辽宁省高校大学生突发事件的原因分析

王祥伟

摘 要：高校突发事件的发生无怪乎有三个方面的原因引起，学生自己和校方的原因以及校外环境的原因，论文重点从这三个方面原因进行分析。

关键词：大学生；突发事件；安全意识

通过对最近从各方渠道搜集到的大学生突发事件数据的整理研究，并做了相关的社会调查，借此来分析辽宁省大学生突发事件的形成背景和原因。

一、学生自身的原因

1.政治思想不成熟

大学生是一个青春期向着成年期迈进的特殊群体，在这个过渡阶段中，高校大学生政治思想方面没有太大的觉悟，法律意识比较欠缺也没有形成相对稳固的世界观、人生观以及价值观，很容易受到外界因素的干扰，这就需要对他们进行及时的心理疏导帮助他们塑造正确的“三观”。由笔者的调查数据显示，43%的被调查大学生平时并不太关注新闻或者国家大事，他们平时关注的是一些花边新闻、小道消息或者游戏资讯等作为茶余饭后的谈资，而这些信息中或多或少的都会夹杂一些负面的思想，容易对大学生产生潜移默化的影响不利于其心理素质的提高。因此，大学生的政治思想不成熟是导致高校大学生突发事件爆发的重要主观因素之一。

2. 安全意识不够

在当前这个和平年代里，高校大学生们一直都生活在相对比较舒适、安逸的环境中，因此缺乏安全意识，在平时生活中不注意一些安全细节，导致一些突发事件的发生。图1是笔者根据200份辽宁省大学生调查问卷所得信息进行整合归纳制作的大学生安全隐患意识统计图。

图中显示只有21.5%的大学生认为自身周围有着比较大的安全隐患，30%的被调查者认为有隐患但不足為虑，还有22%的大学生认为自身周围没有任何安全隐患从有26.5%的被调查者则对自身周围环境的安全状况不太清楚，显得漠不关心，而在现实生活中，有相当一部分大学生在宿舍内使用风筒、热得快、电水壶等容易引发安全问题的违章电器。由此我们可以看出，大学生的安全意识是多么的薄弱。

3.心理素质较差

根据有关部门的统计，15%—20%左右的大学生有不同程度的心理问题。例如：由于就业困难引起的焦虑不安，由于人际关系处理不好引起的抑郁，由于学习成绩不好引起的自卑等等，尤其是一些“特殊”学生，更易产生心理问题。

4.法治观念淡薄

大学是一个学习与成长的阶段，在这个期间高校大学生的自我意识不断增强，经常以自己的价值观作为评价一切是非功过的标准，同时他们的自律意识以及法律意识就显得比较淡薄，笔者根据整合的调查问卷数据制作了表1，如表格中数据所示当身边朋友的权益受到侵害时，有6%的大学生认为应该为同学两肋插刀，为了所谓的义气而感情用事，还有10.5%的大学生认为找来其他同学把事情闹大，这样的想法已经背离的大学生的行为准则，这类大学生在处理问题时一味的使用武力而不会用法律的手段来维护自身的合法利益，这就是法制观念淡薄而造成的结果。这就是大学生在面对问题时无法冷静思考，缺乏法律意识，不知道运用法律的手段来保护自己，做出了错误的行动，进而导致高校大学生突发事件的爆发。

二、学校方面的原因

在学校方面，主要存在两个方面的原因：一是学校在安全知识方面的教育力度不够，二是高校在对学生的管理中存在薄弱环节。

1. 高校对大学生安全知识的教育力度不够

高校教育力度不够主要表现在缺乏心理干预与预防教育、缺少危机教育、法制教育的不足、思想政治教育不完善等方面。学校对于这方写面的专门课程很少，同时又缺乏平时对大学生的日常教育，忽视了学生思想文化、法律道德水平和心理素质的培养，使得学生对于法律、心理、思政方面的知识了解的不多，更不要说利用这些知识来调节自己，因此，遇到问题就很难解决。

在应试教育的模式下，老师、家长都只关系学生的学习成绩，没有重视学生的全面发展。从小学到高中，学校成了培养“大学生”的机器；到了大学，虽然有开设一些心理方面、法律方面的课程，但对学生的教育力度远远不够，笔者根据发放的调查问卷所得数据进行整合绘制了如表2所示的数据表。表中显示有44.5%的大学生在校期间没有上过安全教育的相关课程，有46.0%的学生表示在校期间没有受过突发事件应急管理先关训练，有35.5%的学生在校期间也没有参加过安全应急知识的宣传活动，由此可见，一些高校忽视了对大学生的防范意识教育、危机意识教育等，导致大学生面对紧急事件时惊慌失措、心理失衡，不懂如何面对，如何自救等等。

2.高校在大学生安全管理中存在薄弱环节

随着社会政治经济的不断发展，学生人数不断增加，社会环境的错综复杂，导致大学生的思想也发生了变化，使得学校对大学生的安全管理变得比较力不从心。

高校管理是一个比较复杂繁琐的工程，它包含了高校日常管理工作的各个方面。它的任何一个环节出现问题或者纰漏，都有可能成为引发高校大学生突发事件的导火索。随着各个高校后勤管理逐渐走向社会化，给高校学生带来很多方便的同时也带来了一些新问题，给高校的发展带来动力的同时也带了挑战。根据调查统计的数据显示，在被调查的200名高校大学生中，只有44%的学生认为学校应该设立有专门的突发事件应急管理部门，也就是说还有56%的学生在突发事件发生后会显得不知所措不知道该找谁去求援，这些与学生切身安全相关的问题得不到很好解决，很有可能会引起突发事件的发生甚至会使突发事件进一步恶化，因此高校必须正视对大学生日常管理工作中的每一个环节。

三、校外社会环境的原因

校园周边的环境，也直接影响着大学生突发事件的发生几率，不良的周边环境为大学生突发事件增添了诸多潜在的风险因子。大学生的价值观还没有完全形成，因此非常容易受到周边环境的影响，经不住各种各样的诱惑，例如，被犯罪团伙拉入非法传销组织，我校就曾经发生过一起大学生被骗入传销窝点的事件，为此，校方花费了巨大的人力物力才将其解救出来。所以说复杂的校外社会环境也会带来诸多不安定因素。

1.校园周边的环境影响

制作了220份调查问卷，并从中筛选出200有效问卷进行整合分析，根据笔者进行的调查结果显示，有44%的被调查者认为其所在高校周围环境大多都在郊区，这些地方一般多有网吧、民房以及摊贩摆设点，一般这种地方多为鱼龙混杂之地，有27%的被調查者表示他们的高校地点比较繁华，人流量较大，环境比较复杂，还有17%的人认为其高校地点位于闹市区，而这种地方一般颇为繁华，是人流最集中之地，环境更为复杂，所以综合来看，有88%的被调查者认为，他们所在高校周围的情况都有一个共同的特点那就是环境复杂，人流量大，而这些因素正是隐含突发事件风险因子的关键，学校周围一般都遍布网吧、饭店旅馆、超市等，这些地方是一些社会不法分子经常出没的地方，大学生与他们接触之后很容易引起纠纷，甚至会出现打架斗殴等恶劣事件的发生，对大学生身心健康发展产生严重威胁。

1. 学生的家庭原因

家庭环境对大学生的影响是根深蒂固的，家庭对孩子心理以及品格的影响更可能会伴随他们的一生，例如，一些家庭不和睦的家庭，孩子会比较没有安全感，长大之后不太会相信别人；一些单亲的孩子，可能会有心理上的缺陷；一些家长比较暴力的，孩子的脾气也比较暴躁。因此，家庭因素对大学生突发事件的发生往往起到间接地作用，但它的影响却是十分深远的，这些深远的影响也较易导致突发事件的发生。在笔者搜集到的近5年来辽宁省高校大学生突发事件中有数起跳楼自杀案件的原因都是与家里父母关系不和而产生了轻生的念头所造成的。

2. 网络媒体的影响

现如今互联网成为大学生不可或缺的生活必须品，高校大学生对于网络的使用愈加频繁，网络成为学生们与外界交流和联系的一个重要手段，网络上有着庞大的信息资源供大学生浏览查阅，可以开阔大学生的视野，同时也有着不小的弊端，根据笔者的调查数据显示有43%的大学生平时并不关注社会新闻及国家大事，他们借助于网络所查阅的大部分是游戏、电影电视剧、花边新闻等其他信息，而这些信息都是散播不良诱惑从而引发大学生突发事件的根源所在。

其一，由于大学生求知欲很强，各种信息都想要了解，而网络上的黄色信息、反动宣传、暴力游戏等使一部分大学生沉溺于此，无法自拔，长此以往，一些大学生在这些消极信息的影响下做出了一些让自己后悔终生的违法行为。

其二，网络作为信息传递的媒介，在信息流转中起到了不可或缺的作用，但同时由于其信息传递的盲目性，也推动了负面信息的传播。一些本可以解决的事情，由于网络的介入导致事件的扩大化，小事变大事，能解决变成难解决，甚至在一段时间内无法解决；由此一些原本普通的事件在网络的推动下使得整个社会都高度关注。因此，互联网有时候也会成为大学生突发事件爆发及恶化的重要原因之一。

（作者单位：沈阳航空航天大学经济与管理学院，辽宁 沈阳 110034）