浅析专升本党员归属感现状及培养

李耀辉

摘 要：自2001年我国开始实行专升本教育政策，其中不乏有很多专科生党员来到本科学校继续学习。根据山东青年政治学院设计艺术学院专升本党员入校后发现部分党员归属感缺失，党员角色意识弱化的情况。要加强专升本党员的归属感， 可从加强基层党支部的结构建设，突出和强化专升本学生党员的奉献意识、角色意识加强对他们的使命、责任感教育等方面入手进行培养。

关键词：专升本;党员;归属感

归属， 是指个体与所属群体间的一种内在联系，是某一个对特定群体及其从属关系的划定 、认同与维系。党员归属感是共产党员对中国共产党这一组织的认同和关联程度 ，它涵盖着这样三个方面的基本内容 ：第一， 党员的角色意识 ;第二 ，党员的隶属心理 ;第三，党员的组织观念 。

一、高校专升本学生党员归属感现状

近年来 ，随着专科优秀学生对学历要求不断提升，专升本党员总数也是呈逐年增长的趋势。以山东青年政治学院设计艺术学院为例， 自2016年第一批专升本学生50人的招收名额，到2019年专升本新生报到人数达到了205人次，然而专升本党员总数也从2016年的2人次，增长到目前的15人次。除此之外主动递交入党申请书的、申请党课学习并积极向党组织靠拢的入党积极分子多之又多， 甚至有的班级入党申请书的递交率达到80%以上。

根据专升本学生平时学习、生活、参加活动频率等方面调查发现 ，归属心态在专升本学生共产党员中普遍存在 ，但其深浅强弱程度不尽相同。设计艺术学院专升本的同学在本科院校只有两年的学习时间，新生报到后不参加军训直接和普通在校的大三学生同时开课，第二年就开始毕业考察、毕业实习、撰写论文、考公考研、找工作，普通本科生用四年时间的时间来适应学校环境、熟悉校园文化，而专升本的学生在校时间却是他们的一半还短。从层次上看， 各方面素质较好的专升本党员， 其归属意识一旦形成， 便会在集体中发挥很好积极作用，而素质稍差的党员，其归属感体现出一定的依赖性和懒散性， 表现为充个数混日子、集体活动与我无关的惰性表现等。但是，从目前设计艺术学院专升本党员整体的数量上看，绝大多数党员有较强烈的角色意识和大局意识，积极和牢固的归属感，体现在以下几点：

1、高度的奉献意识。大部分党员能够积极发挥模范带头作用，能够主动帮助老师和同学们解决工作和生活中的问题，有强烈的主人翁意识，并为此感到自豪。

2、清醒的大局意识。绝大部分专升本党员能够较自觉地将个人利益服从集体利益 ，能够站在大局的高度去认识发问题， 能够自觉地将个人的未来发展规划与集体目标相一致 。

3、积极的参与意识。绝大部分专升本学生党员能够以身作则，积极带领普通同学参与学校、学院组织开展的各类活动与外出实践考察活动，他们以高度的热情和积极的工作态度投入学习、工作和生活中。

4、强烈的角色意识。绝大部分专升本党员对自己在这一组织中所应承担的责任和义务的表示高度认同。能够坚持从集体的角度出发，认真听取支部、同学们的意见和建议，为老师和同学们做好服务。

当然，也有少部分专升本党员存在着归属感迷失的现象， 这将进一步导致学生党员对党组织的依赖感、认同感逐渐淡化，对党的认识只浮于表面。我们应该充分利用各种教育阵地，给这一部分党员提供更多的服务平台和参与活动的机会，想方设法从各个途径加强专升本党员的理论修养， 提高学生党员的思想道德品质，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、专升本学生党员归属感的培养

是加强基层党支部的结构建设和内涵提升，加强高校党的基层组织建设， 提高党的凝聚力和战斗力，首先在一定程度上可以改变支部委员会结构，吸收一名专升本党员作为委员，这样既可以将支部委员会的会议精神和议题进行更好的领会和传达，也可将其他专升本党员对党组织的建设性意见向党组织反馈和交流。二是要加强学院学生党支部的建设 ，发挥支部战斗堡垒作用，积极探索新的专升本党员的管理渠道， 采取形式多样的組织活动方式， 加强学生党员教育。

三、发挥专升本党员的主导作用和主人翁意识

发挥专升本党员的主导作用和主人翁意识，首先要加强对党员的主人翁意识的教育和培养 ，特别是通过集体活动、实践活动来不断强化，给专升本党员提供一个自我发挥作用和展示的平台是尤为重要的。其次 ，党组织对专升本党员必须严格要求，不能有“哪个党员好用用哪个”的工作理念，要给他们提供更多的社会志愿服务平台 ，培养他们的劳动意识和奉献精神。

四、增强专升本党员的道德情操和使命感教育

帮助他们不断明确奋斗目标和人生道路 ，了解党的光荣历史和革命传统，掌握党的科学理论，激发专升本党员对党的热爱。要发挥专升本学生党员的主观能动性和创造性， 使他们更多、更广泛地参与党组织的事务和活动中来;帮助他们及时解决思想、学习、工作、生活中遇到的问题，让专升本学生党员产生油然而生的荣誉感和自豪感， 自然流露对党组织的真情和归属 ，真正使自己体融入到新学校的大家庭中，继续不断的发光发热！

[参考文献]

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（作者单位：山东青年政治学院设计艺术学院，山东 济南 250000）