电子商务专业学生创业实训与网上创业能力培养模式探析

何秀玲

电子商务专业学生创业实训与网上创业能力培养模式探析

何秀玲

在本论文中，笔者首先介绍了中职院校电子商务专业的创业实训现状，而后分析了创业实训与网上创业能力培养模式之间的关系，最后对电子商务的校园创业模式进行了探讨。这对于未来中职院校电子商务专业教学的开展意义重大。

电子商务 创业实训 网上能力 培养模式

一、中职院校电子商务专业创业实训现状分析

与一般的高等院校不同，中职院校的教育工作十分强调学生的动手能力。对于电子商务专业来说，其教学工作要带有较强的实践性与可行性，学生在掌握基本的计算机技术和商务技术的同时，也要注意做好网络上的商务实践工作，使学生能够顺利适应电子商务的实务环境，从而能够熟练进行各种电子商务活动。就目前来说，中职院校的电子商务创业实训活动分为真实实践和仿真实践两部分，而仿真实践又可以分为手工仿真和计算机仿真。前者指的是ERP模拟实验，该种实验模式能够让学生在几近真实的环境中进行实验，可以让学生尽快掌握实际工作中不同岗位的业务范围、不同活动的操作方法与流程等，从而全面了解和熟悉企业的整体情况和网络软件的流程与方法，有利于帮助学生掌握实际可用的知识，为经济发展培养高素质的复合型人才。

随着计算机多媒体技术、虚拟现实等技术的发展，电子商务仿真模拟软件也不断涌现出来，这些软件能够真实地模拟电子商务的活动过程和运作模式，为学生提供了较多的参与电子商务活动的计划，增加了学生对电子商务活动开展的了解。就当前的中职院校教学活动来说，计算机仿真模拟系统已经得到了大量的应用。但是，从总体上说，这些仿真模拟实验与实际的电子商务运作还存在一定的差距，操作效果也不如电子商务网站，加之软件的更新存在一定的滞后性，不利于学生的健康发展。因此，充分融合创业实训与网上创业能力培养模式对中职电子商务教学来说，是十分必要的。

二、网上创业推动电子商务实训教学的开展

网上创业已经成为当前电子商务发展的新模式。与实体创业不同，网上创业更为简单，交易速度更快，也为电子商务专业的学生开辟了新的实训基地，能够进一步提高学生的创业与就业能力。网上创业就是指，在互联网环境中，创业者充分利用各种资源，寻求合理的创业机会，从而实现价值创造的过程。作为一种新的创业方式，网上创业给当代中职学生带来了很多的计划，有利于推动电子商务实训教学的开展。

电子商务专业网上创业能力的培养模式主要有以下几种：第一，学生可以利用现有的互联网平台开店，例如淘宝店铺等；第二，学生可以利用电子商务建设平台，进行“网络创业项目”的研究与开发，开发适合个人网上创业的项目课程，从而提高学生的实际网络运用于信息处理能力。或者，开发适宜企业开展商务网站推广、网上产品营销等创业项目课程，提高学生对电子商务的实际运作能力；第三，开发学生创业技能的培养项目，从而为电子商业行业的发展提供强有力的人力资源储备；第四，中职院校要自建电子商务平台，号召电子商务专业学生积极参与电子商务平台，充分拓展学生的创业空间，培养学生的创业能力。总之，网上创业活动的开展对于提高学生的综合能力意义重大，也有利于推进学生的创业实训活动。

三、校园电子商务模式探讨

经过多年的发展，中职院校电子商务已经形成了一定的发展规模，并根据网上创业能力培养工作的基本需求，形成了校园电子商务培养模式，对促进学生的创业实训工作意义重大。

首先，B2c发展模式。这是以因特网为主要的发展手段，商家通过网站向消费者提供服务或者商品的模式，也是目前校园电子商务发展的主要模式之一。其次，c2c发展模式，这是消费者对消费者的发展模式，是平民之间进行的自由贸易方式，有利于个人之间实现商品流通。对于中职学生来说，他们可以在毕业前夕将自己无法带着的物品通过c2c的发展模式与学弟学妹进行交易。再次，c2B2c发展模式。这是一种中介性的电子服务模式，有共同需求的顾客通过互联网交流想法或者感受，从而形成“消费者群体的购买意愿”反馈给商家。之后，商家根据消费者的消费需求，销售他们满意的商品。总之，中职院校要根据当前学校的发展特点，因地制宜地选择适合自身需要的发展模式，帮助学生进行网上创业，并做好实训工作，全面提升电子商务专业学生的综合能力与素质。

四、结语

电子商务已经成为我国现代服务业发展的重要组成部分，极大地促进了以互联网为载体的网络创业浪潮。中职学校要改变传统的教育教学理念，充分运用现代多媒体技术等，为学生创造逼真的创业环境，从而进一步提升学生的创业能力，从而更好地适应未来的就业环境。在教学过程中，要努力提升学生的社会责任感、创业精神与创新意识等，以改革传统的人才培养模式为重点，在欢迎教育中融入创业教育。这对于未来我国教育教学工作的开展意义重大，也是未来中职院校教育教学工作的重要方向。

［1］仇志海，丁伟.中职院校创业教育课程项目化改革研究［J］.黑龙江教育（高教研究与评估），2011（10）.

［2］董西红.基于网上创业导向的中职电子商务专业实践教学体系的整合研究［J］.中国管理信息化，2015（1）.

（作者单位：江门市新会冈州职业技术学校）

何秀玲（1970-），女，汉族，广东江门人，本科，教师，研究方向：计算机教学及电子商务实训教学。