浅谈学校党风廉政建设

戴高林

摘 要：学校党风廉政建设是关系到学校是否可持续发展；关系到教师事业的兴衰成败；关系到学生健康成长；更关系到党在老百姓心中执政的形象和可信度；所以加强学校的党风建设具有特殊性。本文从学校党风建设的重要性；学校党风廉政建设目前存在问题；学校党风廉政建设关键几步；等几个方面阐述学校做好党风廉政建设工作具有积极的意义。

关键词：学校党风；廉政建设；关键

学校党风廉政建设责任重大意义深远且工作复杂，学校始终必须高度重视积极落实，认真深入开展党风廉政建设，推动学校正能量，确保学校事业持续快速地发展。

一、学校党风建设的重要性

“没有爱，就没有教育，捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生的教育名言。身为教育工作者，如果比较浮躁心里没有爱，只有钱，是培养不出合格的学生，会使学生迷失方向。对于整个社会来说，如果把金钱作于衡量教育价值的砝码，是对教育价值的贬低，是教育的耻辱，甚至是民主的耻辱。当教育和金钱挂钩时，老师变成老板，学生变成学徒，而家长变成自动取款机，教育圈中流行的这句话，形象地导出金钱对教育产生的腐蚀，也是学校党风廉政建设出问题。党风廉政建设可以潜移默化的影响党员的思想和行为，发挥着正面引导的作用。通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与人生观，端正教师教师职业道德。学校定期开展党风廉政教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。这对于推动学校的党风廉政建设，促进学校健康、民主、和谐、团结、文明地发展都具有深远的意义。

二、学校党风廉政建设目前存在问题

学校管理工作民主、公开直接关系到党在人民群众中的形象。本人认为目前学校党风廉政建设主要存在问题：

（1）服务理念淡薄。服务人民群众没有落实到具体的行动上，个别教师只流于形式，走了过场，抛弃教师职业道德，连最基本的家访，教学常规都做不到位。

（2）学校干部工作漂浮。每天在单位工作不到8小时，车来车去，上走读班现象严重。任务处应付，走过场，有失领导形象。

（3）学校公开不彻底。公开流于形式，公开不规范，主管部门监督不到位，老百姓无奈。

三、学校党风廉政建设关键环节

学校党风廉政建设要保持生命力，战斗力，必须根据形势的变化和任务的需求，学校工作要不断创新，与时俱进，切实提高党风廉政法律法规制度的执行力。本人认为要做好以下关键三个环节：

1.招生工作全透明。

一年一度的招生，承担着民生的重要使命，承载着广大学生和家长对美好生活的热切企盼，备受社会关注。做好一年级招生工作既是国家交给我们学校的政治任务，也是促进教育公平、构建和谐社会的重要内容，更是关涉一个地区的形象问题。要把这项工作作为“一把手”工程，逐级落实责任制，使教育均衡发展，使人人都享受到优质教育成为惠民工程。要充分发挥舆论的监督作用，加大“阳光招生”宣传力度，使百姓成为“阳光招生”的义务监督员、“阳光招生”的最终受益者。学校要做到全方位公开：一是公开招生计划；二是公开招生程序；三是公开招生证据查验；四是公开每批招生的详细名单；接受全社会监督，让招生工作更好地展示教育形象。

2.财务工作全透明。

在新形势下，深化学校的财务管理对保证和提升学校综合水平的重要性不容置疑。学校财务管理是学校党风廉政建设的一项重要内容，是学校从制度层面、从源头上预防经济犯罪、避免财产损失的一项重要环节。本人认为学校财务管理目的有两方面：其一是执行国家财经政策；其二是监督学校硬件设施按照法律法规要求正确使用。如何做好以上两方面工作：一是经费报销支出要公开。每一张发票必须有一人经手，一人证明，会计审核后校长才可签字，并在学校公示栏公开，经费支出一律刷卡与转账；二是购买办公用品要公开。每次购买办公用品必须两人参与购买，数量及金额在学校公示栏公开，办公用品入库与领用一定对应；三是政府采购教学设备要公开。严格执行政府采购和招投标程序，教学设备价格及用途要清楚、明白。四是学校学校硬件设施使用与管理。期初交给使用人，期末统一上交总务处，一年一度及时做好财产统计工作，学校财产绝对不能外借，校长书记审核签字。学校财务工作，是一项政策性较强的工作，是学校党风廉政建设的重要环节，它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。

3.评比要全透明。

学校评比活动是党风廉政建设主阵地，对鼓励先进、鞭策后进、激励教师奋发向上的精神，起到了不可估量的先进导向作用。学校做到程序规范，公开彻底：一是评比方案公开；二是评比评委由教师推荐；三是评比结果要公示；评比每环节由工会、支部监督，真正让权力交给教师。

总之，学校党风廉政建设工作正如***总总书记在党员民主生活会上所说：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。