吵架高手修炼指南

陈艳涛

在贾府这个既是职场又是情场、既是官场也是战场的地方，善于吵架不但不是坏事，反而是一项基本生存技能。

1

怡红院里真正的吵架高手是麝月。

小丫鬟坠儿偷窃，被晴雯得知，除了体罚外，她的处理方式是立即就要撵走她。坠儿娘是个厉害人物，她抓住了晴雯话里提到“宝玉”的名字，质疑她作为丫鬟胆敢随便叫主子的名字。晴雯一下子就乱了阵脚，还是麝月出马，才控制住了局面。

她一开口，就先灭了坠儿娘的嚣张气焰：“嫂子，你只管带了人出去，有话再说。这个地方岂有你叫喊讲礼的？你见谁和我们讲过礼？别说嫂子你，就是赖奶奶、林大娘，也得担待我们三分。”赖大家的和林之孝家的都是贾府管家，是坠儿娘怕的顶头上司，麝月的意思是就连她们都要“担待我们三分”，这个地方岂容你撒野？

然后她再针对坠儿娘拿住的晴雯的话柄辩解：“便是叫名字，从小儿直到如今，都是老太太吩咐过的，你们也知道的，恐怕难养活，巴巴地写了他的小名儿，各处贴着叫万人叫去，为的是好养活。连挑水挑粪花子都叫得，何况我们！连昨儿林大娘叫了一声‘爷，老太太还说他呢，此是一件。二则，我们这些人常回老太太的话去，可不叫着名字回话，难道也称‘爷？哪一日不把宝玉两个字念二百遍？”

这番话把晴雯直呼宝玉其名的行为完全合法化了，且有理有据不容辩驳，还不忘扯出贾母和林之孝家的来佐证其词，情理充足，更显得理直气壮。

然后还不忘羞辱这婆子一番：“嫂子原也不得在老太太、太太跟前当些体统差事，成年家只在三门外头混，怪不得不知我们里头的规矩。这里不是嫂子久站的，再一会，不用我们说话，就有人来问你了。有什么分证话，且带了他去，你回了林大娘，叫他来找二爷说话。家里上千的人，你也跑来，我也跑来，我们认人问姓，还认不清呢！”

麝月的意思很清楚：你还不够资格站在这里，想和我们对话，需要找你的顶头上司——管家林之孝家的来，轮不上你来这里挑理。她更叫小丫头子来：“拿了擦地的布来擦地！”

厉害的麝月三管齐下，让坠儿娘无言可对，羞愧难当，只得带了坠儿去。

2

怡红院里芳官因为洗头闹了场风波。芳官有个被指派的干娘何婆，洗头时她让亲生女儿春燕先洗，洗剩下的水再让芳官洗。芳官不服，两人争执起来。袭人息事宁人，自拿了洗头的家当给芳官，不料何婆为此恼羞成怒，当着她们的面打骂芳官。

袭人有自知之明，找来麝月：“我不会和人拌嘴，晴雯性太急，你快过去震吓他两句。”

麝月一来，就开始实施精准打击：“你看满园子里，谁在主子屋里教导过女儿的？便是你的亲女儿，既分了房，有了主子，自有主子打得骂得，再者大些的姑娘姐姐们打得骂得，谁许老子娘又半中间管闲事了？都这样管，又要叫他们跟着我们学什么？越老越没了规矩！”

麝月实施精准打击的武器是“规矩”。贾府里谁犯错谁教导都有严格的规矩，麝月正是搬出了这些规矩来震慑愚蠢又凶悍的何婆。

然后麝月又开始吓唬她：“你们放心，因连日这个病那个病，老太太又不得闲心，所以我没回。等两日消闲了，咱们痛回一回，大家把威风煞一煞儿才好。宝玉才好了些，连我们不敢大声说话，你反打的人狼号鬼叫的。上头能出了几日门，你们就无法无天的，眼睛里没了我们，再两天你们就该打我们了。”说得那婆子羞愧难当，一言不发。

3

在怡红院三个大丫鬟中，袭人虽然也算聪明周到，但远不如麝月才思敏捷和善于表达。

袭人生病，宝玉早早回怡红院，独见麝月一个人在外间房里灯下抹骨牌。宝玉笑问道：“你怎不同他们玩去？”麝月道：“没有钱。”宝玉道：“床底下堆着那么些，还不够你输的？”麝月道：“都玩去了，这屋里交给谁呢？那一个又病了。满屋里上头是灯，地下是火。那些老妈子们，老天拔地，服侍一天，也该叫他们歇歇；小丫头子们也是服侍了一天，这会子还不叫他们玩玩去。所以让她们都去罢，我在这里看着。”

从这个场景便能看出麝月的情商和个性。她有大局观，处事公道，也心地善良，不仅能够体谅老的，而且能够关怀年幼的。

吵架不仅是比口才，更是比情商和人缘。

平日里不起眼的麝月，不生事也不怕事，与人无争却又不惧与人争，她不显山露水，观察力却敏锐细致，对人对事有深刻的了解和认识，所以才能在遇事时抓住要害，精准打击。她不多话，却总在关键时刻出场，说出的每句话都掷地有声，让人口服心也服。

（林一摘自《红楼未完，人间有戏》江苏凤凰文艺出版社）

【素材运用】吵架也是一项技术活，有理不在声高，有理有据吵得别人哑口无言才算登峰造极。怡红院中的麝月深谙吵架之道，怼人能够抓住别人的漏洞精准打击，有理有据、有勇有谋。三管齐下怼跑坠儿娘，搬出“规矩”震慑悍何婆，谅老安幼秒回贾宝玉，让我们见识到了麝月的“吵架技能包”，实在令人叹服。

【速用名言】

1.勇敢是一种气力，但不是腿部和臂部的气力，而是心灵和灵魂的气力，这气力实在不存在于战马和武器价值当中，而是存在于我们本身当中。——法国作家 蒙田

2.情商和你的识字量或者做算術的能力无关。情商是一种有效地识别和运用情绪来知道行为的能力。——加拿大心理学家 蒂莫西·A·皮切尔

【适用话题】情商；口才；大局观；观察力；抓住关键

（特约教师 王文炎）