一群人，一条心，一件事，一辈子——邹平“爱心妈妈”团队12年救助孤困感动滨州

文／张燕 图／穆金荣 张莹莹

一群人，一条心，一件事，一辈子
——邹平“爱心妈妈”团队12年救助孤困感动滨州

A GROUP OF PEOPLE, ONE MIND,ONE THING, ONE LIFETIME

文／张燕 图／穆金荣 张莹莹

○2005年5月28日，“爱心妈妈”团队成立。On May 28, 2005, the “Caring Mother” team was established.

在美丽富饶、人文底蕴深厚的邹平县，有一支“爱心妈妈”志愿服务团队，她们将关注的目光、母爱的温暖，倾洒给那些生活贫困、家庭残缺、缺少爱的孩子。这支团队成立于2005年5月，12年来，从最初的十几人发展到现在的数百人，从原先仅限于好生镇到现在遍布邹平全县，“爱心妈妈”们坚持了10多年，温暖了一方乡土，成就了一拨拨孩子。

她们的救助不仅仅是给钱给物了之，而是倾注爱心、陪伴成长，做到和救助的孩子心灵上贴近通融，真正充当起现实中“妈妈”的角色，给缺少爱的孩子送去“家”的温暖。孩子生病、缺钱，遇到困惑，需要开家长会等，都会找她们。有的婆媳齐参与，有的姐妹共参加，有的带动起老公、孩子，聚集了一大批机关干部、教师、医生、企业家等当地优秀的女性。12年的坚守，帮助的孩子从四五岁一直长到十七八；12年的承诺，“妈妈”们已经从穷困残破的家庭中培养出了12名大学生，如今他们有的已参加工作，有的在读研。共结对救助300多名困难儿童。同时，爱心还延伸到西藏、河北及省内，给异地贫困孩子寄去钱、衣物、书包，少数民族的孩子寄来了感人的信……今年年初，“爱心妈妈”团队获评“感动滨州·2016年度人物”。

12年，只不过是短暂的瞬间，付出爱心，也让“妈妈”们收获了幸福和感动。爱，将一直在“妈妈”们的心里保持温度；12年，是一个崭新的开始，“爱心妈妈”们将依然在梁邹大地撒播浓浓的爱。

邹平县妇联联合县新华书店投资20余万元，倾心打造了孩子和妈妈们共同的家园——“爱心妈妈”工作室。工作室占地500平方米，地点设在县新华书店，内部有心理交流区、会议区、书画区、心愿树、爱之翼、留言墙等。2017年7月14日，“爱心妈妈”工作室正式启用，开始全天候对外开放。工作室定期组织公益活动，为“爱心妈妈”提供一个与孩子交流、读书、心理辅导的场地，使工作室成为家庭教育的公益课堂，促进“爱心妈妈”公益活动更加规范化和常态化。

“爱心妈妈”队伍壮大了，不断开展公益活动：对多个镇街的贫困单亲儿童进行了“金秋大走访”，为孩子们送去新衣新鞋及学习用品；深入社区，为孩子们送去玩具、文具，和孩子们一起做亲子游戏；组织单亲贫困留守的孩子们，一起开展“书润心香 让爱飞扬”主题活动；暑期，“爱心妈妈”带着孩子们来到范公祠，让孩子们了解划粥断齑、窖金捐僧等故事……通过这些活动，让孩子们的心灵收获满满的正能量。

现在，“爱心妈妈”工作室经常收到志愿加入的申请，今年六一儿童节以来，又有66名“爱心妈妈”结对资助50个困难孩子，“爱心妈妈”大家庭正在迅速成长。

编辑／栾小惠

○“爱心妈妈”工作室，让公益活动更加规范化和常态化。“Caring Mother” Studio makes public benefit activities more standardized and normalized.

○工作室定期组织读书活动。The studio organizes reading activities regularly.

In Zouping County which is beautiful and rich with profound humanistic connotations, there is a “Caring Mother”volunteer service team. They pay attention and bring motherly warmth to those children who are poverty-stricken, come from single-parent families or lack parental love. The team was established in May 2005. For 12 years, the number has developed from a dozen people to hundreds of people.

On July 14, 2017, the Women's Federation of Zouping County and Zouping Xinhua Bookstore invested more than RMB 200,000 in building a home shared by both children and mothers –“Caring Mother” Studio which was put into formal use. The studio organizes public benef i t activities on a regular basis, and provides a place for “Caring Mothers” to communicate with, read books and give psychological guidance to children, allowing the studio to become a public classroom for family education.