社会工作专业学生对本专业认同感缺乏原因探析——以西北师范大学为例

朱 宁

社会工作专业学生对本专业认同感缺乏原因探析
——以西北师范大学为例

朱 宁

李克强总理在《政府工作报告》中谈到2016年重点工作“切实保障改善民生，加强社会建设”时，特别强调要“支持专业社会工作、志愿服务和慈善事业发展”，这是继2015年将“发展专业社会工作”第一次写进中央政府工作报告之后，再次强调要“支持专业社会工作”的发展。

社会工作专业 认同感 缺乏 原因

经过对西北师范大学社会工作专业学生进行的问卷调查和深入访谈中我们发现：在这所大学中大多数学生属于非自愿报考社会工作这一专业，而且大部分非自愿报考社会工作专业的学生都是抱着既来之则安之的心态学习本专业，同时在调查中有近80%的同学表示：如果再有一次重新选择专业的机会，他们不愿意再选择社会工作专业。根据调查，我总结出社工专业学生对本专业认同感缺乏的原因主要有以下几点：

一、社会工作发展起步晚

社会工作专业在20世纪20年代就已经传入我国，但由于历史原因，在我国它尚处于起步阶段，在社会中也没有得到良好的推广与应用，发展尚不完善①。从全国范围的情况看，除了北京、上海、广州等经济发达城市对社会工作者及其所拥有的专业能力有了解外，多数地方缺乏对社会工作的认识，这就造成大众对社会工作专业的不了解与排斥以及对专业意义的社会工作的不认同。大多数人心目中的社会工作者就是居委会、街道及社区负责上传下达、调解纠纷的大妈、大爷。这就使学生在学习和工作过程中，时常要面对公众对社会工作者身份的误解和疑问，以及对社会工作专业的必要性和知识的专业性的怀疑，同时在面对面试官时需要一次又一次地解释“什么是社会工作”。这种状况一定程度上降低了社会工作专业学生的职业荣誉感，进而影响到学生对专业的认同感。

二、社会工作职业化水平低

从理论上讲，我国社会工作的就业领域是十分广阔的，如民政部门、各种福利机构、工会、街道社区等，但是，我国的社会工作大量融于民政业务工作之中，并由政府的民政部门承担。而与劳动就业、企业职工相关的社会工作则融于劳动部门的业务工作。学校、医务社会工作多融于学校教育、医疗卫生业务工作。党政基层部门，工、青、妇等群众团体，政法系统实际上也承担着大量的社会工作。而且这些部门实行公务员编制，再加上行政机构改革、人员精简，以致专业社工人员很难进入这些部门工作，即使有少量用人名额，也会被少数名牌大学所垄断。这种“有专业无职业”的情况极大地损伤了社会工作专业的学生学习积极性，严重制约了社会工作专业教育及社工实务的进一步发展。

三、学生专业兴趣度不高

就调查情况来看，社会工作专业的学生有近70%是被调剂来学习本专业，而且在申请转专业的时候，有一半多的人递交申请书。都说“兴趣是最好的老师”，然而对于大多数社会工作专业的学生来说，对社会工作专业一无所知，只是在道听途说的情况下认为该专业不是自己的兴趣所在，甚至因为调剂而排斥该专业。在这种情况下，何来的兴趣？何来的热情去学习？更不必谈树立专业认同感。

四、社会工作认可度低

社会工作作为一门学科，它的发展现状和前景是人们最为关注的。现状能反映学科在现行社会的发展状态，它可以说明人们对其的态度。前景预示着未来的状况。大部分学生对社会工作的实用性持乐观的态度，对专业本身作为一门学科的存在也表示赞同，而且很多学习过一年甚至两年的学生开始认同专业的存在和作用。但对于社会认可度方面的问题，社会工作的学生认为社会工作在当今的发展并没有被公众认可。首先这门课程是非常实用的学科，绝大多数学生对它的前景很看好，但是由于是新兴学科，其社会认可程度不高，影响了社会工作专业学生对本专业学习的信心，也影响了学生对本专业的认同感。

五、社会工作专业人才缺乏

社会工作的发展在我国尚不完善，其专业教育在西部来说存在两个方面的大问题，第一点，很多社会工作系的老师并不都是社会工作专业毕业，还有社会学、心理学等学科的教师，缺乏对社会工作的理解，没有较好的社会工作专业基础。第二点，社会工作是一个实用性比较强的学科，但是在现实情况下，学生们只能学习理论性的东西，而不能去实践操作，不能通过一定的实习总结经验。

总而言之，作为一个新生事物，社会工作在当前存在社会认知程度不高的现实，这在一定程度上制约并影响了我国社会工作的开展。笔者认为，在中央提出以改善民生为重点的社会建设大背景下，要想充分发挥社会工作柔性管理的作用，在深入推进发展社会工作时，必须努力提高社会工作的社会认知。如果哪一天“有困难找社工”的理念深入人心，群众有困难，第一想到的不是找政府，而是向社会工作者求助，那我们的工作就做到位了，我们社会工作者就满心欣慰了，社会工作专业学生的认同感也必将提升。

注释：

①操竹霞.关于社会工作专业本科毕业生的就业思考［J］.湖北成人教育学院学报，2010（7）.

［1］廖正涛.社会工作专业认同感及其影响因素研究［J］.西南民族大学学报，2013（11）.

［2］操竹霞.关于社会工作专业本科毕业生的就业思考［J］.湖北成人教育学院学报，2010（7）.

（作者单位：西北师范大学）