金无足赤，人无完人——读《西游记》有感

赣榆区青口中心小学六（8）班 闫昱铮

指导老师 张丽

金无足赤，人无完人
——读《西游记》有感

赣榆区青口中心小学六（8）班 闫昱铮

指导老师 张丽

妈妈说，她们小时候最快乐的事情就是看《西游记》。那时候，他们不知道有《西游记》这本书，只能靠黑白电视机有限的三四个频道时而零星地播放几集。虽然对《西游记》爱得要命，可对其中故事章节的记忆却是残缺不全的，她说她小时候最大的憾事就是没有办法把《西游记》完整地看一遍。

今天的我们，少了许多妈妈那个年代的孩子对于喜欢的东西的渴望，可我们对于《西游记》也仍是情有独钟的。

《西游记》分为三大部分，前七回写了石猴出世到大闹天宫，再到被困五行山。八至十二回写了孙悟空找到唐僧、猪八戒、白龙马和沙和尚一同西天取经。

十三至四十二回写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，路上遇到了九九八十一难，许多妖怪，有的不安好心，有的表面上想帮助这四人，其实都想害死他们，都想吃到唐僧肉，长生不老。他们一路斩妖除魔，帮助各国人民。最后，他们终于取得了真经，修成了正果。

《西游记》是中国古代魔幻小说中的巅峰之作。作者细腻而深刻地塑造了四个经典象形；神通广大的齐天大圣孙悟空，好吃懒做自私的天蓬元帅猪八戒，忠心耿耿的沙僧，和善良的唐僧。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，也是我和妈妈共同喜欢的人物，他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有着爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。他与至高至尊的玉皇大帝敢斗，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还销毁了生死簿，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；他与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下绝不对妖魔留情；他与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空的正义大胆、不屈不挠、本领高超是妖怪们的克星，也反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可就差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇；他有时还爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念；沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者的精妙之处就在于他善于刻画人物形象。孙悟空神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄，而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己，曾经很喜欢古筝，缠着妈妈报了培训班，只学了半年就觉得这不是件容易的事，闹着不学了。之后学过毛笔字，小有了一点成就又没坚持下去。后来妈妈动员我学钢琴，也只学了一年，自己觉得学钢琴也挺难得，又放弃了。想到自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。我想，今后我必须要吸取教训，学习遇到困难时，就想想唐僧师徒的执著，让《西游记》带给我的不再是对神话的幻想，而是坚持到底的决心和面对困难的勇气。