高校学生党建工作与社会主义核心价值观教育的协同创新研究

潘珍

摘要：社会主义核心价值观为高校学生的成才提供了正确的方向指引，高校在立德树人的过程中，要以社会主义核心价值观为指引，落实各项学生党建工作。本文致力于探索开展高校学生党建工作的创新方式，逐步构建起完善的社会主义核心价值观与高校党建工作创新制度，加快改革高校党组织架构体系，推动高校学校思想政治教育水平的全面提升。在教育实践中，高校将人才培养目标确定为培养优秀的社会主义建设者和接班人，以全面落实落细原则为参考标准，充分依托项目合作平台，使社会主义核心价值观教育与党建工作协调互促、全面创新。

关键词：高校党建;社会主义核心价值观教育;协同创新

目前，高校在开展思想政治教育工作过程中，面临的关键政治任务、理论和实践课题就是大力培育和践行社会主义核心价值观，而扎实落实党建工作的关键内容就是通过加强人才培养，使高校党员发展成为社会主义核心价值观的自觉践行者、引领者。实际上，意识形态性是社会主义核心价值观教育及高校党建工作的共同特征，并且二者具有一致的价值目标以及重合性内容。所以，高校社会主义核心价值观教育与党建工作实现协调互促、加快推动、全面创新的关键在于加快构建完善的协同工作创新机制。

一、高校学生党津丁作与社会主义核心价值观教育的协同创新路径

高校社会主义核心价值观教育与党建工作实现协调互促、融合创新能够全面增强教育实效性，而促使二者融会贯通、协调衔接就必须加快构建健全高效的协同创新机制。

（一）教师引领，做好学生表率

高校党建工作的有序落实，要以深入贯彻落实培养社会主义建设人才为发展目标，扎实落实和开展好教师党建工作，引导教师不断丰富社会主义发展理念，充分丰富精神世界，提升思想政治素养，从而确保政治方向的正确性。由于专业背景和学科特色的差异性，高校部分专业课教师并未全面关注我国当前的国情、党情和社会发展情况，无法对其树立正确科学的认识。因此，高校要依托教育、宣讲、传达等方式扎实开展党建工作，带动教师思想觉悟和政治素养全面提升，在正确政治道路的引领下，有序开展学校教学工作的同时，做好学生的表率。

（二）培养学生，发挥榜样引领作用

针对学生党建工作开展，学校要积极创造浓厚的学习环境和氛围，引导学生党员、人党积极分子充分发挥榜样引领作用，在不断加强与党建、团学相关部门合作交流的过程中，增强对学校党建工作的重视，切实采取有效措施全面落实。在“立德树人”教育根本目标的政治引领下，高校逐步有序落实党建工作。目前，在社会主义核心价值观的引领下，开展教育教学工作，通过引导学生认真学习，运用马克思主义理论和方法，来引导和培养学生形成客观认识、主动探究和解决问题的能力。所以，在推动高校党建工作与社会主义核心价值观教育互促创新环节，要充分调动教师与学生的主观能动性和参与积极性，以高效的行为落实，推动学校、教师与学生实现全面跨域式发展，并且要依托党支部、党总支等平台，在培养社会主义合格建设者的目标引领下，助力他们实现人生理想。

（三）融入实践，将社会主义核心价值观要求转变为自觉的行为标准

大学生价值观的树立要将社会主义核心价值观要求转变为自觉的行为标准，循序渐进，逐步将其作为长期的理念准则，引导行为实施。对于社会主义核心价值观教育任务及要求，习总书记时明确指出：“价值观只有融入到社会生活中、实践中，进行深刻领会、感知才能充分发挥作用，这就要求人们在日常生活中有机联系所提倡社会主义核心价值观，全面、细致和扎实落实。”全面、细致和扎实落实原则应贯穿于高校党建工作开展的各个环节，充分彰显其特有的活力和生命力。高校在学校管理、日常教学、校园文化建设等各方面细致、扎实的落实党建工作，使社会主义核心价值观的培育和践行获得有力的载体支撑，将其全面体现于党建工作的各个环节、各个方面，使党员的模范带头和党组织教育引领作用得到切实发挥，进而构建起具有可操作性、科学合理的，能够实现党建工作与社会主义核心价值观教育相协同的创新机制。另外，有序稳步推动社会主义核心价值观教育与党建工作协同创新发展要做到实现全员参与、加强党政互动。

（四）依托项目合作平台，推动二者协同创新发展

高校应利用好项目合作协同平台，加快构建起准确有力、科学高效的学习和考核等管理规章制度，从而规范有序的推动社会主义核心价值观教育与党建工作协同创新开展。同时，我们需深刻认识到，仅仅依靠制度建设方式对实现社会主义核心价值观教育与党建工作协同开展所存在的片面性和局限性，需依托关键项目，在有效落实的过程中进行科学检验。在项目具体实施环节，高校各部门应合理划分岗位职责、明确具体任务、落实责任到人，并加强阶段性绩效考核，有序落实好组织领导、方案设计、思想政治考察、效能评估等各个环节。在合作项目开展过程中，高校应充分展现党建工作要求以及社会主义核心价值观的具体内容，在利用好社会考察、校企合作、公益活动等校外活动途径的同时，也要充分发挥党团、社团、寒暑假社会实践等校内活动方式的积极作用，加快推动社会主义核心价值观教育与党建工作开展二者协同创新发展。

二、结语

高校在加快推动社会主义核心价值观教育与党建工作开展协同创新发展环节，要切实发挥培养社会主义建设人才的目标指引作用，积极贯彻全面、细致和扎实落实原则，引导高校教师与学生坚定树立理想信念，实现高校学生党建工作与社会主义核心价值觀教育二者的协调互促、全面创新，进而提升高校人才培养水平。

参考文献

[1]钱长浩.社会主义核心价值观指导下的高校学生党建教育工作研究[J].吉林教育，2019（18）：34-35.

[2]周玉.社会主义核心价值观引领高校学生党建工作的路径研究[J].黑河学院学报，2018（11）：52-53+87.