社会主义核心体制在大学生思政教育中的融入

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摘要：在经济全球化趋势日益明显的今天，我国经济体制随之变革，而在这一过程中我国的社会结构也相应地进行了一些变动，一定程度上调整了利益格局，而在大学生思想政治教育工作中同样受到了一定影响。但随着时代的不断变革及高校的不断扩招和改革，大学生们的思想被西方文化思潮和价值观念所冲击，高校思想政治教育工作逐渐显示出了一些不足之处。针对这一情况，必须要强化大学生思想政治教育，加大社会主义核心体制的融入及应用。本文则关于社会主义核心体制在大学生思政教育中的融入展开探讨。

关键词：社会主义核心体制；大学生思政教育；融入

党的十六届六中全会中，明确指出要对社会主义核心价值体系全力建设，要求国民教育和精神文明建设全过程中要融入社会主义核心价值。当前大学生思想政治教育现状并不容乐观，在高校大学生思想政治教育中，融入社会主义核心体制是一种必然选择，能够更好地引导大学生们对正确的世界观和人生观及价值观牢固树立。在探讨社会主义核心体制在大学生思政教育中的融入途径前，我们首先应对大学生思政教育融入社会主义核心体制的必要性有一定了解。

一、社会主义核心体制在大学生思政教育中融入价值

（一）有利于建设高校校园和谐文化及思想氛围

一直以来，高校都是思想文化的生产传播与集散场所，面对随着改革开放渗透到高校中的西方不良社会思潮及其对高校师生精神的毒害，迫切需要在大学生思想政治教育中融入社会主义核心体制，纠正不良思潮对高校师生政治信仰和价值观念的扰乱。在大学生思想政治教育中将社会主义核心体制融入其中，可通过对社会主义核心体制对社会思潮加以引领功能的发挥，使高校大学生能够在社会主义核心体制影响下产生稳固的思想意识，有利于高校大学生和谐理念和理性思维能力的培养与提高，在多元交错的思想形势中辨明是非，对各种不良社会思潮的影响与侵蚀自觉抵制，对建设中国特色社会主义共同理想和坚定信念劳动树立，从而促进高校校园文化环境及思想氛围的和谐。

（二）有利于促进高校师生的全面发展

在我国现代化建设中，高校大学生是最具活力的群体之一，中国特色社会主义事业的兴旺发达，关键仰赖于知识分子队伍是否马克思主义理论和社会主义信念。我国当前正处于社会主义改革与发展的转型期，这种激荡和变化同样反映在高校中，导致部分高校师生出现政治信仰迷茫、价值观扭曲等问题。在大学生思想政治教育中对社会主义核心体制加以融入，能够使高校师生的多元价值取向得到有效整合，使因多样化而导致的模糊认识和思想分化一定程度上得以避免，从大方向上为高校师生提供引导，在对当前高校师生错误价值取向进行纠正的同时，有利于促进高校师生的全面发展。

二、社会主义核心体制融入大学生思政教育的具体策略

（一）加大校园思政文化建设为主渠道，促进大学生思政教育价值实现

校园文化品位高低及视野大小，对学生情操和意志具有重要影响。基于校园文化在大学生人生观、价值观及世界观中的重要作用，高校必须对课外文化积极开展的过程中，对各种社团组织、文化节目等进行开展。在营造社会主义核心体制教育环境的过程中，高校可对互联网加以利用。在思想政治教育中，高校可在网上对社会主义核心体制教育活动积极开展，通过对社会主义核心体制价值观念的倡导净化互联网中一些不利大学生师生思想进步的思潮。高校还可在校风、教风和学风建设中融入社会主义核心体制，对高校来说，其育人环境中校风、教风和学风是最重要组成部分，对高校思想政治教育成效具有直接影响。加强思想政治教育，要对校园文化传统继承和发扬，对良好的校风、教风及学等着力塑造，为社会主义核心体制在大学生思想政治教育中的融入提供丰厚的土壤。高校学生社团活动等通常由学生自主开展，高校可充分利用精品社团的作用宣扬社会主义核心体制，促进高校学生文化活动品位和层次的提高，通过其改善社会主义核心体制在大学生思想政治教育中融入效率。

（二）充分发挥思政理论课课堂作用，加大融入社会主义核心体制

高校教学与科研工作者应立足新课程改革方案，对大学生思想政治教育内容、方法及手段加以改进。高校可在思想政治教育课程的改革与教学的改革中，纳入社会主义核心体制；也可对社会主义核心体制的理论研究不断加强，对大学生思想政治教育内容不断补充；在大学生思想政治教育中对社会主义核心体制加以融入的过程中，必须践行理论联系实际原则，在教学中力争加入最新的思政热点问题，将书本知识与社会主义核心体制的最新变化联系起来，使热点思政问题在正面客观的思想政治教学中能够上升到理论高度，让学生对一些社会主义核心体制基本理论和热点问题的理解进一步加深。不过，虽然在大学生的社会主义核心体制教育中思想政治课堂教学是主要渠道，但这并不意味着其是唯一渠道。学生思想政治课堂教学中社会主义核心體制教育责任，内在地包含在高校思想政治教学的各个环节中。高校应以大学生的思想特点为基础，在大学生思想政治学习的各个环节中对社会主义核心体制进行融入，使学生真正从耳、脑、心中接受思想政治教育中的社会主义核心体制教育。

（三）加强社会主义核心体制建设，促进社会主义核心体制实践

在大学生的即时性、经常性思想问题教育中，日常思想政治教育所担负的责任比其课堂教学还要多，是引导大学生将思想政治理论应用于生活之中，对社会主义核心体制进行践行的重要决定环节。高校思想政治教育工作者应对大学生日常思想政治教育内容等进行深入调查研究，积极探索将其与社会主义核心体制结合起来的最佳途径和方法，强化日常思想政治教育中的社会主义核心体制，对大学生社会主义核心体制实践养成给予高度重视。高校在日常思想政治教育中对社会主义核心体制融入的过程中，应注意与大学生生活和思想实际贴近的同时，对大学生的人文关怀和心理疏导也要重视起来。对于大学生思想现状，高校思想政治工作者要进行深入地分析，在此前提下对多种引导形式加以采取，以促使大学生自觉地将社会主义核心体制践行在日常生活和社会交往中。

结语：在社会主义制度中社会主义核心体制属于内在精神之魂的存在，深刻地体现了社会主义意识形态的本质，对中国特色社会主义发展的总方向具有决定作用。面对当前大学生们的思想政治教育和思想现状，社会主义核心体制在大学生思想政治中的融入是一种必然选择。将社会主义核心体制与大学生思想政治教育有机结合起来，在大学生思想政治教育中对社会主义核心体制的吸引力与感召力充分彰显，对当代大学生社会主义共同理想的培训具有积极作用，高校必须提高重视。

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（作者单位：广州工程技术职业学院，广东 广州 510075）