放射属于自己的生命之光

赵梅

国庆假期本来应该愉快高兴的度过，可是当我听说身边一个熟悉的孩子因为抑郁症而自杀身亡时，心情变得格外沉重。20岁，花儿一样的年龄，本该美好幸福的生活着，可到底经历了什么，收到了多大的伤害，让她做出如此残酷的决定。女孩的父母是我的朋友，一对高知分子，多年前离婚。母亲是孩子的监护人，属于心高气傲的那种，凡事都追求完美，破碎的婚姻，让她把更多希望寄托在了女儿身上。她对孩子的要求特别高，在我印象中孩子从小到大好像就没有让她满意过。女孩其实挺出色的，聪明、懂事、成绩优秀，去年还考上了省内一所不错的大学。出事后，我听别人说几年前孩子就有抑郁的倾向了，自己也曾偷偷的跑去看心理医生，但是不敢告诉父母，粗心的父母也从来没有觉察到孩子的变化。开朗阳光的外表那只是虚假的表象，猝然离去，才让人感到孩子心灵深处更多是无法承受的压力和痛苦。

这几天我一直在想，为什么这种事情总是在孩子身上屡见不鲜？孩子拼命表现出来的好，究竟是为了谁？从一个个结果我们不难发现，孩子表现出的好并不是自己内心想要的，只是为了满足亲人和他人的需要，最终压力爆表时，悲剧就发生了。

据有关资料记载，我国青少年抑郁症患者近几年人数攀增，究其原因，很多是和原生家庭的生活环境有关。来自父母的否定，没有让孩子变得更好，一再地打击，口口声声的“都是为你好”，不是教育，它如同一剂慢性毒药，一点点地置人于死地。

我是一名职中教师，同时兼任系部的学生管理工作。每年新生入校，我都会在学生中间做一些问卷调查，以便更有针对性地进行教育。以20级某班为例，36人的班级中经统计发现，15人父母离异，其中生活在单亲家庭中的有8人，跟再婚父母生活的5人。另外父母不管不问，跟祖（外）父母或其他亲戚生活的有7人，家里兄弟姊妹2人以上的占70%。这种现象不止在一个班级存在，几乎每个班级都有，让人看着焦急又担心。毕竟不完整的家庭结构、不和谐的家庭氛围对孩子的成长影响很大。

父母是孩子的第一任老师，原生家庭对其一生的影响深远。而我们很多家长不懂这些，在孩子成长的过程中要么要求过严，定下很多孩子难以实现的目标;要么就过早的放弃任其发展，这种现象在离异、再婚家庭中尤为多见。这两种极端现象对孩子的身心发展都极为不利，很多孩子心理出现问题都与这些情况密切相关，他们曾经最信任的父母就是其中最重要最关键的因素。

前几年毕业的璐瑶（化名）就是这其中的一个例子。刚入校时我发现这个高挑的姑娘总爱一人独来独往，中考成绩在班级排名第一，可是上课回答问题时目光都不敢正式老师。她学的是播音主持专业，面试时专业成绩也是数一数二，按理说条件是很出色的。可为什么显得很孤独，总是一副忧郁的样子呢？接触其母亲后我终于找到了答案。有一次我当着她的面夸她女儿文静懂事时，她却一脸的不屑：“都是装给别人看的，要真好还能上职高。这些年我对她真的太失望了，上了职高还有什么希望，现在我已经放弃了，随她去吧。”作为母亲，在人前这样数落自己的孩子，就没考虑过她在身边的感受吗？璐瑶低着头，紧抿着嘴唇，旁边的我看的心里很难受，真不知该说什么。

从教多年，据我的观察和判断，璐瑶是个可塑之才。父母虽然不认可，但作为老师的我不想轻易放弃。她各方面条件都很好，只要帮助的方法得当，相信她将来一定能考上理想的大学。她目前受到了一些挫折，处在一个低谷阶段，需要他人更多的支持与鼓励。于是，我决定帮助她，让她找回自信，重树信心。

我是璐瑶的专业课老师，于是就想到了让她做课代表，锻炼与人相处的能力。例如在作业的布置、分发及检查方面，原本是我亲自来处理的，现在我打算交给她来做。刚开始她很胆怯不敢走上讲台传达老师的要求，不敢先做口语示范再检查别人。起初我也不强求，就自己来做这些事，但我会提醒她：课代表是任课教师的助手，要协助老师完成这些工作。有时故意漏掉一两点，让她帮忙补充。因为她细致认真，每次遇到这种情况她都补充的很好，于是我就抓住机会表扬她，及时在同学面前帮她树立威信。几次之后，她对自己完全有了信心，水到渠成地接受了这些日常工作。事实证明她做的很好，既锻炼了自身，也赢得了同学们的支持与信任。课堂上我鼓励她大胆发言，多发表自己的看法，给她更多展示自己的机会。因为课代表的身份，我们平时接触的机会也多，见面了我就会和她多聊几句，一个眼神一个微笑让她能感受到我的关心。渐渐地，我发现她变得开朗爱笑了，话也多了起来。但，教育是一个漫长的过程，当你要改变某种东西时，耐心和坚持尤为重要。在我们交往的这三年里，璐瑶的进步之路也不是一帆风顺。只要外界一有压力她的情绪就会有波动，打退堂鼓不愿意学习的情况也是常有之事。每当这时我就会耐心的帮她梳理问题，一点点地开导她，让她学会接纳父母，接纳自己的方方面面，敢于面对自身的缺点。

我要让她渐渐地明白，如果说人生是一场接力赛，那么原生家庭只是这场比赛的第一棒。如果你整场比赛都输了，第一棒是有责任的，但你把所有原因都归因为第一棒的话，是不公平的。当然，把第一棒的责任全甩开，也是不合适的。真正决定你一生命运的只有你自己。不要把已有的失败、挫折归咎于他人，不要过多的关注他人。其实最应该做的是眼光向内，努力改变自己。原生家庭作为老天安排的部分，不可选择。你把注意力放在你可以能动的部分，会让你的人生充满更多的可能，你的理想愿望就能实现。

渐渐地，我们从普通师生变成了彼此信任的朋友，她愿意向我敞开心扉，我也毫无保留地帮助她，和她一起树立更高的目标，构建更广阔的未来。

对于她的母亲，我更是经常以说说孩子的进步和变化为理由，找机会和她电话交流。或者利用微信向她推送一些职高生考上好大学的案例，给她介绍一些好的高职类大学，让她自己去了解最新的高考政策和高校招生情况。多接触和女儿有关的各种信息，对她重新认识自己的女儿，重拾对女儿的信心有很大帮助。于是她也开始主动联系我了，亲切的以朋友的方式和我交流，谈孩子谈家庭。我很高兴能取得她的信任，她对我态度的改变也直接影响到孩子的变化。

璐瑶在被支持和信任的环境里，不断的进步和变化，最终如愿地考上了一所很好的艺术类高校。现在我们虽已很少见面，但是两人联系却从没有中断，以前如果说彼此还有某种师生身份的束缚，那现在则是更能自由自在地交流，谈论的话题也更广泛更有深度了。回想璐瑶的成功经历，也让我更加坚信了一点：人生其实是饱满的，变数很多机会也很多，哪怕你始终会遇到一些挫折，一些坎坷，但只要你不妥协不放弃，在时间上做更多的投入，在空间上不断找办法，不断累积自己的努力，你就会有很大概率去获得你想要的东西。

这之后，我也经常对学生们说：每个人到这个世界上来，最终都是为了活出自己。刚开始时你可能是一棵不起眼的小树，被周围大树的枝繁叶茂所遮挡，而当你能被看见的时候，你的真实自我就会被照亮，你会自然而然地变得更好。成长的过程有欢乐也有泪水，遇到挫折时我们会跌倒会受伤。千万不要害怕流血，伤口其实是光照进来的地方。假如完全没有创伤，甚至完全没有痛苦，那么这时候你的自我，像是一堵密不透风的墙。看起来很完整，但要知道，这一堵墙，同时也会挡住所有的光。很多时候，痛苦发生，甚至创伤发生，你的自我被撕裂了，但这时，光就可以照进来了，驱散了你心中的黑暗，让你变得更美好，更加耀眼夺目，优秀的你最终会站在真正属于自己的位置上。

一个好的老师，完全可以修复一个人的创伤。好老师带给学生的不仅是知识，更是认可、尊重、接纳、重视、看见、关注，让对方觉得自己的存在是有價值的。老师就是学生人生接力赛中的第二棒。一个好老师，更要有一双发现美的眼睛，一颗坚定包容的柔软之心，要能发现隐藏在孩子身上的美好品质，无条件的支持和信任他们。用美好激发美好，用善良温暖善良，用爱点燃爱的火花，让他们最终放射出属于自己的一束光芒，让生命变得更加灿烂辉煌。

（作者单位：江苏模特艺术学校）