农民培训机构的培训效果及影响因素

盖亚茹

◆摘 要：乡村振兴是实现中国民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分，农民培训有助于提升农民素质和技能，是建设新农村和实现乡村振兴的需要。本次研究中就农民培训机构培训效果进行探究，并就影响因素进行总结。研究发现，经培训农民实操技能得到显著提升，改变了农民的学习态度。影响农民培训的因素具体的包括了农民个人因素以及外界因素。

◆关键词：农民;培训;培训效果;影响因素

为探究农民培训机构培训效果以及影响因素，特对参与培训的384名农民进行了问卷调查，回收有效问卷379份。对问卷结果进行统计和分析，结合问卷调查结果就农民参与培训效果以及影响因素进行分析。培训机构要高度重视，注重培训质量、创新培训方式、规范培训环节，确保高素质农民培训取得实效。

一、农民培训机构培训效果

1.提升了农民收入

在此次调查中，经培训，农民其农业生产和加工所获得的收入实现了显著提升。此次研究中就未参与培训以及参与培训农民其粮食生产、蔬菜种植以及养殖业收入进行对比，参与培训农民其收入均显著高于未参与培训的农民，其中以养殖业效果最佳，蔬菜种植业次之。总之，经过培训，农民收入实现了增长。

2.农民技术应用能力得到提升

在农民培训中，会将农业生产和经营的新技术、新品种以及新成果推广到农户中。经培训，农民新技术应用能力得到了显著提升。在培训过程中，开展实践与理论相结合的模式，对农民进行技能培训，如种植技术、管理技术等。对农民进行调查，多数农民反应培训后实践技能得到了显著提升，农业生产和运用其科学性大大提高，农业生产风险显著下降，农业生产安全性提升。

3.农民学习积极性提高

经过培训，农民参与学习的积极性显著提升。参与培训的农民，在学习了知识和技术后，将知识、技术应用于农业生产经营活动中，实现了农业收入的提升，使得农民学习的热情高涨，农民参与学习、参与培训的积极性提高。除参与培训农民学习积极性提高外，还有效的带动周围农民进行学习。周围群众看到学习培训的实际效果后，会更愿意参与到学习中。当前，农村农民参与知识学习和技能培训的积极性较高，农村掀起学习知识和技能的热潮，有利于促进农民生产理念的更新，传播新理念和新技术，实现传统农业向现代化农业发展。

二、影响因素分析

1.个人因素

在调查中发现，个人因素是影响培训效果的首要因素。首先是农民缺乏自信心，对自身的学习能力缺乏自信，在对农民进行调查时，存在部分农民在尚未接受机构培训时就对自身丧失了信心，认为自己经过培训也学不会。缺乏自信心，农民在接受培训时存在着畏难情绪，学习听课不能研究和深入，影响了培训效果。其次是农民素质良莠不齐，农民文化程度与其培训效果存在着正相关关系，研究中发现，农民其文化程度越高，其主动学习的意识越高，个人吸收和学习新技术、新知识的能力和效率也越高。当前农民素质偏低，在一定程度上影响了培训效果。

2.外界因素培训方法、讲授方式对培训效果的影响

培训方法和讲授方法也会影响培训效果，在调查中发现，更多农民喜欢的培训方式是田间示范，实践理论相结合的形式，这种形式更有益于农民学习和接受。在调查中当前主要的培训方式和讲授方式包括了讲座培训、以会代训等多种形式。其中理论培训方式效果最为不佳，理论培训较为抽象、枯燥，一些农民无法理解其要义，严重影响了培训效果。

三、提高农民培训效果的建议

1.建立农民培训需求动态管理机制

在调查中发现，培训内容和农民需求存在着脱轨问题，严重影响了培训效果。为进一步提升培训效果需要建立农民需求动态管理机制。以农民需求来确定培训内容，在开展培训前，应该具体就该地域农业产业类型、生产现状、文化经济发展水平等开展地区调查和产业分析。深入农民，开展调查，了解农民的实际需求以及了解农民的学习能力，结合上述情况，确定本次培训内容、方法以及周期等，以此来提升培训的针对性和可操作性。要建立健全教育培训、发展扶持、引导激励等衔接配套制度。稳定农民教育培训投入。面向新需求，分层分类开展全产业链培训，加强训后技术指导和跟踪服务，加强农民在线教育培训。

2.改进培训方法

我国多数农民文化水平不高，专科学历或者是高中学历，枯燥的讲座式培训方式效果不佳。在培训时应该创新方法，坚持理论与实践相结合的方法。开展农业培训时，培训讲师应该深入农村，深入田间，开展手把手、面对面的培训。坚持“请进来”和“走出去”相结合，邀请省外知名专家学者授课与外出观摩学习，丰富培新形式，提升培训效果。在开展培训时，要结合农民实际情况，在讲解理论知识和种植、栽培要点等关键核心技术和知識时，要贴近农民心理和文化状况，用通俗语言来代替专业性的术语，确保农民能够听得懂、听得明白，切实提升培训效果。

四、总结

中国要振兴，乡村必振兴。农业农村发展是实现中国梦的必经之路，新时期发展新农业，建设新乡村，需要新型农民。强化农民培训，丰富农业产业知识，提升农业技术技能，以实现农业农村的现代化发展。本次研究中就农民培训机构培训效果以及影响因素进行了探究。当前农民培训取得了一定的成效，农民收入提升，实践技能得到提升，学习积极性得到了显著提高。影响农民培训效果的因素包括了个人因素以及外界因素等。结合培训效果以及影响因素，具体提出了针对性的建议，希望能够持续提升农民培训效果。

参考文献

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