中小学舞蹈普及教育的必要性分析

张婧

摘要：舞蹈教育是中小学教育的重要内容之一，舞蹈教育能够有效地改善中小学学生的体态与体形，并提升综合素质、审美和美育教育等各方面的发展。舞蹈教育的普及能够促进学生身心发展，提升学生的艺术修养，使中小学生实现全面发展的目标。

关键词：中小学;舞蹈教育;必要性

中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）11-0258-01

舞蹈教育是艺术教育中不可替代的教育，是提升素質教育的重要环节之一。中小学普及舞蹈教育不但能够改善学生的体形、提升学生的综合素质、培养全面发展人才，也可以推动学校整体发展。因此，我们要积极地在中小学开展舞蹈艺术教育，来达到提升学生的综合素质的目的。

一、中小学舞蹈教育中存在的不足

舞蹈已经成为了人们生活当中必不可少的组成部分。中小学阶段，是青少年生长发育的重要阶段，学生经常参加舞蹈训练能够使驼背体态和体形得到改善的同时，能进一步促使智力发展，提高体力以及肢体的协调性，还能够陶冶性情，提升综合素养。但如今我国中小学舞蹈教育中仍有不足之处。

1.各地区中小学舞蹈教育发展不平衡。受各地区经济发展严重不平衡现象的影响，我国舞蹈教学事业只能在一些发达的城市获得良好发展。在一些中小城市，尤其是农村与贫困山区学校的艺术教育比较艰难，大多数规模较小的学校都没有开设专门的舞蹈课程。

2.应试教育一直占据主导地位。目前，各学校普遍存在一个较为突出的问题，就是不重视舞蹈教育。现如今舞蹈在我国中小学校并未普及，其社会处境依然较为尴尬，舞蹈课并没有受到重视，舞蹈文化知识方面的教学，经常穿插在主要课程当中。大多数学校只是为了参加比赛而排演舞蹈，日常对舞蹈教育不闻不问。虽然国家一直号召实行素质教育，但是应试教育观念已经深入人心，多数学校应试教育依然占据统治地位。

3.硬件设施不完善、师资力量不足。首先，健全的舞蹈教学设施是进行舞蹈教育的基础，但是由于大多数学校对舞蹈教育的重视程度不高，教育经费投入不足，教学设施较为简陋，教材不统一。有的中小学里缺少设施齐全的舞蹈教室、教学使用的音像材料等，使得学生不能正常接受舞蹈教育。其次，中小学舞蹈师资力量严重不足。从高校舞蹈教育专业毕业的学生少数会进入到中小学任教，目前的师资基本都是音乐教育专业、幼师专业或中专毕业的，舞蹈水平参差不齐。舞蹈艺术的专业性较强，然而有的学校的舞蹈教学让音乐老师完成，有失舞蹈的专业性。这些因素都严重影响着舞蹈教学质量。

二、中小学舞蹈普及教育的必要性

1.舞蹈教育能够解决学生身体的协调性、有效改善体态与体形。舞蹈属于一种传情达意的肢体艺术，能够有效地激发与调动人的想象力与创造力，不但带有创作和欣赏的本质，同时也反映人的欣赏能力。中小学生都比较喜欢新鲜、变化的事物，活泼、好动，而舞蹈则为他们这方面提供了较好的条件。学生在欣赏音乐、创作舞蹈动作的过程当中能够有效锻炼想象力与创造力。所以，舞蹈教育对活跃学生的思想，调节学生的思维方式，解决身体的协调性等方面有着极其重要的作用。

2.舞蹈教育能够培养学生的审美能力。审美素质教育属于中小学生素质教育的重要内容，学会美以及懂得欣赏美，才能够成为全面发展适应新时代的要求的优秀人才。舞蹈教学中优美动人的旋律、优雅的舞姿、鲜明的舞蹈形象可以有效陶冶学生的情操，塑造学生的心灵。通过舞蹈教育，能使学生形体美、行为美以及道德情操美相互结合。所以，在中小学普及舞蹈教育，全面发挥舞蹈教学的重要作用是必不可少的，能够培养与提升学生的审美意识和能力。使学生懂得发现美、欣赏美以及追求美。

3.舞蹈教育能够培养学生意志品质。首先，舞蹈是一门残酷且艰苦的训练，每个动作都需要经过千锤百炼的磨砺才能更加生动。如果不具备顽强的意志和坚韧不拔的精神，是难以坚持完成舞蹈训练的。因此，舞蹈教育能够不断磨练了学生的意志，锻炼学生吃苦耐劳的精神。其次，舞蹈是需要团队合作的一门艺术，在平时的排练或者演出的时候，必须要保证队形整齐、动作统一，才能获得整体美感，这些都需要学生之间相互配合与默契。通过长期的舞蹈训练，不但可以提升集体向心力，还可以增强学生的组织性与纪律性，帮助学生树立良好的集体观念。

4.舞蹈教育能够拓宽学生视野。一部好的舞蹈作品就和一本好书一样，学生能够从中收获各方面的知识，开阔眼界。学生在学习舞蹈的过程当中，会接触到不同风格的舞蹈，要想更好地理解舞蹈内涵，就需要学生去了不同民族、国家的地域特点、风土人情以及文化习俗等，这样以来就能够开拓视野，丰富知识面，增长见识，提升学生的综合素养。

三、结语

综上所述，中小学开设舞蹈课有着极其重要的作用，可以较好地推动学生身心的全面健康发展，提升学生素质与修养。因此，全社会应高度重视舞蹈教育，认真分析不足之处并积极采取有效措施，更好地推动中小学舞蹈教育的普及工作。

参考文献：

[1]李莉.中小学舞蹈普及教育的必要性与可行性分析[J].好家长，2017（41）.