浅析学生会绩效的现状与对策

张鹏 李莉

浅析学生会绩效的现状与对策

张鹏 李莉

高校学生会组织是由学校组织，在团委的指导下学生管理自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带，是维护学生的基本权利、实现学生利益诉求的官方学生组织。提高高校学生会组织的绩效有利于及时为学生们解决问题和疑难，也+有利于提高学生会组织在学生心目中的地位，是学校管理工作中不可或缺的力量。因此，提高高校学生会的绩效急需解决。

学生会；绩效；现状；对策

学生会根据学校工作部署，结合本年级学生实际，研究制定本年级学生会工作计划和具体实施意见，经常督促、检查各班委会的各项工作，总结经验，保证学生会工作计划的完成，发挥作为学校联系同学的桥梁和纽带作用。倡导和组织兴趣小组，开展学术讨论、专题讲座、知识竞赛、社会调查、社会实践等活动，巩固课堂所学知识，丰富课余学术活动，开展各种丰富多彩的文体活动，寓教育于娱乐之中，努力为同学服务。

绩效，即工作效率，一般指组织中个人(群体)特定时间内的可描述的工作行为和可测量的工作结果，以及组织结合个人(群体)在过去工作中的素质和能力，指导其改进完善，从而预计该人(群体)在未来特定时间内所能取得的工作成效的总和。工作效率也是组织、团队或个人，在一定的资源、条件和环境下，完成任务的出色程度，是对目标实现程度及达成效率的衡量与反馈。那么，高校学生会作为一个组织机构，它的绩效如何提高呢？

一、高校学生会绩效低下的原因分析

1.学生会成员来自不同学院和不同专业。动机是促进人的活动的一种心理或内在动因。由于学生会是面向全校或全院进行的纳新，从动机的角度来说，这其中可能会有动机不纯者或是因为外部动力而选择加入学生会组织的人员。这就给学生会的管理工作带来困难。这就容易造成学生会成员的工作不能按时完成，工作效率低下，学生工作落实不到位。

2.学生会结构机制不健全。高校学生会组织是为学生和学校服务的，在人数上有一定的限制。而我们知道，当一个组织的人数达到某个特定值的时候就会出现难以管理、分工不明确的局面。如果学生会一个部门人数过多，就会出现人员冗杂，导致机构臃肿，办事效率低下。学生会是一个集体，是高校管理中的重要力量，我们必须尽量避免组织机构出现不合理和分工不明确的局面，从而积极避免学生会效率低下。

3.自主权被管理权严重干涉。高校学生会是学生的自治组织，代表着学生的集体利益诉求，拥有一定的自主权。但是在现实生活中，学生会不是完全独立的，由于传统教学管理模式的影响和监督机制的不健全，它往往受制于学校的管理部门，即学生会成为了高校管理部门的附庸。

4.“个人主义”现象严重。在学生会这个大集体中，每个人都有独立的思想，针对每一件事情，都会各抒己见，存在不同的看法，但有时学生会内部个人主义现象严重，易出现集权局面。从学生会群体决策来看：多人共同参与决策分析并制定决策，可以充分发挥集体的智慧。那么，学生会的每个人具备独立思考的能力，应该鼓励大家开动大脑，在决策时最大限度地采纳意见，尊重成员的每一份劳动成果，才能更好地提高学生会的绩效。

从学生会的成员来源、内部结构机制、组织性质和权力的分配等因素来看，学生会的工作效率还有待提高。因此，在遵照国家法律法规和学校政策的基础上，不破坏原有的正常的工作方式和方法，要努力解决好以上四个方面的问题，才能更好、更有效地提高学生会的绩效。

二、提高高校学生会绩效的举措

1.校方政策的引导

校方要充分认识到大学生的主体地位，尊重和保护学生在教学中的主体地位，制定一些与时俱进的政策来引导学生会组织朝着正确的方向发展。在政策的引导下，学生会工作才可以更好地落实。要想提高学生会组织的绩效，学校制定政策来引导学生会发展势在必行。

2.维护广大学生的利益

在学生会中尽量避免出现集权的局面，适当地给予学生会合理的自治权，充分发挥学生的积极性、主观能动性。就当前情况来看，许多高校在深化教育体制中，忽视了对学生权利的保护，有的学校甚至牺牲学生利益，学生的合法权益得不到保护。

3.深化学生会成员的集体主义思想

学生会在换届纳新时应宣传正确的学生会性质，使得学生端正加入学生会的动机，在一定程度上避免动机不纯的学生进入。并在工作中时刻提醒大家：进入学生会这个组织后不是组织能带给你什么好处，而是你能为这个组织提供什么帮助，从而逐步建立成员的集体主义思想。

4.探究新的学生会管理体制目前，高校学生会出现的一些组织松散、效率低下、作风腐化倾向，最重要的原因是一直沿用着传统的行政管理体制，这已不符合学生会的组织身份，不利于它功能的发挥。随着学生需求的变动，学生会的组织结构必须随之改变。因此，提高学生会的绩效就要求部门结构一定要合理，革新其管理体制。同时，各部门要做到分工明确，避免出现“越权”和“打滚边球”的现象。通过这样的方式，不仅可以提高学生会的工作效率，而且可以增强学生会的竞争力和吸引力。

[l]刘群东等.关于高校团委学生会组织工作的设想[J].中国科技创新导刊，2008，22.

[2]张靖.高校学生会制度的改革[J].平原大学学报，2006(03).

[3]郁刚.高校学生组织管理模式研究[D].兰州大学，2010.

（作者单位：北华大学132013）

张鹏（1978—）男，吉林松原人，北华大学讲师、硕士，主要工作为大学生思想政治的教育、高校学生管理体系的建设研究。

第二作者简介：李莉（1995—）女，山西太原人，北华大学食品专业学生，主要工作为学生会的建设与管理研究。