书法与园林艺术的共性探讨

摘要：书法艺术作为我国的国粹，和我国的园林艺术再艺术文化方面有着异曲同工之处。通过书法艺术的起源从书法艺术种的字体、书写风格、书写意境以及寓意等方面来看与我国的园林艺术设计相融合，将双方完美融合再一起达到点睛之笔的意思，通过发现书法艺术和园林艺术种的共通之处达到对中华传统文化的传承的作用。

关键词：文字起源;书法艺术;园林艺术;文化共性

中图分类号：TU986.1;J292.1       文献标识码：A    文章编号：1005-5312（2020）23-0027-01  DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.017

一、前言

园林不仅是一种传统文化，同时还是可以容纳其他文化的艺术场所，中国的园林文化总是以一种独特的方式将中国民族文化融入其中并形成如今的具有众多历史和故事的中国独有的园林艺术文化。而书法艺术作为我国传统民族文化的精髓，和中国的国粹。园林艺术文化和书法艺术文化的结合最终形成了独有的且专属中国的园林艺术文化，同时也对现代园林艺术的发展有着重要的意义。

二、书法与园林艺术的审美共性

线条作为一项抽象的语言文化，其中蕴含着丰富的内涵。威廉·布莱克曾说过“，艺术品的好坏，取决于线条弹性的线条愈是独特、鲜明、坚韧，艺术作品就愈是完美。”线条作为书法艺术和园林艺术的根本，也是最基础、最能够体现想法的一项因素。自从草书的出现后，线条在艺术中更是达到了一种极高的境界，线条通过草书的发现给人们带来了极大的震撼，更多人觉得平时一个小小的线条通过组合竟然能成为这么有艺术的一幅字。

中国文人始终重视“天人合一”的境界，在进行创作时更加强调人和自然的关系。当然，在对于园林创作时更是如此，在对园林进行设计时我国文人们更加倾向于注重诗情画意的构思，将每个景物都铸造优美的故事，令人更有身临其境的感觉。比如苏州网师园中的月到风来亭。从六角亭上的彩霞池边看去，不禁就让人有进入到古人站在此地赏月、作诗、会友的情景。而造园者们更是运用不同的线条来进行园区的划分突出整个园林的层次感，使人在游玩园林时可以能够很好的对各个亭子进行分辨。

三、书法艺术和园林艺术设计的共性

中的创造理念有一个共通的点那就是两者都即使文化同时又是艺术。它不仅有着文字的艺术形态和内容美在线条方面又很有随性感。在书法的整体艺术造型上有两个重点要是那就是线和字形的结构，也就是古人所说的用笔和写字手法，通过以上两者最终反映出字的美感。在中国的书法之中我们能够看到对字的“形”和“意”始终是书法家们的追求。就像园林，园林设计师们也始终遵循着追求艺术的自然体现，通过对园林内的山、水、植物、建筑等元素构建一个统一且和谐的空间，并且所有的东西都遵循自然法规。园林设计也和书法设计一样设计的作品也同时承载着各位设计师的想要表达的心情和情感，不同的是书法家通过文字体现而园林家是通过建筑来体现的，通过对山、水的设计使人触景生情使人能够有置身其中的感觉。通过不断挖掘发先我国书法艺术和园林艺术的关联，领会到书法对于园林设计作用从而促进双方藝术的共同发展。

四、创作方式的共性

书法家在创作前总是要将笔、墨、纸、内容、风格、文字排版和落款等等都要进行规划和安排，然后再调正正确心态等整个人都平静下俩后再开始进行创作。古话说的好宁静致远，只有当心境达到最佳状态文字才能入“境”，从某方面来说，书法的创作思维和园林的创作思维大为相同，两者都需要经过深思熟虑，做好万全准备，调整好心境然后在进行设计。在园林规划中首先要看到地理位置和地貌条件，这点就和书法家在进行创作前的一系类准备一样，两者都需要提前进行规划将要做的步骤才能做到胸有成竹，不论是抒发设计还是园林设计两者都需要作者静下心并表达出整个设计的意境，当整个人进入最佳境界进行创作时，这个作品才可称为成功的作品。

五、创作技巧的共性

在书法创作和园林设计中，都需要有虚与实这些概念，相对来说两者都是有共同处的。就像园林中的建筑物，有实有虚、虚实交错，通过这种手法建成园林各个元素之间的相互交替的作用，从而表现园林的主题;书法中也是如此，有些笔画就需要实写而有些就需要一笔带过，一般通俗来解释就是笔画少的虚、笔画多的为实。在虚实之间都是相辅相成，不可随意进行虚实变化。而在园林中实的是一些建筑物、植物、道路而虚的就是一些像牌匾啊、刻字啊之类的。虚实交错的手法在书法中还是园林中有属于是起到点睛之笔的作用，看似不重要但是不可缺少，就好比园林中的牌匾，我们平时注意力很少会放在此处但是如果没有牌匾整个设计就好像缺少了一丝丝的灵魂。这种虚实交错的设计手法，不论是在书法艺术中还是园林艺术中都是不可缺少的。

参考文献：

[1]   曹悬.书法艺术在景观设计中的创新性运用[J].美与时代（城市版），2020（04）.

[2]   李天慈.书法在园林设计中的应用美学研究——以徐州园林为例[J].长春教育学院学报，2020（01）.

作者简介：唐礼茂（1981-），女，重庆人，现就职于重庆科创职业学院，大学本科，讲师，研究方向：艺术设计、环境艺术设计。