新时代背景下民办高校大学生就业指导课教学改革研究

■李 霜/无锡太湖学院

一、前言

随着现代社会不断快速发展，大学生的就业压力也越来越大，并且大学生就业问题也成为社会上必须要解决的一个问题。基于这种形势，以高校教育教学中，对于大学生就业能力的培养也就越来越重视，而大学生就业指导课程教学在培养大学生就业能力方面有着十分重要的作用及意义。因此，新时代的大学生就业指导课程教学中，课程教师需要通过有效措施及途径对课程教学实行有效改革，从而使课程教学能够得到更满意的效果。

二、新时代背景下大学生就业指导课程教学的意义及必要性

在新时代背景下的高校教育教学中，大学生就业指导课程已经成为整个课程体系中的重要内容及组成部分，占据重要地位，在大学生教育及培养中有效开展就业指导课程教学也就成为必要任务，具有重要意义。在当前大学生教育教学中，通过有效开展大学生就业指导课程教学，可使学生掌握相关的就业技能，有利于学生更好的就业。另外，有效开展就业指导课程教学的基础上，还能够使学生形成良好的职业素养，具备较好的职业精神，保证学生的职业素养及职业精神能够符合新时期的要求，学生能够更好进行就业及今后能够得以更好发展提供理想的支持与基础。此外，在有效开展就业指导课程教学的基础上，可帮助学生制定结论的职业规划，有利于学生对自身的职业需求更好了解，可帮助学生在今后就业过程选择与自身相适合的职业，促使学生得到更好地发展。所以，在新时代背景下，相关教师需要有效开展大学生就业指导课程教学，以满足大学生的培养需求，促使学生能够实现更理想的发展，为学生今后更好就业提供有力支持与保障。

三、新时代背景下大学生就业指导课程教学中存在的问题

（一）未充分重视就业指导课程教学

在当前大学生就业指导课程教学中，影响课程教学质量及教学效果的首要问题就是未重视重视大学生就业指导课程教学。目前，很多高校及教师对于大学生就业指导课程教学并未能够充分重视，对于就业指导课程教学在大学生就业及大学生发展方面的重要性未能够真正认识，只注重学生专业知识的教学，而将就业指导课程教学忽略，有些学校甚至根本没有设置就业指导课程。在就业指导课程教学中，由于缺乏正确的认识，在这一方面的投入也就缺乏缺乏，其具体表现就是课时比较少，缺乏就业实训基地，同时相关的课程教学理论研究。由于这种情况的存在，也就导师就业指导课程教学缺乏有效的依据及支持，无法取得满意的效果，同时这对于学生在教学过程中的参与度也会产生影响，学生的参与积极性比较缺乏，导致课程教学活动的开展缺乏教师基础与学生基础，很难得到满意效果。

（二）就业指导课程教学内容不合理

在大学生就业指导课程教学中，存在的另外一个问题就是教学内容缺乏合理性，这一问题对于就业指导课程教学实施会产生直接影响。在实际教学活动的开展中，很多教师只对学生进行课本中理论知识的教学，但课本中的内容比较少，并且比较单调，不利于学生学习及掌握就业知识。同时，课本中的内容并不一定符合学校及学生的实际情况，而教师未能够结合实际情况选择合理的教学内容，这对于课程教学的开展十分不利。另外，在就业指导课程教学中，相关的实践教学内容比较少，即便实施就业实践训练，也只是出于形式层面，并未能够使就业实践的作用真正发挥，这对于学生就业能力的提升十分不利，也就很难使就业指导课程教学得到满意的效果，影响学生的今后就业及发展。

（三）就业指导课程教学方式不合理

对大学生就业指导课程的开展，另外比较关键的一个影响因素就是就业指导课程教学方法比较落后。在实际教学活动的开展中，很多教师都是利用传统讲述式教学方式，单纯根据课本内容进行讲读，这不但会对学生的学习兴趣造成不利影响，并且也不利于学生立即及掌握相关就业知识及技能，未能够对现代化教学方式进行应用，对于课程教学开展十分不利。另外，在实践教学过程中，教师未能够提供充分机会让学生进行就业实践训练，这对于学生就业实践能力的提升不利，影响课程整体教学效果，无法实现就业指导课程的教学目标，对这一点需要就业指导课程教师加强重视。

四、新时代背景下大学生就业指导课程教学改革的有效措施及途径

（一）创新就业指导课程教学理念

在新时代背景下的大学生就业指导课程教学中，为能够使教学改革得以更好实现，首先就是需要创新就业指导课程教学理念。在大学生就业指导课程的实际教学中，学校及课程教师均应当对这一课程教学有效开展加强重视，意识到这一课程教学在学生就业及学生发展方面的重要性及意义，在对其重要性及意义充分认识的基础上，才能够在这一课程教学中加强投入力度，从而使课程教学活动的开展具有更加理想的基础与支持。在转变以往教学理念的基础上，学校应当增加就业指导课程的教学课时，将就业指导课程作为课程体系中的重点内容，使学生有更多时间学习就业知识及技能，并且可促使学生积极参与到课程教学中，使课程教学取得更满意的效果。

（二）创新就业指导课程教学内容

在目前大学生就业指导课程教学中，对于课程教学改革的实施，另外需要注意的一点就是要对就业指导课程教学内容进行创新。在实际课程教学中，就业指导课程教师应当丰富课程教学内容，融合与学生就业知识相关的各个方面内容，使学生能够对就业知识更好了解。另外，教师还应当记者学校的实际情况以及学生的就业需求，对就业指导课程加强建设，可依据实际情况构建校本课程，从而使课程教学能够具有理想的教学内容知识，保证课程教学得到更加满意的效果，实现学生就业能力的提升。同时，教师还需要对就业指导课程内容不断进行更新，使就业指导课程教学能够符合时代发展需求，使就业指导课程教学的开展更加具有针对性，以取得更理想的教学效果。此外，在教学内容中还需要增加实践课程教学内容，以提供更多机会让学生进行就业实践训练，实现其就业实践能力的提升，促使学生今后更好就业。

（三）创新就业指导课程教学方法

在大学生就业指导课程教学改革方面，还需要主要的比较关键的一点就是教学方法的创新，需要对科学合理的教学方法进行应用。在就业指导课程教学中，对于相关理论知识的教学，教师应当改变以往的讲读式教学模式，合理应用多媒体技术展示就业课程知识，通过图片及动画等形式对学生进行就业指导分析，使学生对就业方向更好把握，也能够使学生对就业知识更好了解，实现就业知识水平的提升。在就业指导课程教学的实践教学方面，学校及教师可选择校企合作的教学模式，组织学生到实际企业中进行就业实践，在实践过程中掌握就业中需要的技能及知识，从而保证学生的就业能够实现有效提升，促使学生得到更理想的发展。

五、结语

在目前高校教育及大学生的培养过程中，十分重要的一点就是需要培养学生的就业能力，而就业指导课程教学在培养学生的就业能力方面发挥着不可替代作用，因而需要有效开展就业指导课程教学。在新时代背景下的大学生就业指导课程教学中，课程教师应当充分认识到教学中存在的问题，针对存在的问题选择有效途径及措施实现课程改革，从而使课程教学能够得到满意的效果，实现学生就业能力的有效提升，促使学生更好就业。