网络道德问题与网络伦理建构

王 超

随着我国国民经济的发展，社会各界对于我国网络社会的发展，特别是网络道德问题以及网络伦理构建等方面关注程度越来越高。信息时代网络社会的支配功能以及新形式的网络组织构建，对于传统社会意识形态、社会结构与伦理道德等各方面都在不同程度上产生了影响。在网络社会逐渐深入发展的背景下，如何解决其中的道德问题，规范网络伦理建构是相关领域工作人员的工作重点之一。

一、网络道德问题的具体表现形式

(一)网络用户隐私信息安全受到侵犯

包括个人账户、收入、家庭住址以及健康和情感状况等在内的信息都属于个人隐私范畴，个人隐私有权不受他人的侵犯。网络信息技术的普及使人们在网络社会当中与他人交往的过程中都会产生cookies等缓存信息，此类缓存信息中会包含用户个人的基本信息与资料。特别是在网络实名制的全面推行下，用户在社交网站上注册都需要通过手机号码进行验证，一旦验证信息或是登录信息被泄露，用户的个人信息便会面临着严重的威胁。

(二)网络社会信息庞杂信息污染严重

网络社会当中信息十分庞杂，对于网络用户而言，若缺乏有效的信息识别和筛选能力，便会在网络社会当中迷失自己，受到网络当中不良信息的误导和影响。网络信息污染较为严重主要是指在不法分子利用网络作为信息传播的工具和渠道，在网络社会当中肆意发布虚假有害的信息，导致网民在浏览网页时的有用信息无法被调动，不仅影响健康信息的活动效率而且对网络用户的身心都会造成不良影响。特别是缺乏对事物判断能力的青少年，容易受到好奇心的驱使在不自主的情况下浏览到不良信息，严重影响了青少年的健康成长。

二、网络伦理建构的有效性策略

(一)明确网络伦理建构的指导性原则

网络社会与网络伦理的建构不能脱离于我国的国情片面发展，因此，在进行网络伦理建构之时同样需要坚持以马克思主义为指导，并且以社会主义道德观等先进的思想作为基础，立足我国社会发展的实际情况进行网络伦理建构。例如，当前我国经济社会发展体制为社会主义市场经济体制，并且坚持以集体主义为原则。网络社会和网络伦理道德的建构需要将科学社会主义的道德观和思想作为贯穿全局的发展内涵，规范用户在网络使用过程中的种种行为。在此基础上，吸收和借鉴国外相关领域的先进思想和管理经验。以美国为代表的西方发达国家，在资金和技术等各方面都具有明显的优势，在网络建设与网络规范管理方面起步早发展快，进行网络伦理构建也拥有相当完备的成功经验值得我国学习。

(二)加强对网络用户的伦理道德教育

根据对我国网络使用者年龄层次的调查分析结果表明，当前我国网络用户主体为青少年，且目前网络社会当中许多道德问题的出现也都与青少年具有相当密切的关系。青少年时期的网络用户正处于身心全面发展的关键时期，对于这一阶段的网络用户必须加以严格的指导和教育，帮助青少年树立正确的上网观念。例如，我国某地区通过将学校、社会和家庭相结合的教育方式，规范青少年网络使用行为。对于青少年网络用户而言，学校教育具有一定的权威性，学校教育还有利于集中统一地对青少年网络用户进行管理。配合社会的监督和家长为孩子们树立起的榜样，能有效引导青少年科学文明上网。

(三)强化网络社会道德伦理技术保障

网络伦理建构离不开强有力的网络技术作为支撑，因此，为规范网络使用行为，解决网络社会中存在的各类道德问题，加强网络伦理建构，必须通过提高网络信息发展技术实现。例如，我国某地区的网络信息工程技术团队通过自主设计和研发了用于规范网络用户使用者行为和上网时间的科学上网软件。用户可以通过事先在软件当中设置可以上网的时间以及允许浏览的网页，帮助用户科学规划的网络使用行为。此类软件不仅可以规范用户网络使用行为，同时还可以避免用户被不良网站和网络信息侵扰，有效地维护了用户个人信息和隐私安全不被钓鱼网站侵犯，为用户提供良好的网络使用环境，优化了网络使用体验，在安全可靠的前提下丰富了网络使用者生活。

三、结语

综上所述，计算机信息技术的发展必然推动网络社会不断向前，与之相伴的网络社会问题和道德问题等都是急需解决的问题。网络道德问题的解决与网络伦理的建构不仅是从事网络专业工作人员所面临的问题，同样也是网络用户和参与网络社会活动全体网民需要关注的问题。加强网络伦理建构，增强公民上网的安全意识和道德意识，能在一定程度上维护网络社会的和谐与稳定，为构建和谐社会助力。

[1]吴文清,郭建萍.斯皮内洛技术实在论网络伦理观探析[J].自然辩证法研究,2016,32(01):36～40.

[2]郑忠梅.高校网络伦理问题的解决路径及策略研究[J].中国医学教育技术,2013,27(06):642～646.