拓宽思路出诗意

张应中

诗词写作是一种创造性的思维活动，立意乃一篇之主脑，是第一位的，而诗意的产生往往与思路的开拓有关，不局限一时一地，一人一物，思路开阔，浮想联翩，有利于诗意的生成。如何拓宽思路？ 特梳理几种常见的情况如下。

一、由此时到彼时。不局限一时一地，穿越不同时空，联系此物彼物，人事或变或不变，景物或对比或类比，则感慨生焉。如崔护《题都城南庄》：『去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。』诗写到两个时间。前两句写『去年今日』，一男子于长安南郊的村庄，邂逅一位赏桃花的美丽女子，给人留下美好印象。后两句写『今年今日』，心仪的女子已经不见，只有春风中的桃花依旧灿烂，两相对比，物是人非，美好的回忆留下无限失落、惆怅。晏殊词《浣溪沙》中的『去年天气旧亭台』，也将两个时间的情景衔接到一起，思绪婉转，更有意味。又如李商隐《夜雨寄北》：『君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。』此诗表达思念之情， 由此时此地的『巴山夜雨』盼望将来的『西窗剪烛』，又由将来的『西窗剪烛』回忆今夜的『巴山夜雨』，结句可谓将来完成式。时间上涉及现在、将来、过去，回环往复，情思婉转，一波三折，极有风调。

二、由此地到彼地。诗词中的时空变化往往是相关的，单独提出空间问题是为了看得更清楚一些。空间的跳跃与衔接，一样令人遐想。如刘皂（一说贾岛）的《渡桑干》：『客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。』诗写羁旅情怀，诗人从咸阳来并州客居十年，日夜思念故乡咸阳，无端又从并州渡桑干河，渐行渐远，聊将并州当作故乡看待了，真是直把他乡做故乡。咸阳、并州、桑干，空间有三，乡情一贯，『却望并州是故乡』，合人情，有新意。又如高适《除夜》：『旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。』诗写除夕独居旅馆的凄然心境， 一者不能和家人团聚共度良宵，二者年华易逝人生易老。诗人独居旅馆思念故乡，但不直接写自己思乡，而写故乡亲人思念千里之外的游子，空间上，由旅馆到故乡，由故乡到千里之外的旅馆，思绪飞越往返，曲折有味。

三、由现象到本质。哲理诗之所以富含理趣，因不止描绘现象，而且追问本源，探明真相，使人豁然开朗，获得理性的清明和智慧的愉悦。宋诗多理趣，如苏轼《题西林壁》：『横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。』前两句写现象，后两句言本质，暗含当局者迷旁观者清之意，虽写庐山，亦有象征意义。又如朱熹《观书有感》：『半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？ 为有源头活水来。』方塘如镜，照见天光云影，可见其清，这是现象，为什么这么清呢？ 结句直探根源，因为有源头活水汩汩而来。朱熹以方塘作喻，表现读书所感；读者若能联系社会人生，当有深广的体悟。

四、由物到人。咏物诗如果单纯描摹物态，意味便浅；物中有人，物外有事，有寄托，意味便深厚。如清代的蔡渟《金银花》：『金银赚尽世人忙，花发金银满架香。蜂蝶纷纷成对过，始知物态也炎凉。』其构思过程想必是：由蜂蝶追逐金银花，联想到世人追逐金银，复由世态炎凉联想到物态也炎凉。两处『金银』本非一物，从花到人，从物态到世态，两相比附，便得到诗的立意。又如当代诗人何永沂的《垂杨》：『随风日夕软丝长，舞态翩翩绿满塘。愧我亦曾腰几折，有何本事笑垂杨。』从垂杨腰软，联想到自己曾经折腰，诗用比兴，责躬自省，别出心裁。咏物诗之外，由物及人，做相关联想，亦是常见现象。如陆游《沈园二首》其一：『城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。』一一九九年，陆游七十五岁，前妻唐婉逝世已经四十周年，『梦断香消四十年』，他到沈园凭吊唐婉，一抒悲哀。『惊鸿』语出曹植《洛神赋》：『其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。』这里喻唐婉为洛神。后两句意即：伤心的是春波桥下的春波依然清澈，它曾是唐婉临流照影的地方。由物及人，遗踪依旧，人事早非，诗人念念不忘，情感何等真挚，深切。

五、由实到虚。作诗不必句句皆实，过实则滞，则死，宜虚实结合，超脱空灵。比如题画诗，不能拘泥于画面，不敢越雷池一步。好的题画诗，由画中写到画外，由物写到人，由实写到虚，思路打开，诗意自来。如吴昌硕题画诗《竹石》：『犹堪劲节作渔竿，数个萧疏近水滩。安得重逢任公子，六鳌一钓靖波澜。』任公子，典出《庄子·杂篇·外物》，是古代传说中善于钓鱼的人，后常用以指超世的高士。六鳌，神话中负载神山的六只大龟。典出《列子· 汤问》：『龙伯之国有大人，举足不盈数步而暨五山之所，一钓而连六鳌』。前两句写画中之竹，点题，『作渔竿』为伏笔。后两句意即：希望逢到任公子，持大渔竿，钓海中大龟，使海上不再生波澜。虽系想象，当有喻指。诗由画中写到画外，别有寓意。又如张大千题画诗《水仙》：『玉面婵娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去凌波。』后两句也将诗思延伸到画外，令人想象。我写的题王广《虎图》：『傲立苍岩四望空，深山一啸树生风。但求腹饱无贪著，不比人间有大虫。』由画中的老虎联想到人间的大贪官（大虫），也属这种情况。

拓宽思路当然不止以上这五种情况，窥一斑而知全豹，读者可以举一反三，诸如由春到秋，由生到死，由明处到暗处，由天上到人间等等。其中，联想起到关键作用。艾青说得好：『想象与联想是情绪的推移，由这一事物到那一事物的飞翔。』『有了联想与想象，诗才不致窒死在狭窄的空间与局促的时间里。』（艾青《诗论》）