试论良好家庭教育的实现路径

李赛

摘 要：家庭是孩子的第一学校，父母是孩子第一任老师，良好的家庭教育是是孩子成才的必备良药。本论文从当代孩子的家庭教育出发，阐述了和睦的家庭、父母的榜样作用、尊重孩子以及不溺爱孩子等行为对于孩子获得良好起点的重要性。

关键词：家庭教育；尊重；知心朋友；适度

教育一直以来都是一个热门的话题，由此可见教育影响之广泛。一个人的教育获得有三种途径：家庭、学校和社会。家庭教育是孩子接触到的最初的教育，也是最为重要的教育，须得万分重视。良好的家庭教育须做到如下几个方面：

一、给予孩子完整和睦的家庭

当今社会，人们越来越关注儿童的心理健康，儿童期是人身心健康发展的奠定时期，它的发展决定了儿童以后的发展方向。[1]孩子出生后最先接触的便是家庭，不完整、不和谐的家庭会给孩子的心理和人格带来严重的不良影响，而完整、和睦的家庭则有利于形成良好的亲子关系，促进孩子的心理健康发展。研究发现，能够保持良好夫妻关系的家庭，成员的身心健康指数会更高，孩子也会更加聪慧和优秀。孩子出生后，让他看见一对恩爱的父母，这是我们能够且必须给予孩子的。从某种程度上说，爱是最重要的教育。这样，孩子从一开始便拥有健康的心理和健康的人格，他会是一个聪慧且幸福的孩子。

二、身教重于言传

父母是孩子的第一任老师，发挥父母的榜样作用，不是意味着父母只要将做人做事的道理讲给孩子听就好了，比这更为重要的是父母的一言一行。当我的孩子还在牙牙学语时，他会看见他的父母跟长辈说话时言辞温柔恳切，他会看见他的父母经常对长辈嘘寒问暖，他会看见他的父母正直磊落，他会看见他的父母凡事亲力亲为，他会看见他的父母古道热肠。如此，即便他日后不是一个品德高尚的人，也定然是一个正直的人。

曾看过这样一个案例，一位父亲回家看见儿子正在玩游戏，忍不住责备儿子：“你怎么总是玩游戏？就不能把精力放到学习上？你看看隔壁的明明，每次成绩总考第一，你每次都倒数！”儿子回答道：“你还说我呢，爷爷经常告诉你不要在外面打牌，你怎么还总是整宿玩呢？张叔叔每天回家都教明明写作业，你要是教我，我也能考第一！”儿子的回答弄得这位父亲一时间语塞舌结，良久说不出话来。很多父母都羡慕别人家的孩子，既聪明又好学，觉得自己的孩子既蠢笨又不听话，没有一颗上进心。其实，在我们苛责自己孩子的时候，我們首先应该想想，我们是否给孩子创造了一个健康向上的生活环境？我们是否让孩子看到了一个勇于拼搏的自己？我们是否为孩子做了一个好的榜样？孩子的眼睛是照相机，耳朵是录音机，身体是打印机，父母的一言一行都刻在他们的心里。临渊羡鱼不如退而结网。古语有云：“其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。”家长做不到的事情，却要求孩子做到，孩子即便照做了，也是敷衍的，他们心里也是不服气的。相反，如果家长自己做到了，不用言语，孩子也会照着做。

三、给予孩子应有的尊重

如果我的孩子邀请我们陪他玩一个游戏，我们会认真陪着他，直到游戏结束。或许，在成人看来，这个游戏幼稚可笑，可是，孩子却会无比虔诚地完成游戏，这是值得尊重的，更何况“玩”是孩子的天性，孩子会在玩耍中摸索、学习、成长。我希望我的孩子将来会是一个有主见、有思想的人，所以尊重他的观点和看法很必要，我不会轻易否定他的想法。当然，尊重并不意味放纵，如果犯了原则性的错误，我会纠正他。

如果我的孩子喜欢在墙上或桌子上涂鸦时，我不会责骂他，因为每个人在孩提时代都会有强烈的表现欲。所以，我会为他留一面空墙，或者买一个小黑板送给他，方便他创作。不仅如此，我还会问他画的是什么，尽管他画的什么也不像，我也会夸赞他，因为他在认真努力地画着，他在享受创作。孩子的天性是自由，我应该尊重孩子的认真与自由。

当我的孩子步入学堂时，我不会逼迫他去学舞蹈，或弹奏某种乐器，或学习绘画，或练习攀岩，我会尊重他的选择，他可以选择自己感兴趣的内容。孩提时代，兴趣和梦想是那么重要。他也许想成为科学家，他也许想成为工程师，他也许想成为一名教师，当然，当个建筑工人也很好，我必须尊重他的梦想。

身边有很多大人喜欢拿孩子取乐，连孩子的父母也不例外。看着孩子皱着眉毛，生气地甩着小手，他们大概很有成就感吧，他们觉得他们在逗乐孩子，让孩子变得开心，在我看来，他们是在逗乐自己，取悦自己。突然想起来小时候父亲的一句玩笑话。有一次，父亲的一个朋友来家里做客，我比较闹腾，那个叔叔看着我笑道：“小姑娘真可爱，来当我闺女吧？”父亲还在边上笑着问我：“去不去呀？这个叔叔会给你买好吃的，还有漂亮的衣服。”因为我还小，我并不知道他们只是开玩笑，我以为我的父亲是真的要将我送给那个叔叔。于是，接下来很长一段时间，我都循规蹈矩，不敢出一丝差错，生怕父亲将我送走。后来我知道那是玩笑话了，但这并没有消除我内心的恐惧，他们再说类似的话时，我会观察他们的语气和表情，我需要知道他们是不是开玩笑。所以，我不会随意地跟我的孩子开玩笑，也许只是一句玩笑话，但是，这句玩笑话在孩子的心头很重，很重。人都有自尊，孩子虽然小，他也有自己的人格和尊严，他也有自己的喜怒哀乐，他不是你的玩物，他是你的孩子，他需要得到尊重。

四、成为孩子的知心朋友

做孩子的知心朋友，前提是了解孩子的思想和行为，首先必须将孩子与自己置于平等的位置，父母不是高高在上的姿态，而是平等地与孩子交流，认真倾听孩子的想法。

在大多数人的观念中，父母的一言一行在孩子面前永远是对的，即便错了，也不能追究，因为他们觉得，“天下无不是的父母”，父母生你养你是莫大的功劳，你受点委屈怎么了？其实不然，为了维护自己眼中所谓的“威信”，将孩子推往心房的另一面，这是很愚蠢的表现。连公正与平等都未曾给予孩子，如何去做孩子的知心朋友？更何况，人非圣贤，孰能无过。其实，父母勇于向孩子承认错误，不但不会降低自己的威信，反而能提升孩子对父母的信任，因为孩子能够感受到，他与你是平等的，你是值得信任的。不仅如此，我也要信任我的孩子，遇事不会不分青红皂白、不由分说地指责他。我会经常找他聊天，我愿意倾听他跟我倾诉的每一个想法，他不开心时，我努力开导他，陪他一起找寻解决问题的方法；他开心时，我便同他一起开心，我愿意了解他内心最真实的想法。

五、爱要适度，爱要坚持原则

爱不等于溺爱，爱孩子也不意味放纵孩子。孩子是父母生命与爱的结晶，因而会被灌注父母全部的爱。在这灌注的过程中，父母要格外注意灌注的量，须知过满则溢，溢则倾，倾则亏。溺爱其实是一种失去理智、摧残儿童身心健康的爱。

当我的孩子长到可以自己动手的年龄时，我不会喂他吃饭，我不会帮他穿衣服，我不会哄着他睡觉，我需要告诉他，“你已经是一个小男子汉了，男子汉自己的事情要自己做的。”在日常生活中，他一定不会被置于特殊的位置，他并不是所有人的中心，我们不会事事围着他转，不会时时关照他，不会处处特别照顾他。例如，当他过生日时，我要告诉他家里其他成员的生日是哪一天，让他明白他的地位并非高人一等，家庭成员间是平等的。如此，他便不会自感特殊，他会学着关心别人。

曾看过一个很有意思的母亲教育孩子的电影片断，至今记忆犹新。孩子在超市玩具区拿了两个家里已有的玩具，母亲挑眉看着孩子，表示这些玩具他不可以买，孩子立刻将手中的一包零食往地上一扔，假装哭泣，然后看向母亲，他以为母亲会顺着他的想法买下两个玩具，可母亲的做法让他目瞪口呆。母亲把手里的包也往地上一扔，顺势趴在地上，哭闹声比孩子还响，引得周围人为之侧目，孩子见状，只得打消了买玩具的念头，并自觉将两个玩具放回原地。现实生活中此类例子比比皆是，孩子在要求没有得到满足时以哭闹、不吃饭、在地上打滚要挟父母，父母一方面太过心疼孩子，一方面害怕孩子的哭闹，于是妥协了。看起来似乎解决了問题，实则不然，孩子会觉得他这种方法可以达到目的，他们抓住了家长的这种心理，以后想要做什么都会以哭闹的方式寻求家长的妥协。如果我的孩子想要采取这种方式达到他的目的，我不会妥协。他哭闹的时候，我会让他先哭上一段时间，然后再以“我们先去吃饭了，如果你哭好了就跟我们一起去吃饭吧，如果没有哭好，那你继续哭着，下一顿再吃”类似的话跟他表明态度：我们不会同意你的要求，也不会因为你哭闹而妥协。经历过一次两次这样的事情，他会知道哭闹是拿不到想要的，他会慢慢放弃这种想法。

花蕾需细心浇灌方可绽放，人须用心教育方可成材。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理就能完成的，家庭教育对我们每个人来说都是非常重要的，良好的家庭教育可以让孩子在品德、智力、体质等方面充分发展。良好的家庭教育能够使孩子以后更好融入社会，与人相处，回报社会。孩子这朵花蕾，家长须得悉心浇灌，方可绽出绚丽之花。

参考文献：

[1]宋亚玲.家庭教育环境对儿童心理健康的影响[J].科教导刊（中旬刊），2011（01）：86-87.