时间:2024-05-04
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江苏新闻广播2016年10月18日报道,从2016年9月10日开始,南京市二十九中高三年级的学生家长开始轮流参加月考监考。并有明确要求:每场考试两名家长需要在考场一前一后站立,每隔一段时间互换位置。尽管考场外有校方工作人员巡视,但没有老师在场。除了监考之外,早自习和晚自习也需要家长值班,早自习期间家长在教室帮收作业,晚上七点到九点的晚自习家长需要看两个小时。对于学校这样的安排,有家长认为,家长走进校园适当地参与教学管理,既能体验老师的工作,又能更好地了解孩子的学习情况,可是如果校方要求太多,反而会给家长留下懒教的印象。因此,学校的做法引起很大争议。
素材聚焦 校方:这是家委会研究决定的
针对此事引发的争议,南京二十九中校务处一位姓时的工作人员解释,家长反映的值早班、替监考、值晚自习等情况是由家委会研究决定的做法,不过具体情况还得由校领导返校后再行决定。据了解,南京市二十九中高三年级有15个班,共计700余名学生,有的家长担忧如果此做法成为常态,这对于工作忙碌的双职工家庭来说,将成为不小的负担,家长们呼吁学校能够慎重考虑。
【考场仿真试题】针对该学校要求家长进学校监考和自习值班一事,你怎么看?请写一则150字左右的微评论。
【范文示例】家长走进校园、适当参与教学管理,是一种良性互动的教育方式。但是像南京二十九中这样,学校不仅要求家长轮流替代老师监考,还要负责自习课值班,就有点过犹不及了。家长对学校教育过程的过度参与,容易加重学生对家长的依赖,不仅会削弱学校的教育功能,也不利于学生身心的健康成长。不管是站在家长的角度还是站在学生的角度,学校都应该慎重考虑这样的教学制度该不该取消或者改良。
其他适用话题 教育方式 ;教育责任;过犹不及
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