时间:2024-05-04
孙庆全
传媒专业人才实践教学体系研究
——以大连艺术学院为例
孙庆全
我国传媒技术的迅速发展,特别是新媒体技术的崛起,使传媒行业内对技术型人才的需要大大增加。大连艺术学院作为培养传媒类专业应用型、技术型人才的高校,势必培养的人才要满足传媒行业的发展需要。
传媒 新媒体 应用型
(一)有利于促进传媒人才的培养
专业内容、方法和手段等是深化人才培养模式的重要依托,是教学工作的基础。我院作为培养应用型人才的院校,实践教学在专业建设中占据重要位置,开展实践教学体系的研究与实践,将有助于进一步明确专业人才培养目标,构建适合人才培养需要的教学内容体系,从而不断改进教学模式、方法,提高教学质量,促进传媒类人才的培养工作。
(二)有利于传媒类人才的创新能力和就业能力
为了贯彻推行实践教学,辽宁高校实践教学资源共享平台将于2015年6月份开始试运行,区域内高校的实践教学条件将逐步实现共享互补,学生的创新实践能力培养将获得更有利的条件环境。依托于国家大力发展创新创业的新思路,通过传媒类实践教学一系列的改革,势必会提高学生的创新思维、创新意识,从而提高创新能力、就业能力。
(三)解决现有实践教学过程中存在的问题
主要表现在:对实践教学重要作用的认识和重视程度有待进一步提高;与学生创新能力培养相适应的实践教学体系尚未建立;设备不先进,与实际行业需要无法接轨;缺乏传媒行业教师、实践教师;与实践能力培养相适应的教学体系尚未建立等。要想提高大学生的创新实践能力,必须针对上述问题与不足,积极开展教学研究改革与实践,构建起以创新实践能力培养为目标的高校实践教学体系,提出行之有效的各项措施,大力加强实践教学。
(一)实行“模块培养”的新教学模式
根据现传媒行业的岗位特点,结合实践需要,对已有的课程、实践项目进行规划、总结,制定出完整的实践教学内容,将原有的理论教学为主,逐渐转变为以实践教学为主。采用符合传媒行业需要的“采”“编”“播”“摄”“制作”等前中后期的“模块培养”教学模式。
(二)以“项目教学”为实践载体
为着力提高传媒专业的实践水平与创新能力,实行“项目教学” “任务教学”,将理论知识,用“项目”为载体,转化为综合性的实践教学。如利用学校原创的清唱剧《樱之魂》、大型舞蹈交响史诗《和平颂》《四季音乐会》《新年音乐会》等,让学生走进北京人民大会堂、沈阳盛京大剧院、大连人民文化俱乐部和大连开发区大剧院等实地进行录制、采访,并完成宣传片、专题片、LED大屏幕的策划、拍摄、后期制作等,真正做到在“项目”和“任务”中让学生得到实践锻炼。
(三)搭建传媒专业实践教学平台
通过利用校园广播电视台、卢建伟工作室、于玲工作室、董帅工作室、百可工作室等校内实训基地,中央电视台音乐频道、辽宁电视台影视剧频道、大连广播电视台等校外实训基地,进行全方位立体的参与式实践教学。在实训基地不但能受到一线从业人员的直接指导,还能参与中央电视台《民歌中国》、辽宁电视台的《星光艺周刊》等栏目节目策划、制作的全部过程。
(四)对传媒类专业实践教学方法的创新
通过专业班主任制、课堂作业项目化、作业推介运用TED模式、开展“课下课”、泛雅网络授课等新型授课方法,将专业知识与技能的学习很好地融入实践教学,以达到更好的教学效果。并通过举办微电影大赛、主持人大赛、配音大赛、摄影比赛、广告创意大赛、辩论赛、演讲比赛、校广播电视台节目评比等校级比赛,进行实践教学水平的检验。
(五)增加实践教学设备与场地建设
大量投入资金,购买符合当下传媒行业需要的新型设备,使学生在学校就能掌握现代化的设备与技术,不与传媒行业当下的技术脱节。并投入大量资金建设演播厅、虚拟演播室、演播室、录音室等,为实践教学提供场地保障。
(六)聘请有关行业专家进行授课,建设创新创业教学团队
学生在校园内能受到行业内教师的实践指导,如中央电视台导演于玲、大连电视台记者卢建伟、哈尔滨电视台导演于泳、张雪等有实践经验的教师。
(七)以大学生创新创业训练项目带动实践教学
我校现有教育部高等教育司立项的传媒类专业方向的大学生创新创业项目四项,辽宁省教育厅立项的传媒类专业方向的大学生创新创业项七项,以“大创”项目带动学生进行实践,学生不仅完全参与到了实践过程当中,而且还自己成立了工作室,提高了动手能力,培养了学生的创新意识。
对于传媒类专业实践教学内容改革的研究,我院的师生还在进行着进一步的深入实践,唯有在不断地在内容和方法上进行创新与改革,才能探寻出一条符合国情的培养高素质应用型传媒人才的道路。
[1]赵宝龙,孙军利,郁松林,刘怀锋,冯建荣,鲁晓燕.浅谈实践教学活动在培养大学生创新能力中的作用及措施[J].教育教学论坛,2014(4).
[2]辽宁将建高校实践教学资源共享平台[EB/OL].http:// ln.people.com.cn/n/2015/0317/c347984-24183600.html.
(作者单位:大连艺术学院)
孙庆全(1988-),男,辽宁大连人,大连艺术学院,讲师,研究方向:电视艺术理论与实践、新闻理论与实践。
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