舞蹈表演中的面部表情研究

戴君

摘要：一场舞蹈表演需要舞者的身体动作与面部表情巧妙结合，才能使舞蹈的感染力的得到体现，使得观众感受到舞蹈的那份美，由此可见，舞者的面部表情在舞蹈表演中的重要性不可忽视，本文主要对舞蹈表演中的面部表情的特点和重要性进行阐述。

关键词：舞蹈表演;面部表情;重要性

中图分类号：J712.1

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 09-0100-01

一、舞蹈概述

舞蹈表演的历史悠久，从古至今，舞蹈表演就是一种肢体语言，它通过身体各个部分组合或者单独的动作来表述舞者想要表达的内容。舞蹈表演给人们更直观的感受，它可以让观众看到舞者的动作，感受到舞者所要表達的那份情感。所以说舞蹈表演对观众的视觉冲击力与情感共鸣力更强一些。演讲者可以通过语言与手势的配合来增加演讲的感染力，但是舞者在表演过程中，他们的表现力则是将舞者的身体动作和面部表情结合来体现，因此面部表情在舞蹈表演中的重要性不言而喻。

面部表情的含义是：通过眼部、颜面和口部等肌肉的变化来表达各种情绪的变化。这也是人们表达情感的一种方式，面部表情可以表现出人们的情感，让别人感知到他的喜怒哀乐，也是舞者在进行舞蹈表演时，表达出自己所演绎的节目的情感色彩的一种方式。面部表情与身体动作是舞蹈表演中很重要的组成部分，只有将这二者巧妙结合，才能引起观众的共鸣，让观众感受到舞蹈所表达的更深层次的内容与情感。

二、面部表情在舞蹈表演中的特点

1.感性化。舞蹈表演就像音乐表演一样，都是一种艺术形式，都是对美的体现。舞者要多方位的表达自己的情感，用最真的情感来打动观众，使观众感受到艺术的美。就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，舞蹈表演当中，及时是姿势相同，但是不同的人也会产生不同的表演效果，这不仅仅是因为舞者对舞蹈的熟练度以及舞者本身的柔韧性不同，也因为舞者的面部表情不同。真诚的面部表情具有极大的感染力，它具有感性化，感性化没有一个硬性的标准，它完全看舞者自身的发挥，舞者本身对于自己所表演的舞蹈节目的理解。在舞蹈表演时，灵活的运用自己的面部表情也是对舞者表演能力的一种体现，舞者想要完美的表现一个角色，就必须将自己对角色的理解以及情感融入到表演中去，用自己的喜怒哀乐来为观众呈现自己所要演绎的角色的特点，用自己的面部表情来感染观众，使观众的心灵受到震撼。

2.类型化。舞蹈表演中的面部表情大体上可以分为两类，一类是通过面部表情来体现角色的喜怒哀乐，人物的感情变化完全由舞者的面部表情来体现;另一种则是利用面部表情来烘托角色，舞者通过面部表情的变化突出主角的性格特点，塑造出主角的人物形象。总之，面部表情在不同的场景下拥有不同的功能，舞者需要根据自己的理解，对面部表情进行合理的应用。

3.虚拟化。在舞蹈表演中，舞者所要表现的形象都是一些现实的题材或者虚拟的情景所组成的，最后通过舞者进行自己的理解之后，融入自己的情感，再向观众们表演。这就要求舞者根据舞台场景以及舞蹈的表达内容来转换自己的面部表情表现在这个场景下舞者内心的情感。比如，舞蹈表演中的鸟儿，在表演中，它可以拥有人的所有表情，也可以表现出它的聪明以及想法，但是在现实生活中，鸟儿并不可能这么的人性化，舞者利用自己的面部表情模拟出角色的动作、情感，来向观众传递这种情感，使之更加的生动形象，更容易被观众所理解。

三、面部表情在舞蹈表演中的重要性

1.面部表情是舞蹈情感的直观表现。通常来说，舞蹈表演主要是通过肢体变化来形成艺术性的表演，它的本质是体现出舞者想要表达的故事内容以及舞者内心的情感变化，还有故事主角的人物性格。虽然舞蹈表演中肢体语言贯穿于整场舞蹈表演，这也能表达出一定的信息，但是它是抽象的，并不是每个人都能理解这些信息。而人的面部表情更加的直观，它能很容易的让人理解所表达的内容的感情色彩，通过面部表情的展现，能够让舞蹈的情感更加的直观易理解。因此，面部表情是舞蹈情感的直观表现。

2.面部表情是塑造舞蹈形象的关键因素。对于舞蹈表演来说，塑造舞蹈形象是舞蹈表演成果的关键，要成功的塑造一个舞蹈形象，其方法也是多种多样的，但是面部表情更能直观的体现人物的心里变化，它是塑造舞蹈形象的关键因素，舞者通过面部表情的变化更能烘托出入物主角的性格特点，进而给观众留下更加深刻立体的人物形象。因此，面部表情是塑造舞蹈形象的关键因素。

四、结语

舞蹈表演中的面部表情具有感性化、类型化、虚拟化的特点，这些都是舞者自身能力的一种体现;面部表情是舞蹈情感的直观表现，也是塑造舞蹈形象的关键因素，它的重要性不言而喻，因此舞者需要将自己的面部表情与自己的身体动作完美结合，这样才能使得舞蹈具有感染力，使得观众更加深刻的理解舞蹈的艺术美。

参考文献：

[1]郝时雨，浅论舞蹈表演中面部表情的重要性[J].北方文学（下旬刊），2014 （06）.

[2]苏和巴特尔.浅谈舞蹈表演中面部表情的特征及作用[J].才智，2014 （35）.