时间:2024-05-04
■张丹丹/江苏护理职业学院
高职院校教育的主要目的在于为社会市场培养和输送大批的高素质复合型技术人才。毕业生能否顺利就业都会对学校发展、家庭幸福、社会和谐等多方面的和谐统一产生重大影响。
然而,随着市场经济和信息时代的飞速发展,市场对人才需求的标准发生了巨大变化,由单纯的技术型人才向高学历复合型人才转变,这给高职毕业生的就业带来巨大压力。高职院校人才培养的模式必须瞄准市场需要,强化学生的职业规划和就业指导。而目前的毕业生就业已成为全国关注的主要问题,事关千家万户和社会稳定。高职院校精准的就业指导是一种有效的教育指导,需要通过机制、活动、渠道、宣传等渠道引导学生正确的就业和创业。所以在职业教育中,学校教育和实际的市场需求趋势应该和毕业生就业方式的精准指导相结合,以实现比较理想的大学生顺利就业的教育目标。
近年来,随着市场经济和社会格局的迅猛发展,高职院校人才培养模式发生了巨大变化,高职院校的管理者充分认识到毕业生顺利就业对学校发展等多方面的重要影响,因此,管理者在高职学生的职业规划和精准指导上做到了大量的行之有效的工作,取得了不少的成绩,总结出很多值得借鉴的经验和做法。但是由于市场变局和教育改革的多元性和复杂的影响,高职院校在就业指导问题上并没有完全切中要求,面对更高更新的就业要求,传统的职业指导形式与多元格局的时代发展不相适应,暴露出的许多问题引起了管理者的高度重视,意识到在新的发展形势下,它们已经成为高职院校就业精准指导的发展桎梏。具体表现如下:
一是精准度不高,无法满足更高更新的教育发展需求。高职院校毕业生人数急剧增加,并持续增长,毕业生的就业压力现状不断提升并日趋普及,就业需要的学历层次和专业技能不断攀升,不同的岗位有不同的要求,岗位的数量和质量要求需要毕业生具备多种特殊才能。虽然高职毕业生也是市场需要的人才,但相对一些工作而言,所能提供岗位的数量较少,导致压力不断增大,而家长传统的思想中,并不想孩子离家太远,认为在家乡的单位和工作是理想的选择,不支持女性毕业生走出去远离家乡,这样学生就很难走出去,究其原因是因为担心大城市工作压力大,不想和子女分离被子女抛弃,但有些学生不愿外出就业的原因在于本身的认识和水平问题。其实,本地的就业压力不比大城市的就业压力低,竞争环境尽管相对有优势,但是这个问题的关键在于本地并不具备许多本专业的岗位就业,学生顺利就业机会比较少。正是因为就业资源的稀缺加上学生对家庭和本地区的一种过度依赖,导致本地区的就业压力急剧增加,造成很多人毕业后无法找到工作,出现“远的不去近的难进”的尴尬就业现状,让更多的人猫在家里无法找到合适的工作,这给毕业生的生存和家庭幸福带来巨大的挑战。
二是独身子女的身份决定学生就业的可选占比降低。纵观当下的社会形势,我们可以发现人们的生活质量不断攀升,生活条件是越来越好,在这样的背景下,家庭机构发生巨大的变化,独生子女的家庭比例占据主要位置,现代职业院校毕业生主要是90 后。对于这个生长在优越环境下的特殊群体,他们受到的教育也非常具有特殊性,他们在文化素质、集体精神等方面独具特色,他们在就业方面有着自己的独特的想法,往往对工作和就业期望值很好,总是从自己的角度对择业进行挑剔性选择,比如工资高、职业环境优越等等,他们往往远离现实世界,过分追求个人享受,进而不可避免地会遇到就业失败的问题。即使就业顺利,也会有很多失落感。在毕业生精准就业指导的具体过程中,高职教师很难做到方方面面都能兼顾到。由于身体等原因无法就业的毕业生很多,难以提供高质量的服务,这说明服务意识缺失也是高职毕业生精准就业指导的一个重要方面。也正是高职院校独生子女的教育特殊性,导致了高职院校学生就业指导面临着更多的复杂性和艰巨性,这需要引起高职院校教育工作者的高度重视和不断探究。
三是需要提高指导教师的素质。研究发现,高职院校毕业生大多需要准确的就业指导。毫无疑问,辅导员在开展学生思想政治教育、学生就业指导等工作时,需要管理多个班级,处理更多的工作,负责很多个学生的管理,但是每个人的工作精力和可分配的时间毕竟是有限的。这样看来,我们发现辅导员并在尽力做好本分工作的同时,并没有额外的精力和时间在就业指导上做很多文章,不可能达到精准指导的教育要求,必然会出现工作的随意性和即时性。高职院校的就业指导往往大班化讲授法为主,在针对性和实效性相对缺乏,提供的就业指导精准度不高针对性不强。因此,加强就业指导教师队伍建设,提高就业指导教师的整体素质,是高等职业教育的当务之急。教师素质的提升,需要高职院校有长远的专业发展规划,更需要学校在财力物力和工作计划等方面予以关注和投入,让教师首先强起来富起来,这样才可以更好地促进学生就业指导更加精准更加有效。
高职院校毕业生就业指导占据了高等职业教育的重要地位,对以后的学习和研究生的培养作用不可小觑。就业指导的直接影响就是精确保障的有效性和就业方向的引导性,高学历和高技能就业指导发展的必然趋势。毕业生就业职业学校指导,已经引起高职院校的高度重视。因此,精准指导需要教师的指导工作更加主动、更加全面、更加精准。需要指出的是,随着形势的发展变化,高职院校的就业指导发生了一定的变化,遇到的问题和困难也更多,工作变得更加复杂繁琐,需要所有学院人员的共同参与,共同面对和研究,及时创新工作模式,拓宽工作范围,协调和统筹各种教育资源,努力提升工作的质量水平和内涵价值,切实强化对困难学生的心灵辅导,引导他们走出心理低谷,重塑就业信心,形成正确的就业观念。
实践是检验真理的唯一标准。为了进一步加强就业精确指导的工作质量,引导毕业生树立正确的就业观念,职业院校应建立与相关企业合作办学新机制,要经常邀请专家和专技人员走进学校进行良好的沟通与合作,走进合资企业为应聘者模拟竞赛或举办研讨会, 介绍和宣传就业工作发展走向,掌握目前的市场趋势,提升毕业生适应能力。事实证明,融合教育和校企联盟是非常可行的工作途径,它对提升就业指导的精准度和有效性有着极其重要的作用。高职院校还可以组织毕业生走进企业,走进社会,了解企业和社会对人才需求的形势,及时掌握招工的管理模式和运行机制,提高理论知识的应用能力。当然,校企合作需要紧紧围绕办学目标和育人规划等要求去有机安排,要在各种交流合作中近精准指导落到到具体工作和活动中去,寓教于乐春风化雨般做好指导教育工作,让学生在潜移默化中学到知识习得技能提高认知。
当今网络日益普及,通过就业相关的信息网络的融合已经成为一种趋势,我们应该将现有的网络平台利用好,不断优化和改善网络使用环境,重视网络信息发布平台的宣传作用,引导和树立就业正能量。为了更好地提高毕业生就业精准指导的效果,还应根据实际需要建立精准就业数据库,整合与毕业生相关的学习成绩、爱好、专业能力、就业方向等多方面信息,对毕业生的心理准备、学习状态和就业规划进行全面了解,进而针对不同学生的多元需求,将学院掌握了解的各单位招工面试的相关信息及时提供给学生,让学生做好积极的应对。这样做给予毕业生就业更多关注和针对性指导,确保就业指导的精准度不断提高。同时,高职院校可以利用自媒体平台和网络平台的优势,及时通过微信、公众号、QQ 平台、热线电话等方式推送和播报各种招工就业信息,让学生在网络平台上及时精准地报参与,从而大大提高媒体时代信息处理的效度,为毕业生的就业提供精准指导和提供便利。
精确指导是影响就业指导质量的关键因素。高职院校要根据学生的爱好和工作要求,创新就业精准指导的工作形式,想方设法调动师生参与精准指导的积极性,同时要努力挖掘校友资源,搭建毕业生和校友之间的沟通联系桥梁,引导学生及时认知和掌握就业发展趋势,并通过各种教育途径帮助学生形成正确的就业观。当然,我们也需要引导学生认清自我,意识到自身的弱势和不足,充分了解自身在学术水平上处于弱势地位,增强学生在就业过程中的耐挫意识。针对这种情况,高职院校应通过更多的渠道激发毕业生的就业信心,拓展就业市场,为毕业生提供更多的就业选择。
精准的职业指导需要网络资源平台的有效实用,网络平台和数据库的建立在为就业指导提供便捷服务的同时,也给许多不法分子提供的违法诈骗的机会。这就要求我们要不断提升网络信息安全的关注度,强化网络安全建设。我们有必要强化安全意识,定期检查网络信息安全,强化网络和网站更新维护,及时清除病毒和捆绑网站,已最大限度地保护学生就业信息的安全。虽然高职毕业生具有丰富的专业知识、良好的专业技能和个人素质,但他们缺乏一定的社会经验,在就业过程中可能会受到用人单位的欺骗。因此,高职院校还应加强对用人单位的审核,保证学生不上当受骗。有条件的学校还应当进行实地考察,以切实维护毕业生的就业合法权益。
高职院校毕业生就业容易受到市场需求、工作要求、家长观念等诸多因素的影响,其中家长观念起着更为重要的作用,即家长的就业观念和价值观对毕业生的就业有着至关重要的影响。在此基础上,高职院校应重视对毕业生家长的指导,努力做好家长思想的引导和具体落实。一方面,在新媒体的帮助下,应宣传与毕业生就业有关的内容,如就业方向、市场趋势、企业情况等,使毕业生家长能够清楚地了解其子女专业的就业情况。另一方面,定期举办家长座谈会,在了解毕业生家长的观念和要求的同时,提供多个可以选择的就业单位,引导家长在毕业生就业过程中提出正确、客观的建议。
总之,精准充分的就业是改善民生、稳定社会的基础。高职院校作为人才培养的重要场所之一,应加强对毕业生就业的精准指导,实现毕业生的充分就业。应该指出的是,毕业生就业的精准指导是一个过程,其内涵不是固定的。此外,目前高校毕业生就业的精准指导仍存在一些问题,高职院校的教育工作者都需要更多的关注,并及时地根据当前的形势制定合理的对策,以充分发挥毕业生准确就业指导的作用。
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