征服全球计算机大赛的“问题少年”

熊玲

沉迷游戏的“坏孩子”

1990年，陈星在湖北武汉出生，他上面有两个姐姐。父母一直忙于生意，无暇顾及三个孩子的教育。

从小学起，陈星就跟在大孩子身后，长时间泡在游戏厅里，初中时接触电脑后，他玩网游染上网瘾，只要一开电脑，他可以几天几夜不出门。

若不上学，他睁开眼的第一件事，就是迫不及待地打开电脑，登录游戏页面。他平日里双目无神，注意力难以集中，可坐在电脑前立马两眼放光，顶着乱糟糟的头发，全神贯注地盯着屏幕，手指在键盘和鼠标上灵活游走，自己变成游戏角色，随着剧情的发展情绪跌宕起伏。饿了，他低下身子，左手按着键盘，右手探下桌子，摸出一罐饮料，眼睛始终舍不得离开电脑。累了，他就趴在桌子上打个盹儿，不一会儿又亢奋地玩。

有一次，父母出远门三天后回家，推开他的房门吓了一跳，烟雾缭绕，瓶瓶罐罐扔得到处都是，而陈星几乎没睡觉，眼窝深陷、眼神呆滞。母亲看他这样，又是心疼又是生气，两巴掌重重地打在他背上，说：“你是想死在电脑跟前啊！”说着号啕大哭起来：“你以后可怎么办啊？”

陈星的网瘾让父母忧心忡忡，可又对他无计可施。初中，他因为打游戏旷课，被迫转学两次。中考落榜，家人花钱安排他在新洲一所普通高中就读，他屡教不改，高一读了半个学期又被学校劝退。陈星早已是亲戚口中的“混世小魔王”，他们纷纷阻止自家的孩子与他往来。父亲在人前抬不起头，回家后便大动肝火，抄起棍子就揍他，陈星总犟着一动不动。

逆反的孩子，你对他越打越骂他就越叛逆。母亲日渐意识到问题的严重性，决定换个方法治他，对他说：“最近我和你爸商量了很久，或许我们对你管得太严了，要不给你自由，你自己出去打工？”陈星一听，顿时来了兴致：“我正好不想读书了，打工有什么难的，比读书强多了。”

辍学打工不容易

母亲替陈星找了一份在物流公司搬货的工作。凌晨4点，外面漆黑一片，陈星睡眼惺忪，迷迷糊糊地出门。来到仓库，抬头看到堆了两层楼高的货物，他彻底清醒了过来。他爬上高高的货架，卷起袖子，弯下腰，托着箱子的底部，咬着牙，使出吃奶的劲儿往上抬，可重达30公斤的箱子纹丝不动。他皱了皱眉，想立马撒手不干，可夸下海口却灰溜溜地回去，太没面子了。他只好挑稍小的箱子搬，将手推车堆满，运到仓库外，抬上货车，来回两次，便吃不消了。等到下午4点下班，他瘫坐在货架边不愿动弹，低头看看手上磨出的血泡，第一次体会到打工的艰辛，开始后悔—放着学校的好日子不过，跑这里来逞什么能。

他拖着疲惫的身子回到家，吃饭时费力地抬起酸软的胳膊，握筷子的手直发抖，菜都夹不上来，手上的血泡疼得钻心。母亲却不闻不问，放他出去，就是为了让他吃苦，欲擒故纵的招式，的确很管用。

陈星顿感委屈，眼泪在眼眶里打转。母亲看在眼里，却不安慰，只是给他换了一把勺子。体力透支的他想玩游戏手却没劲儿，洗了澡倒头就睡。

干了半个月，陈星每天累得吃不下饭，整整瘦了一圈。当他看到别人背着书包上学，心里由衷地羡慕，他终于低头向母亲认错。母亲不肯就此作罢：“你不是说：‘自己选择的路，跪着也要走下去？”陈星哑然，母亲又给他台阶下，换了一份轻松很多的电脑维修工作，“喜欢玩电脑，先学怎么修吧。”做了半个月学徒，陈星学到了许多计算机知识。

陈星回到家踟蹰良久，扭捏地跟母亲开口：“妈妈，我想回学校上学。”母亲早就预料能达到这样的效果，并不忙着应允，而是先理清责任关系：“回去了读不下去岂不是白折腾？我们协商好，如果你自己再放弃，就回去当搬运工。”陈星说：“没问题，拜托给我最后一次机会。”苦苦央求了好几次，母亲才答应下来。

2009年，陈星进入职业中学就读计算机专业。

游戏迷变成技术控

转变不是一朝一夕能完成的。开学第四天，陈星心里像猫抓似的想玩游戏，晚上，他偷偷溜出学校，去了网吧。班主任夜间查铺，发现他不在，去网吧将他抓了回来。陈星懊恼，父母知道了可怎么办？这可是最后一次机会，想到要回仓库搬货，他害怕了。

母亲得知此事后，并没有立马追究。多年的“作战”经验告诉她，教育叛逆孩子不能急于求成，于是装作不知道，拜托老师给他机会，多观察和鼓励。

陈星倒是急着改变，想让老师改变对他的看法。学校的机房软件限制上网时间，他发挥小聪明，在图书馆查阅书籍，慢慢摸索研究后突破了限制，能够自由上网。班主任知道后没生气反而表扬：“纪律必须遵守，不过你能自己破解程序值得表扬，继续加油。”陈星听了别提有多高兴，多少年没被夸过了啊。

陈星受到鼓励后，开始钻研各种软件，学习的主动性提高了，玩游戏的时间也逐渐减少。

老师将陈星的转变看在眼里，任命他为计算机组组长，带领同学负责校内的计算机维护和网络建设。母亲很欣慰，帮忙强化他的责任心：“老师总夸你，他那么重视你，你得争气。”

叛逆孩子最需要的关注和重视激发了陈星的上进心。他白天上课，晚上躲进机房，研究深奥难懂的计算机专业书籍。同学给他带来饼干，他就着矿泉水凑合当晚饭后，又接着学习，针对问题翻阅资料，上机操作实验。他把机房当寝室，整宿地研究，把玩游戏的劲头全用在学习上。仅仅半个月，他就把3本计算机专业书学完了，而一般同学一个月都学不完一本。他完成了任务，连学校的服务器顺便也组装完成。这些技术，对于新手来说是高难度的，他的表现自然得到了老师的肯定。

高二开始，陈星进入学校计算机竞赛班。老师对他越来越器重，带他参加各类计算机竞赛，获得了不少奖项，他渐渐从游戏迷变成了技术控。

网瘾少年荣获世界冠军

陈星的转变让父母打心眼里高兴，2011年5月，陈星报名参加了MOS比赛。

MOS是“全球信息化核心技能大赛”，被誉为办公软件领域的奥林匹克。比赛由全球认证管理中心主办，全球共有50多个国家派出代表队参赛。在中国赛区的选拔中，陈星以季军的身份从20多万人中脱颖而出，获得出国比赛的机会。

美国圣地亚哥总决赛，分为上机答题和案例解析两个部分，共有100分钟，而陈星仅用了25分钟就完成了所有的任务。

当宣布获奖名单时，他听到自己的名字后，当场愣了，心跳加速，耳朵“嗡嗡”响，听不清四周的声音。在众人的掌声和推搡下他走上颁奖台，还是一脸难以置信，拿到奖牌后他才露出喜悦的表情。这次赴美代表团只有3名学生，而陈星是唯一一个高中生，他作为年龄最小的选手，为中国代表队夺得了首个冠军。

回国后，他一出机场就被围了起来，父母激动地跑上前抱着他，说：“儿子啊，你可是争气了。”骄傲的笑容怎么也藏不住。第二天，关于他的新闻传遍全城。

亲戚们特地举办了庆功宴，对他直竖大拇指，一改往日的态度。陈星的计算机天赋得到认可，被国内微软比赛中心聘为助教。他成了学校的风云人物，连校长都关注他，带他去国外考察，鼓励他出国深造。目前，陈星正在筹备留学。

在国内，像陈星这样的网瘾少年有2000多万人，每年因长时间玩电脑而猝死的青少年亦不计其数。孩子爱玩游戏，在家长看来就是不务正业。其实，适度玩游戏并非坏事，还能训练大脑的协调能力。而若能利用孩子的兴趣，让他们发挥所长，每个网瘾少年都有机会成为计算机专才。