大学生常见心理问题分析及辅导员工作探讨

时间：2024-05-04

吕腾

大学生是一个国家未来的重要力量，所以说大学生的发展关乎国家的未来。然而，由于各种政策的改变，现在的大学生也越来越多，从而就导致了一系列问题，首先就是大学生本身的一些心理问题，本文就从大学生的心理问题等各方面以及辅导员在大学生中的心理干预工作等展开阐述。

【关键词】大学生；心理问题；辅导员

1 大学生的心理问题

在如今社会日益发展的今天，大学生的压力也随之增大，故而大学生的心理问题也就越来越多，具体表现在以下几个方面：

1.1 由于现在的大学生基本都是独生子女，所以大部分都是以自我为中心，不考虑其他人的感受。

由于种种原因，大学生都比较高估自己，实则自己对于什么事都一知半解。还有另一部分学生，总与人攀比，这就导致了部分学生的自卑心理，再加上有的同学做事没有想象中的那么完美，这就更加加重了学生的自卑心理，导致了一些同学剑走偏锋，出现了一些杀人、伤人事件。

1.2 对于自己的新的生活环境不能够适应

相信对于任何一个人来说，从一个熟悉的地方到一个完全陌生的环境都需要时间来适应，更何况对于大学生来说，从自己可以万事依赖父母的情况到自己一个人事事巨细，这对于学生来说是一个很大的考验，有的同学也就从此堕落，每天出入网吧，玩游戏、K歌，一点也不重视自己的学习等方面。

1.3 不善与人交流，不懂得如何处理人际关系。

对于大学生来说，自己是独一无二的，自己不用和其他人处理关系，也不懂得要如何和他人相处。另一方面，一些学生性格本就内向，没有参加各种社团活动，也就没有了人际关系网，这就使得这部分学生所能交往到的同学朋友大大减少，甚至一些同学自己有心事也不能说出来，严重影响到了大学生的心理健康。

1.4 对于学习感觉自己跟不上老师的步伐

上了大学之后，没有人督促学生学习，再加上大学每节课都上的比较快，有时甚至一节课一章就过去了，学生表示还没听懂讲什么呢一节课就结束了。而且大学里的课前后联系比较紧密，前面没听懂，后面的就像听天书一样，这就使得学生对学习失去了兴趣。另一方面，学生上某所大学某个专业都是分数所限，不能学习自己所喜欢的专业，对于自己目前现有的专业有一种抵触情绪，总之，各个方面结合起来，学生对自己的学习内容提不起興趣，就别谈如何学习了。

1.5 大学生正是处于花季年龄，所以对于异性也就感觉不同。

在高中时期，总能听到老师对学生讲“大学里你会见到比现在好几百倍的人”，所以，在大学中，学生会有了谈恋爱的心理。然而，相当一部分人的恋爱观不够成熟，对于恋爱中出现的问题不能很好的解决，然后就导致了一些偏激行为。还有由于现在社会科技的发展，各种社交软件扑面而来，而好多大学生都被这种社交软件骗了，这就进一步加重了学生的心理问题，使得学生不能很好地融入社会，与人交流。

1.6 由于现在的大学生越来越多，就业压力也就越来越大。

在享受父母给予的宠爱之后，他们身上还背负着父母的期望，因此，他们身上的担子就很重。一部分学生不懂得与父母交流，身上藏着很多心事，长此以往，学生很容易就会抑郁；另一方面，学生迟迟找不到自己称心如意的工作，一部分也是因为自己眼高手低，不懂得评估自己的实力，这对学生的心理健康影响甚为巨大。

2 辅导员对于学生心理问题的干预工作

在学生大学期间，辅导员是学生一直以来的老师，所以导员对于学生的影响也是巨大的，那么辅导员对于学生的心理问题如何进行干预呢，具体表现在：

2.1 辅导员要提高自身素质

作为学生的辅导员，自身的各种素质要好，能给学生起到带头作用，这就需要辅导员提高自身素质，注重自身各种行为的培养，辅导员自身也可学习一些关于心理方面的知识，尽量做到对于每个学生都公平对待。

2.2 定期开展心理健康教育活动，对于学生的动态时时关注。

辅导员组织学生参与心理健康教育活动，引导学生向积极的方向发展，多讲一些关于学生积极努力进取的事件，请名师专家对学生的心理问题指出自己的建议。并且在学生中获得学生的认可，让学生敞开心扉，对导员说出自己的问题。

2.3 指导学生做好自己的职业规划

辅导员就目前学生的学习能力，就业前景等各方面问题进行分析，避免学生对于未来太过迷茫或者太过自负。而且要让学生正视自己，对自身做好定位，就自己目前的情况，就学校在自己未来就业中所起到的作用做好定位，这一教育对于学生的学习和将来走向社会具有重大作用。

2.4 加强班集体的建设，建立各种和谐的人际关系。

辅导员融入到学生的班集体中，与学生一起参与各种活动，将自己当做学生班集体的一员，促进学生之间的交流，增进学生之间的情感，使得学生增强自己的班集体观念，这对于学生来说是改善学生不善交流的关键一步，并且能预防学生抑郁的发生。