基于社教活动角度谈博物馆的爱国主义教育

李春莲

摘要：博物馆是人们接触历史、学习历史的重要途径，作为公益性教育机构，博物馆现阶段已经完全免费对外开放，随着社会的发展，博物馆爱国主义教育的功能也越来越受到社会各界的关注。弘扬爱国精神、延伸学校知识内容、激发人民内心自豪感，对不同阶级各个年龄段的人都具有重要的教育意义。本文从社教活动角度探讨博物馆的爱国主义教育，探讨更好发挥博物馆爱国主义教育的措施，希望可以提高人们的爱国主义意识。

关键词：社教活动;博物馆;爱国主义

中图分类号：G266 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）17-0251-02

一、前言

博物馆是社会公益性服务机构，它见证并守护着中华民族的悠久历史，博物馆让人们触摸历史，了解历史，引导人们树立正确的人生观、价值观。建国初期，我国将全部重心放在发展生产力上，但随着社会经济飞速增长，人们的思想建设却没有与时俱进，互联网时代信息繁杂，尤其对青少年来说有利也有弊，思想建设也面临极大的挑战。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。面对互联网时代的各种思想冲击，博物馆的爱国主义教育责任就显得尤为重要，要通过馆内创新教育形式与内容吸引更多的人民走进博物馆，让收藏在博物馆里的文物，遗产都能像鲜活的生命一样向人们讲述中国历史文明，让赤诚的爱国主义精神荡漾在每一寸土地。

二、博物馆社教活动的重要性

博物馆是收集、保存、保护中国重要古代文物或历史见证物的场所，也是博物馆最原始最基础的职能。新时代下，博物馆不仅仅要管理好文化遗产，还需要肩负起传递信息、拓展教育的社会责任，意在提高人民群众的爱国主义意识，因此，博物馆社教活动极其重要。

现阶段，我国各地博物馆均已免费开放，虽然博物馆以展示文物为主，但最终目的还是提升人们的爱国主义意识。博物馆在提升人们的爱国意识与文化修养方面具有重要作用，社教活动是一种重要方式，面向全体人民，将其融入到爱国教育中①。

三、社教活动角度下博物馆爱国主义教育的意义

（一）体现社会服务功能

博物馆的主要职能是保护、保存与教育，通过历史文物延伸出来的故事或知识都承载着丰富的中华优秀传统文化，使人们内心对历史产生敬畏之心和自豪感，是人们思想建设的重要组成部分。随着时代的发展，博物馆面临许多挑战但也同样迎来了许多机遇，博物馆是现代科技与历史的交汇点，博物馆面相全社会不同阶层各个年龄段的人，发挥着辅助教育的社会服务职能。

（二）拓展教育形式

现阶段学校内实行的教育通常是培养人才文化水平、提高文化底蕴和提升自身身体素质等，博物馆可以为学校教育做课外延伸，培养学生创新与文化传承教育，促进学生更全面发展。学校可以组织同学集体参观博物馆，感受中国优秀，传统文化，博物馆教育逐渐演变成传统课堂教学外的教育方式②。

四、社教活动中博物馆发挥爱国主义教育功能的重要性

（一）提升民族自豪感，传承民族精神

随着互联网时代的发展，人民群众获取信息的方式与渠道越来越多，信息内容繁多杂乱，难免對人们的思想造成一定的冲击。博物馆本身具有教育功能，它保藏了中国发展历史中最重要最具有纪念意义的文物，每一件物品都代表着一个历史故事。博物馆作为公益性社会机构，免费对大众开放，较容易被人们所接受与认可，许多学校与家长都会选择博物馆作为出游地点。游博物馆过程中，人们不仅惊叹古人巧夺天工的技艺，还从中感受中华民族优秀传统文化，心中激起强烈的民族自豪感与荣誉感。博物馆具有宣传国家意识形态的作用，增强人们爱国主义意识。

（二）助力新时代建设

中国经济飞速发展，我国已经实现了由富起来到强起来的伟大飞跃，并且在2020年已经实现了全面小康，新时代的建设离不开每一个炎黄子孙，只有树立正确的人生观、价值观才能更好的理解爱国主义，才能更好的建设祖国。博物馆可以在新时代为社会主义建设提供坚实的物质基础与人才基础，随着时代的变化，博物馆也需要做出创新改变，利用自身优势，引导大众形成正确的人生观、价值观，树立起爱国意识，为祖国建设与社会发展做出贡献③。

五、社教活动中博物馆爱国主义教育的有效策略

（一）工作人员转变观念

传统的博物馆仅仅做到对历史文物的保护与展示功能，许多背景文化与知识都没有充分发掘，没有做到相应的教育工作。在飞速发展的互联网时代，博物馆工作人员应当转变管理理念，博物馆是公益性机构，要服务大众，熏陶感染群众。因此，工作人员要树立服务意识，提升自身素质，对每一件文物中蕴含的民族精神与文化价值进行深刻挖掘，向人们展示出我国悠久历史长河中的璀璨文化，为人民服务。

（二）挖掘博物馆中的红色文化

红色文化是指我们党领导全体中国人民奋发图强，在革命时期与社会主义建设时期形成的精神文化，红色代表着勇敢、勤劳，不畏艰险。在过去的90多年里，我们党奋力抗争，艰苦奋斗，才带来了现在的繁荣昌盛，红色文化深深的烙印在每一个历史事件中，烙印在每一件历史文物中，具有强大的感召力与社会影响力。深刻挖掘博物馆中的红色精神，让人们看到先人为了中华民族抛头颅洒热血的豪情壮志，让人们深刻的感受到这盛世来之不易，传承红色文化，为中华民族的伟大复兴与共产主义事业继续奋斗。红色文化是博物馆爱国主义教育必不可少的一部分，因此，博物馆工作人员要深刻挖掘每一件历史文物中的红色文化，将它们生动形象的展现在人们面前，就像是每一位烈士在诉说自己的故事一般，感染每一位来博物馆参观的人，让人们在建设祖国的伟大征程中，不忘初心，艰苦奋斗④。

（三）丰富藏品

博物馆要做好爱国主义教育工作必然需要通过历史文物进行讲解传递，因此，现阶段的展览模式也应当随着时代进行创新改变，在保证文物安全不受破坏的情况下，提供给大众更多见到历史真迹的机会，让人们更加真切的感受中国古人的精湛技艺与先人将这些文物看作比生命还重要的精神。藏品是博物馆吸引大众的最基本也是最主要的手段，为了改变人们进馆后浏览藏品结束就立刻离开的现象，博物馆可以做一些公益性活动，例如在人们休息时可以集中讲解历史事件，要求讲解人员有一定的文化底蕴，讲解生动形象;还可以在人们参观期间以历史问答的形式发放一些小纪念品，可以是文物的模型复刻，以此来促进人们了解历史，铭记历史。我们正处于“地球村”，在互联网时代，可以通过科技的形式将历史文化展现在大众眼前，例如使用投影放映历史事件，或是使用全息投影360度讲述藏品，只要不影响藏品的寿命，可以允许参观者进行拍照留念，提升历史文物传播率，提高艺术品感染力，提升人民爱国主义意识。

（四）扩大传统节日中爱国主义教育的影响力

我国有许多的传统节日，许多节日也都是因为某一个历史事件流传下来的，例如端午节、中秋节、春节等，中国人通常比较重视习俗，在这些节日中扩大爱国主义教育影响力是引导人们树立爱国意识的重要途径。近年来，随着全球一体化的发展，许多外国节日被人们熟知，2月14日情人节、万圣节、圣诞节等都对传统节日造成一定的冲击，现在青少年对外国节日的重视程度越来越高，但像清明节、五一劳动节、十一国庆周逐渐成为人们外出游外的时期，而不是通过节日回首过去，展望未来，传统节日的教育功能逐渐丧失。博物馆可以在传统节日来临前，借助社会各个领域的力量像大众宣传爱国主义思想，同时策划一些爱国文化活动，使了解历史，了解祖国发展成为假期人们出游的又一项选择，将我国传统节日与现代化建设有机结合起来，不仅可以是节日氛围更加浓重，还能够使博物馆的爱国主义教育更具中国特色⑤。

（五）加强博物馆工作人员队伍建设，提升责任感

博物馆工作人员是进行文物介绍、活动进行的主体，仅仅设计好的爱国主义教育方式还不够，更重要的是工作人员的执行。较高的个人素质与社会责任感是工作人员做好本职工作的必要前提，博物馆应当加强工作人员队伍建设，进行员工培训，并且建立奖惩措施激励工作人员增强对历史文化的学习，做到专人专责，为博物馆进行爱国主义教育奠定基础。

六、结语

综上所迷，21世纪是互联网的时代，是科技的时代，在文化全球化发展的今天，必须要引导人民群众树立正确的人生观、价值观。中国文化博大精深，源远流长，博物馆是承载历史的圣地，作为公益性机构，博物馆应当采取积极措施发挥爱国主义教育功能，熏陶感染大众，让人们了解历史，热爱祖国。

注释：

①②刘利伟.从社教活动的角度浅谈博物馆的爱国主义教育[J].中国民族博览，2019（14）：204-206.

③王晓芹.从社教活动的角度浅谈博物馆的爱国主义教育[J].中国民族博览，2019（04）：231-232.

④⑤杨彦立.从社教活动的角度浅谈博物馆的爱国主义教育[J].文物鉴定与鉴赏，2018（10）：94-95.