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大学生兼职情况调查报告——以中国海洋大学为例

时间:2024-05-04

高虹 姬雨薇 张幸

(中国海洋大学,山东青岛266100)

大学生兼职情况调查报告
——以中国海洋大学为例

高虹姬雨薇张幸

(中国海洋大学,山东青岛266100)

随着现代社会经济的快速发展,就业竞争压力的逐渐加大,很多大学生在校期间选择从事兼职活动。本文主要基于对中国海洋大学大学生兼职情况问卷数据的分析和典型同学的访谈,分析以此为代表的大学生兼职的基本情况,并对其中的问题提出一些建设性建议。

大学生兼职;问题;调查

随着我国经济持续的发展和大学招生规模的扩大,大学生面临的就业和经济压力越来越大,因此越来越多的大学生加入到兼职的队伍中来。那么他们做兼职的基本情况是怎么样的呢?其中又存在什么样的问题?

青岛市作为我国经济发达的城市之一,拥有大量的企业,同时也有相当大的大学生群体,潜在的学生兼职群体庞大。本调查小组选取中国海洋大学学生作为研究对象,通过文献法、访谈法、问卷调查法等多种调查方法结合进行了调研,从而对大学生实际兼职情况有更加深刻的了解。

一、调查基本情况

(一)调查时间

2014年9月——2015年1月

(二)调查对象

被调查的群体主要是在校大学生,研究者以中国海洋大学为例,采取自制的“大学生兼职情况调查与分析”问卷进行调查,对不同年级、不同专业的同学进行随机问卷调查与访谈。

(三)调查研究方法

研究者主要采取了问卷调查方法。根据目前大学生普遍兼职情况,结合中国海洋大学大学生兼职的实际情况,设计出科学合理的问卷。此次问卷为随机问卷调查,不限专业,不限年级,将为大学生兼职情况的市场调查提供更加准确性的数据。

研究者将回收的数据输入spss软件分析处理。在此基础上,通过访谈法对一些比较典型的调查对象进行进一步了解,深入调查他们兼职的目的和兼职过程中的细节。

(四)调查问卷的发放与回收

问卷形成之后,研究者在宿舍、图书馆、公共基础课教室等地点进行了广泛的问卷调查。本次问卷调查共发放问卷300份,回收289份,回收率96%。在回收的问卷中,有效问卷275份,有效率95%,有效问卷占问卷总数的比率高达92%。

二、调查结果分析

(一)被调查人员基本情况

在问卷中,按性别分,其中男生占36%,女生占64%;按年级分,大一占11.6%,大二占34.5%,大三占26.9%,大四占13.1%,研究生占13.8%;按专业类型分理工类占34.2%,文史类占64.4%,艺术类占1.4%。问卷对象的家庭情况:工人家庭占24%,农民家庭占30.5%,知识分子家庭占17.1%,干部家庭占7.6%,个体户家庭占15.6%,其他占5.1%。调查对象的月花费情况:500元以下占5.5%,500到1000元占44.7%,1000到1500元占41.5%,1500元以上占8.4%。

(二)兼职的目的

经调查发现,兼职的主要目的可以概括为两个方面。

一方面是经济目的,在经济目的中又主要以生活型和发展型为主。面对大学巨大的开销,很大一部分大学生选择做兼职来赚取自己的生活费。而发展型目的主要体现在旅游和交友。

另一方面是实践目的。这部份人希望通过兼职为未来的工作积累经验或者是早一点接触社会,他们在兼职中更关注专业相关度以及对未来工作帮助的大小。

大学生兼职的这些目的除了可以表现出大学生本身自我独立意识的觉醒,也可以反映出当前社会发展中出现的贫富分化和就业难等现实问题

(三)获得兼职的途径

在获得兼职途径的问卷题目中,按比例排列最高的三个途径分别是:网络途径,学校四助和同学介绍。在调查中我们发现,学校有不少虚拟的兼职信息发布平台,它们通过QQ群、微信公众号等形式发布兼职信息,并收取中介费。虽然存在一定风险,但由于身边不少同学用过并成功找到兼职,所以学生对此较信任;学校四助也是覆盖面比较广的一种兼职形式,图书馆、各院系、后勤部门等每年给学校提供了众多的四助岗位,由于有制度规范,兼职中的侵权问题比较少。但因为报酬较少的原因,影响了一些人在校内干四助的积极性;最后,是同学介绍的形式,这部分人主要以本科生高年级和研究生居多,他们由于就业以及实习等各种原因与社会接触较多,因此掌握了一些兼职信息,并将传递给了熟人。

(四)从事兼职的类型和专业相关度

兼职的工作类型主要有家教、餐饮服务、发放传单和学校四助等。从兼职与专业的相关度分析,认为自己所做的兼职与专业较多相关和完全相关的仅2.8%,认为一般相关的占51.4%,这一项中以家教兼职为主。除此之外的其他兼职类型基本上和专业没有相关度。从兼职类型上我们也可以看出大学生从事的兼职主要以服务行业为主,偏向于体力性,技术要求不高,这也是导致大学生兼职相关度低的一个重要原因。

(五)兼职时间的选择

在兼职时间选项,选择假期兼职的同学占33.8%,利用平时周末兼职的占23.9%,在星期一到星期五课余时间兼职的占6.4%,剩下的人则以上时间均可。但兼职中难免会有与学习发生冲突的情况,此时学生们的选择为:2.1%的同学选择逃课干兼职,59.7%的同学放弃兼职去上课,38.2%的同学因课而定,如果课不要紧就翘课去兼职。

三、大学生兼职的问题分析

(一)家长反对

在调查中,研究者发现只有24.1%的家长明确支持大学生子女选择兼职活动。家长主要是考虑到安全因素。上大学之前,大多数学生并没有充分的接触和了解社会。而通过相关性分析发现家长对大学生兼职的赞成度从大一到研究生呈上升趋势,也充分证明了这一点。

(二)学习生活与兼职时间上的矛盾

调查数据表明,当兼职与上课发生冲突时只有2.1%的人选择翘课去兼职。虽然大多数人并不会选择翘课去兼职,但兼职无疑会占据很多课外时间。这部分的时间成本和机会成本也是很大的。大学生活动较多,各种社团以及学校的活动,很可能让学生陷入时间安排与协调的混乱之中。

(三)在兼职中学生的权益容易受到侵害

由于法律建设方面的缺失和大学生本身自我保护意识较差,所以在发生权益受到侵害事件的时候大学生往往处于弱势。在275份有效问卷中,11.1%的人在兼职中权益受到过侵害。而面对侵权,有32%的人选择忍气吞声,50%的人选择交涉,仅有3%的人选择法律途径,6%的人选择投诉,其他占9%。在访谈中,我们了解到多数人交涉也并没有取得好的结果,因为维权成本高等诸多现实问题,很大一部分学生的合法权益并没有得到切实的维护。

(四)兼职市场混乱,缺乏监管

各式各样的兼职信息平台,以及各不相同的中介费用,真真假假的兼职信息,使得兼职中介市场鱼龙混杂。而大学生接触社会较少,缺乏直接获得兼职信息的渠道,只能依赖于中介,这些依托于网络的中介其资质令人怀疑。没有发生欺诈则好,一旦出事,利益受到损害的还是大学生。

四、对策与建议

营造一个良好的兼职市场,真正让大学生在兼职的过程中既获得未来工作的经验,又降低利益被侵害事件发生的概率,需要学生自身,家庭,学校,社会,国家的共同努力。兼职是未来就业的一次练兵,对于解决当下的就业难问题,帮助大学生树立积极的就业观具有很大的意义,各个方面必须重视起来。

(一)学生:增强自我保护意识,提高自身综合能力

在平时的学习生活过程中,树立正确的学习观,除了专业知识的学习,也要重视兼职技能技巧以及相关法律法规的学习,提高自己的社会参与能力。工作前,详细了解工作的相关信息,做到知己知彼,才能减少上当受骗,最好从值得信赖的渠道获得兼职信息,对路边小广告保持警惕。

(二)家庭:转变观念,教育引导

大学阶段是一个人丰富人生经验,砺练人格品质,获得社会能力的重要阶段,家长应该鼓励大学生子女参加一定的社会兼职,同时传授给他们一些经验,帮助他们学会自我管理,自我保护,促成他们人格的独立。

另一方面,帮助他们明确兼职与学习的关系。虽然兼职有一定好处,但大学的目的还是学习,父母应该以自己的人生经验现身说法,帮助大学生子女协调好当前利益与长远利益,金钱与知识之间的关系。

(三)学校:创新工作机制

目前,在海大有一个学生工作处指导下的学生社团勤工助学指导中心在协调大学生勤工助学,但影响力较小,学校应该加大对它的扶持宣传力度,让这个组织不仅提供兼职岗位,同时提供法律援助、兼职技巧知识讲座等,来惠及更多的学生。在调查中,94%的同学希望学校有一个强有力的机构来帮助大学生兼职,这对学校的勤工助学机构提出了更高的要求。

(四)社会:诚信建设,中介规范化

各种侵权事件的发生都有用人方不够诚信的因素,在大学生兼职过程中,大学生往往处于弱势地位,缺乏自我保护经验,给用人方可乘之机。诚信是市场经济健康发展的重要因素,因此,全社会应该营造诚信的良好氛围,共同构建和谐互信的环境。目前,针对大学生兼职的中介机构管理不够规范,有一些仅仅通过网络发布信息,而背后缺乏监管,这造成了很大的隐患,一旦发生侵权事件,维权极其困难,而且网络平台更容易给犯罪分子提供便利的犯罪环境。

(五)国家:加强立法,严格执法

关于大学生兼职的法律一直存在空白,在查阅了相关文献后发现现有的《劳动法》不适用于大学生兼职。而另一部是2007年由教育部、财政部印发的《高等学校勤工助学管理办法》,其法律约束力明显不足,很好的保障了校内勤工助学,但对外存在不足。所以,国家应该加大兼职、小时工方面的立法,把大学生兼职纳入到法律保护之中。

面对某些企业或个人诚信缺失或者用工中的不法行为,相关执法部门应该加大监管力度,同时把企业或个人的失信纳入到失信惩戒体系中,与其银行贷款、税收政策相结合,提高失信成本,用法律手段维护社会秩序。

五、结语

如今,大学生兼职已经是很普遍的现象,而且在就业压力越来越大的情况下兼职的经济目的会降低,实践目的会越来越突出。面对目前大学生兼职专业相关度不高、权益易受到侵害、市场混乱、法律不完善的等问题,需要大学生群体、家庭、学校、社会和国家共同努力,明确各方职责,为大学生兼职创造一个良好的环境,帮助大学生更好的就业成才。

★中国海洋大学SRDP资助项目。

[1]王珩.青岛市部分高校学生兼职情况调查分析[J].边疆经济与文化,2013(11).

[2]经素,吴亚子,赵燕.大学生兼职情况调查报告—以南京地区高校为例[J].青年研究,2005(10).

[3]张祖庆,李铁梅.大学生兼职期间法律保障探析—以陕西大学生兼职调查报告分析[J].西北农林科技大学学报(社会科学版),2009(04).

[4]钱结海.大学生兼职情况调查分析[J].教育与职业,2011(10).

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1005-5312(2016)02-0260-02

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