独立学院学生思想政治教育管理的初步分析

黄杨希?雷鸣?杨娟

摘 要：独立学院是一种全新的办学模式，在全国各地都得以运行，目前已经发展到了一定的規模。但是，对于学生的思想政治教育却存在一定的问题，面临着一些新形势、新特点，文章以此为基础，对独立学院学生思想政治教育进行了详细分析，有利于独立学院办学效率的提升。

关键词：独立学院；思想政治；教育管理

独立学院指的是在普通全日制本科高等学校中，采用全新的机制、模式与社会力量共同创办的属于本科层次的二级独立学院。最开始独立学院创办于1999年，经过了长达二十年的实践，目前已经成为了高等教育领域中不可缺少的一部分。由于独立学院的学生是一群比较特殊的群体，和高等院校的学生存在一定的差异性，因此，在进行学生思想教育和管理时，要根据本院的实际情况，采取有效的教学手段，培养出符合社会发展的综合型人才。基于此，文章对独立学院学生思想政治教育管理进行了全面分析，对学生的全面发展具有重要作用。

一、独立学院学生思想政治教育中存在的问题

1.任课教师方面存在问题。由于受到成本问题的影响，独立学院中的思想政治教师正在面临超负荷工作、任务量大等问题，而且长时间徘徊在备课、上课、考核等状态。另外，大部分独立学院都是民办的，教师一般采用的是聘任制，在任职期间，有义务解决教师的三险一金 问题。但是，针对这些问题大部分独立学院并没有给出相应的解决措施，对学生的思想政治教育 造成了一定影响。

2.教学方法亟待创新。在独立学院中开展思想政治教育课程时，所采用的教学方法仍然是传统的灌溉式教学方法，不利于主动参与到学习中，限制了学生思维的发散，无法体现学生的主体性，阻碍了思想政治教育效率的提升。

3.学生缺乏行为约束力。目前，大学生普遍缺乏自身行为的约束力，独立学院中的学生表现更加明显。独立学院中的学生在中学阶段一般都有人监护，其所有行为都受到制约，导致自身的行为约束力欠缺 。在进入大学后，无法判断自身行为的准确性 ，再加上行为约束力不足，严重影响了学生的健康发展。

二、加强独立学院学生思想政治教育的措施

1.确保师资力量稳定发展。对于独立学院的人事管理而言，所有工作人员全部实行的聘用制，导致教师和管理人员缺乏一定的稳定性。为了实现独立学院学生思想政治教育工作的顺利开展，一定要确保师资力量的稳定性，建立一支高素质、稳定性较强的思想政治教育队伍，为避免队伍中人员不断流动，要对队伍的建设投入较多的精力。尤其是一些中青年教师，要对其进行重点培养，为他们提供一个能够展示自我的平台和机会。另外，可以在职称评定、工资住房、绩效奖金、职务晋升等方面给予相应的优惠，让他们感受到独立学院对他们的诚意，对他们的生活和工作给予保障，并且充分调动教师的主动性和积极性，在稳定师资力量的基础上提高独立学院学生思想政治教育的水平。

2.创新课程教学体系。独立学院要想提升学生思想政治教育的水平，应该从教学内容方面着手改变，要求教师创新课程教学体系，构成自己的教学风格，切实提高学生思想政治方面的教育质量。另外，在教学过程中不仅要坚持以理想信念为中心、以爱国主义为关键、以基本道德规范为核心，还要针对改革开放和现代化建设过程中面临的问题和困难，认真学习党和国家的政策理论，通过实践展开有效学习，实现学生思想政治的教育。学生爱国主义精神和创新精神的激发，有利于增强学生的使命感和责任感，并自觉将自己的命运与国家、民族的命运联系在一起，因此，教师要重点关注学生创新精神、爱国主义精神的激发和培养，并结合理论和实践，将思想政治教育渗透在各个学科中，使其始终贯穿在整个教学过程中，进而提高学生思想政治教育的水平。

3.强化学生心理健康教育。

（1）培养学生健全人格。为了使学生具有一个健全的人格，最重要的是要学生认识到自己是一个单独 的整体 ，在迈入社会之后要面临各种各样的竞争 ，一个健康的人格是其行为基础，能够提高学生抗挫折能力，并树立正确的人生观和价值观，积投入到各种各样的实践活动中。

（2）促进心理健康知识的学习。心理健康知识的学习是一个非常关键的环节，如果学生具备丰富的心理健康知识，在遇到令人烦闷的事情时，就会进行自我调节，而且还懂得控制自己的情绪，从而养成一个良好的心态，这对思想政治教育质量的提升非常有利。

（3）主动参加学院组织的各类活动。通过参加学院组织的活动，能够起到陶冶情操的作用，每天合理安排自己的时间，保证生活有规律。另外，还要懂得科学用脑，防止用脑过度导致记忆力减退、致使神经衰弱。最重要的是，通过参加活动，能够加深与同学之间的交流，从而提高自身的交际能力，为今后步入社会打下良好的基础。

（4）设置心理健康咨询室。如果发现学生具有心理问题，可以使其到咨询室中进行咨询，将问题控制在摇篮中，从而控制心理障碍的产生，确保学生的心理健康。

4.充分发挥咨询、指导、服务功能。

（1）构建完善的规章制度，提高学生自我管理的能力。要想提高独立学院学生思想政治教育管理的水平，建立规章制度是最基本的保障，自从成立学院之后，有关学生管理方面的规定和办法有《学生管理暂行规定》、《宿舍内计算机管理的暂行规定》等，对学生起到了很好的约束和管理作用，同时也提高了学生自我管理的能力。

（2）设立奖励制度。该制度的建立，能够有效激发学生的学习热情，学院不仅要按照国家政策上规定的奖励制度给予学生奖励，还应该额外设置其他奖项，如进步奖、过级优胜奖等，促进学生的全面发展。

（3）规定院领导接待日，拉近学生与学院之间的联系。为了能够对学生的情况充分掌握，可以加强学院与学生之间的交流，每两周举办一次院领导接待日，使院领导与学生面对面的沟通，帮助学生解决生活、学习中遇到的问题，从而营造一个良好的学习环境。

三、结语

综上所述，要想实现独立学院学生的思想政治教育和管理，一定要构建完善的管理制度，结合院校的实际情况，完善课程体系，并为学生提供全面的服务，从而使学生感受到学院带来的温暖，面对学生开展思想政治教育，实现学生的全面发展。

参考文献：

[1]吴月. 独立学院学生思想教育管理制度实践分析[J]. 才智，2014，35：249.

[2]孙蕾. 独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究[J]. 西安文理学院学报（社会科学版），2010，04：113-115.

作者简介：黄杨希（1987-9），性别：女，籍贯：云南昆明，民 族：汉，职称：助教，学历：本科，单位：昆明医科大学海源学院，研究方向：思想政治教育。