时间:2024-05-04
教室里,我正无精打采地听着数学老师讲作业。
忽然,一个小黑点悄悄地飞了进来。我仔细一看,原来是一只苍蝇,它正往讲台前的电脑屏幕上飞去。降落之后,它爬来爬去,仿佛想在屏幕上画一条直线。忽然,苍蝇盘旋着起飞,向我们直直冲来。一位同学想拍打它,可它竟灵巧地避开了。不一会儿,苍蝇又“故技重施”,趁着老师不注意时,在屏幕上画了一个大圆圈,又偷偷“使坏”,触屏把老师正在讲的《练习与测试》换成了《补充习题》。
我們不由地睁大眼睛,兴奋地发出惊呼声。看着我们激动的模样,老师笑着说:“你们知道苍蝇为什么老往电脑上飞吗?”我们大眼瞪小眼,面面相觑。“电脑在使用时会散发热量,这几天天气冷,苍蝇喜欢趴在上面取暖呢。”老师淡定地一边说一边改作业。
课堂上的这位“不速之客”真是既调皮聪明又让人捉摸不透呀!不过,因为它的到来,这堂课也变得有趣了。
点评:
这位闯入课堂的“不速之客”深深吸引了小作者的眼球,跟随它的活动轨迹,小作者展开一系列的联想想象,语言表达幽默有趣。在数学老师风趣的解说下,科学探索的种子悄悄播种在了孩子们的心中。
曹千语:江苏省东台市实验小学三(5)班学生
指导老师:姚永东
编辑 闫清 1453337028@qq.com
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