三级擂台

时间：2024-05-04

出句

2018年第2期

截稿日期：2018年4月10日

投稿邮箱：dlxby@sina.com

出句1：

黄莺紫燕对春歌。

出句2：

春风似笔绘图美；

山西常文斌

出句3：

嫩绿鲜红新画册；

湖北汪勋

2017年第10期

对句

出句1：

铁帚扫清圆梦路；

对句：

党风张满领航帆。

一等奖

四川胡正文

劲风扬起领航帆。

山东邵子勤

红歌赞美领航人。

永定黄启盛

丹心谱就富民章。

江苏王兴宗

金杯奖与建功人。

广西吴未春

金章奖给建功人。

辽宁武士忠

红旗映亮报国心。

甘肃李一立

法槌敲醒弄权人。

四川文诗铨

银毫绘就富民图。

河北宋丙寅

金针绣美富国图。

辽宁徐英琏

初心持定惠民情。

山西邵增煌

钢刀割尽毒人瘤。

广东刘雨菲

紫毫描美富国图。

江苏海晓兰

银毫写美爱国诗。

江苏于敏

银毫写好庆功联。

山西赵广业

快刀斩尽害人虫。

山东刘光国

春光沐暖脱贫人。

湖北朱景恢

廉风掀起惠民潮。

山东吴天泽

廉风掀起富民潮。

湖北陶早旭

法规铸就防贪墙。

山东常子贵

全民挖断致贪根。

山东王立洪

银毫写好富民章。

辽宁潘家宝

骄阳照亮富民程。

山东赵双田

银毫绘好富民图。

河北成厚全

金睛挑出挖墙人。

广西黄奇才

重拳击碎绊足石。

山东彭益永

天罗网尽害人虫。

湖南周后强

银毫绘就报春图。

湖北徐晓敏

银毫绘出报春花。

广东谢新宏

钢刀斩断祸国根。

内蒙古韩彩萍

巨轮鸣响起航笛。

湖南糜贤根

金梭织好富民图。

天津傅绍智

金针绣艳富民图。

福建吴齐行

金针绣美富国图。

辽宁徐英琏

铜铡震慑害民官。

山东马保安

雄心绘就复兴图。

广东辛耕

丹心书就复兴篇。

福建萧嘉锋

兔毫书就复兴诗。

福建林涛

廉风吹满复兴帆。

湖北石品俊

东风扬起复兴帆。

江西高金有

彩毫绘就复兴图。

山东王连陟

金针绣出复兴图。

湖南杨通沂

彩毫绘美复兴图。

山东姜志中

简评：四川胡正文联友的对句“党风张满领航帆”与出句气势相当。

用金属和“铁”对应，不是必须的，但可以是额外的加分点。用语要避免生涩。如“致福泉”“致贫根”“步云风”之类。“铜铡震慑害民官”中“震慑”结构对应差，改为“吓醒”就可以了。从严要求，“复兴”结构对应也略差。

出句2：

粉笔绘蓝图，学生涂彩；

对句：

明朝兴赤县，志士开颜。

二等奖

湖北曹志明

银毫书黑字，幼子描红。

湖北刘永赋

赤心耕黑板，教育走红。

黑龙江于化文

讲台培壮志，师长呕心。

贵州舒本和

蟾宫摘玉桂，师辈搭梯。

重庆唐淑仙

园丁培后代，教育兴邦。

福建黎发章

杏坛飘白发，教授育人。

江苏王兴宗

讲台连远路，坚步争先。

山东邵子勤

雄心凌绝顶，师长筑梯。

山东李桂强

中华圆美梦，教育当先。

湖南周述伟

讲台培俊杰，大计兴邦。

甘肃秦环平

课堂追绮梦，母校增辉。

山西赵广业

园丁培沃土，桃李竞妍。

广西黄善华

教师培硕果，黑板作园。

广东胡仕连

杏坛吟雅韵，夫子燃藜。

湖北朱景恢

讲台通艺海、才俊泛舟。

山东崔长勤

讲坛为阵地，师长育才

山东赵双田

杏坛培国器，桃李飘香。

湖南周争

红心呈赤县，教授育才。

天津傅绍智

铁肩担大任，教育固基。

湖南糜贤根

初心培国栋，师长加油。

内蒙古韩彩萍

园丁耘沃土，庠序增辉。

浙江邹立坚

简评：出句“粉、蓝、彩”可以看作三种颜色，出句时考虑到应对难度，没有作要求。有大量对句虽然对仗工整，但与出句联系不紧密，如“红旗开富路，民众登程”，还有与出句毫无联系的如“黄河援紫气，天女散花”皆不选用；湖北曹志明联友的对句“明朝兴赤县，志士开颜”，与出句形成因果关系，用“明朝”把未来与现在联系了起来；“银毫书黑字，幼子描红”字面对仗最工整，但比出句的气势弱得太多。

出句3：

枫妍十月，菊染三秋，谁言无墨不成画；

对句：

涧奏重声，泉弹独曲，我醉缺弦犹有歌。

三等奖

山东邵子勤

雨打青蕉，风摇绿竹，吾觉有声胜似琴。

广东黎银昌

雁啸九天，鹊聒四野，我说有声可是歌。

江西钟玉生

水泻千寻，涛鸣八调，我说有川可奏琴。

广东谢新宏