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准确鲜明 引人入胜

时间:2024-05-04

金美芬

第十二届“校园文学杯”中小学生作文大赛获奖作品将陆续被选登

【写作点睛】

引子:

“把你习作的题目换一下。”“为什么?”“感觉缺了点新意。”“哦,那换个什么好呢?”……日常习作教学中,有些孩子不怕写作文,但却总为题目犯愁,该怎么取,才能有好题目呢?

德国著名作家歌德说:“若不是我们的眼睛像太阳,谁还能欣赏光亮?”文章标题就像眼睛一样,出色的标题,准确鲜明,引人入胜,能起到提示文章、画龙点睛的作用。

一、有“容”,能成!

写作文,写下自己的所见所闻,抒发自己的真情实感。具体的、形象的标题肯定比空洞无物的标题有内涵。比如,同样是表达发奋读书这一主题的文章,《醉在书卷飘香里》《读书与串门》,就比《书是人类进步的阶梯》《我爱阅读》等好很多。

一天,老师布置作文,让同学们写发生在家里的事情,有同学写他在家当督导,劝爸爸戒烟的事情,所取的题目是《当“督导”,成!》;还有同学写了星期天全家包馄饨吃,他没有用《记一次吃馄饨》《包馄饨》《一次难忘的吃馄饨》一类的题目,而是取了个名字叫《馄饨“宴”》。光看题目你们有没有发现呢?两篇作文都是写平常的家事,但题目取得特别好,就能一下激发起了读者的阅读兴趣。就如后一个《馄饨宴》,“宴”字点破了所要写的事情,而“馄饨”则是事情的关键。读了题目,读者就领会了文章的要点,可“馄饨”和“宴”字之间有什么关系呢?如果是简单的吃馄饨,为什么要用“宴”呢?

这不就告诉我们:把习作的内容,巧妙地在题目中点破,不失为一个取题的好方法。

二、添“新”,定行!

再来看一组热爱家乡主题的作文题。同样的主题,取不同的题目,会带来截然不同的效果。比如《童话世界——七星岩》就比《我爱七星岩》更加形象;《在先烈浴血奋战的土地上》就比《我爱家乡的土地》富于特点;《猎熊》就比《深山打猎》更醒目。

为什么写同样的内容,有些题目更胜一筹呢?关键在于新颖。题目新颖,别致,生动活泼,一下抓住读者的心。有时,我们可以采用“新”制胜的招数,给人以新奇感。大家都知道,小虫子是生活在一个小范围里的,可它怎么就和我们人类一样,想要去旅行呢?而作文《小虫子“漫游”记》就很夺人眼球。小虫子怎么旅行的?被什么样的美景迷住了?答案只有读过后才能找到。

想要作文好,题目要新颖。巧在小作者想象奇特,把小虫子给写活了,有思想,有感情。一看到这类的题目,让人充满好奇,激发起了阅读的欲望,想要跟随小虫子的步伐,一起去漫游一番,多有新意。想要一下抓住读者的心,不妨尝试一下在习作题目中添些“新”意。

三、个性,最棒!

大文学家鲁迅,好多人一定都知道吧!他给文章起题目就非常有讲究、有特色。比如《药》、《祝福》、《一件小事》、《风波》等,给人以短而精,简洁而意味深长的感觉。

而有些同学担心文章标题字数少说不明白,就硬把题目拉长,如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水。有位同学和好朋友去江边抓了螃蟹,回来后写了篇习作《“大战”》。文中紧紧围绕人和螃蟹展开的一场场“战斗”来加以描绘。层层展开,字里行间充满了乐趣。既精炼又扣人心弦。因为并非真正意义上的战争,因而外加了个引号,就更具个性了。要巧妙运用标点,比如引号,能起到引人注目的妙处;感叹号,则强调了感情的真挚;问号,更能启发想象,令人思考。

好标题要力求鲜明、醒目、简洁、活泼。如果有了“内容”,给人以“新意”,又具有“个性”,自然就能称之为“好标题”了。

尾声:

别小看这标题,学问可大着呢。

好标题的范围本就比较广泛,还有许多细节有待于关注。有时,文章早就写好了,题目却还没定,不着急,细读文章,思考酝酿,捕捉闪现的灵感,好标题可以“取”出来;有时,为了精益求精,会把题目一改再改,没关系,好题目也可以“改”出来。

【写作例文】

顶级保姆

南京市浦口区实验小学五(3)班 陈佳城

又到了一个愉快的周末,舅妈带着未满周岁的表妹来我们家玩。我把作业写完,就去看电视。突然,我听到妈妈在跟舅妈说要出去逛街购物,小表妹太小带着不方便,可又没人看管,这可怎么办呢?妈妈和舅妈在议论着,从她们的表情上能看出很为难的样子。于是我把头高高扬起,骄傲地说:“照顾妹妹这艰难神圣的任务就交给我来完成吧!”看到他们不可置信的表情,我忙一本正经地保证:“你们就放一万个心吧!对我来说,当保姆就是张飞吃豆芽——小菜一碟!”

听了我“虔诚”的保证,妈妈对舅妈说:“相信我们家城城一定可以,我们也快去快回。”于是舅妈便与妈妈一起出去了,临出门时舅妈还不忘叮嘱我好好照顾妹妹。

可是她们刚走一会儿,表妹就哭起来了。我想先给她来个下马威,于是双手叉腰,横眉竖眼地对她说:“别哭了,再哭给你吃苦果!”可她根本不理我,只是闭着眼睛哭。我用手摸摸头,自言自语地说:“硬的不行,来软的。”我用手捏着鼻子,羞答答地走到她身边,对她细声细气地说:“哟!妹妹,你真美!”不料她仍旧不理我。我又唱了一首歌给她听:“小妹妹乖乖,不要哭了,不哭不哭不哭了,哥哥在这里。”结果她哭得更厉害了。

我心想此计不行,那我就来个凶狠的——杀鸡给猴看。我双手狠狠抓起她的布娃娃,一把扔在地上,用脚使劲地踢,并恶狠狠地说:“让你不听话,看我怎么教训你。”谁知她把眼睛一瞪,哭声增高了三倍,我见势不妙,赶忙来抱她,可她的手“啪”地飞过来,给我的脸来了个“五指山”。我心里顿时燃起了熊熊怒火,回手推了她一下,她的哭声提高了八倍。这下我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠從额头上掉下来。我飞快地爬到床上,一边扭着舞步,一边唱着小曲,但她还是哭。我又“嗖”地跳下来,打算给她拿东西吃,可是脚下一滑,来了个“倒栽葱”,头上撞了一个大包,疼得我流下了眼泪。这时,门开了,妈妈和舅妈回来了,看到我们一个在地上,一个在床上,都是泪流满面的,真是哭笑不得。

唉!我这个“顶级保姆”可真有水平啊!不但没有照顾好妹妹,反倒自己成了个“鼻涕虫”。但这短短的“保姆”生涯,却让我体会了妈妈照顾我时的辛苦,而且教育了我,以后做什么事都不能说大话。

指导老师:徐春达endprint

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