UI设计专业中的校企协同育人模式探究

曾淑明

摘要：在社会经济发展的背景之下，企业发展需要大量的技能型人才，校企合作式的办学模式，逐渐成为我国中职学校应用范围最广的实践教育模式。校企协同育人、合作办学的教学方式，能够最有效地培养适应现代社会实际发展的技能型人才，全面满足当今社会发展的人才需求。伴随着我国整体科技实力的不断提高，信息技术产业已经逐渐成为我国社会经济发展的主导产业，信息技术产业的发展，对于专业技能型人才的需求非常高，尤其是对UI设计人才的专业需求和数量需求。因此，中职院校想要有效的培养UI设计专业人才，完善UI设计专业的人才培养体系，就必须重视校企合作办学的重要性，通过不断完善校企合作育人机制，实现UI设计专业人才的稳定输出。

关键词：教育教学模式;校企合作;UI设计;信息技术产业

中图分类号：G642    文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）08-0118-02

由于我国的科学实力逐渐增强，信息技术被逐渐应用到社会发展的各行各业当中，并且形成了技术性强、发展速度快的计算机信息产业。UI设计行业是随着信息技术产业发展而逐渐兴起的信息基础产业，由于UI设计专业的毕业前景较好，逐渐吸引了许多设计专业的毕业生参与UI设计行业当中。然而由于UI设计行业还处于初步发展阶段，尤其是较多的中职院校并没有专门设置UI设计专业，UI设计教学也往往只重视理论知识的学习，限制了学生UI设计专业实践技能的培养，不利于学生的未来发展。因此，学校要积极地转变UI设计专业的教学模式，通过与相关企业进行合作办学的形式，实现UI专业教学的深入发展。

1  UI设计专业开展校企合作教学的重要性分析

1.1 能够有效提升学校的产学研水准

中职院校和相关企业进行合作办学的教学模式，能够营造出以实践教学为主的灵活育人环境，中职院校与合作企业可以积极利用自身的优势，取长补短，实现技能型高素质人才的培养。校企合作办学模式营造起的具有浓厚职业色彩的合作办学模式，能够有效满足企业发展的需求，促进企业的升级。与此同时，还能够促进中职院校教学理念和教学方法的针对性创新，从而培养更为优秀的人才。除此之外，校企协同育人的教学机制，还能够促进学校产学研水准的全面提升，并且能够从整体上对学校的育人机制进行完善，在校企协同教育的过程中，还能够实现多个教学主体的结合，真正实现有效教育。

1.2 能够有效优化人才教育与培养机制

应用校企合作、协同育人的教学模式，可以使学校在人才培养的过程当中，充分发挥其理论教学和学科教育的优势，同时应用企业的实践性，弥补中职院校教育实践教学力度差的弱点，实现合理教学，促进学生理论学习和时间学习的共同進行，全面提升学生的UI设计专业水平，提高就业率。在开展校企合作办学的过程当中，大部分的学校会选择理论教学经验丰富的教师，与企业当中UI设计实战经验丰富的工作者结合教学的方式，保证学生在学习足够基础理论知识的同时，能够掌握最为先进的UI设计技术和经验，从而为其日后的工作发展打下坚实的基础。

2 校企协同育人模式培养UI专业人才过程中存在的问题

在实际的教育教学过程当中，虽然合作企业和中职院校已经在积极交流，共同商议UI设计专业教学机制的针对性优化创新方法。但是在具体的实践过程当中，还存在较大的问题。企业往往以经济利益作为主要目标，而中职院校教育教学的最终考核是毕业率、教学目标的差异，会导致学校和企业在合作过程中出现矛盾。除此之外，在教学设计的过程中，学校和相关企业的沟通交流不足，在教学设计上会存在较大的出入，学校和合作企业的教学模式各自独立，不利于UI设计专业实际教学活动的开展。信息共享与沟通交流的不足，很容易导致学校与合作企业的关系处理不到位，从而影响UI设计专业人才的培养。

3 实现校企协同培养UI专业人才的有效方法分析

3.1 建立相应的UI知识共享交流信息平台

在校企合作的教学机制中，学校和合作企业必须共同明确校企合作教学的优势，并结合实际的教学情况，构建相应的知识共享与交流平台，对校企合作教学机制进行优化与完善。学校可以通过自身的教师资源，为合作企业的发展提供理论性指导，传递相应的理论知识。企业则可以为学校提供实践教学机会，还可以提供具有丰富UI设计经验的实践人员，参与到UI设计专业的实践教学当中，为学生营造更加真实的实践学习环境，有效培养学生的UI设计实践能力。在构建教育信息共享交流平台时，首先需要构建相应的知识共享基础平台，学校要积极地邀请合作企业参与网络信息交流共享平台的建设过程中，双方积极地利用电子信息技术，建立专门的校企合作教学平台，实现合作企业与学校教育信息的资源共享，为长期的校企合作教学提供平台基础。其次，要对硬件设备和软件设备进行综合运用，建立完备的信息沟通交流机制，对校企合作的教学质量进行科学评估。在进行教学质量评估的同时，还需要积极地发现校企合作办学机制当中存在的不足，并进行针对性的分析和解决，不断完善UI专业的实践教育教学机制，形成理论教学和实践教学的协调统一，全面培养学生的综合能力。最后，要借助信息交流共享平台，获得并学习UI 设计行业的发展动向与先进的技术信息，从而在UI设计专业的教学过程中，引入最新的教育教学资源，保证UI设计专业教学的时效性，为合作企业提供更加优质的人才，全面提高企业竞争能力，实现学校与合作企业的共赢。

3.2 增强学校与相关企业之间的合作力度

学校在利用校企合作协同教学模式开展UI专业的课程教学时，需要结合UI设计专业的实际教学情况，与合作企业进行专业教学的衔接，建立起完备的时间教学制度。对于UI设计专业的教学而言，应该以学生的兴趣爱好作为切入点，对实践教学活动进行优化创新，从而全面促进学生综合素质的全面发展，保证学校能够为企业输送高质量的专业人才。学校和企业需要在充分交流的基础上，找寻合作教学的基础点和切入点，建立长期协同培养专业人才的教学发展模式，真正实现企业与学校之间的合作共赢，实现教育教学模式的而全面优化改革。在构建校企合作、协同育人的教育机制时，合作企业需要根据学校UI专业教育情况，明确自身发展对于UI专业人才的需求，从而与学校展开深入交流，明确教学目标，保证学校能够有效培养UI设计专业人才。学校也需要积极地向企业进行咨询，了解企业的运营需求和人才需求，从而针对性地对UI设计专业的课程教学机制进行优化创新，为学生提供更加健康的学习环境，全面培养学生的实践能力，实现全面发展。与此同时，学校和相关企业还需要增强合作交流力度，为学生们提供更多进入合作企业学习参观的机会，在实践教学活动当中，感受合作企业的企业文化，在参与实践活动的同时提高自身的时间能力，从而逐渐发展成企业需要的专业优秀人才。

3.3 对课程教学方法和理念进行创新

现代化的教学理念和教学方法，是对UI设计专业教学质量进行根本优化的基础和前提。在一直以来的教学机制当中，UI设计专业的教学存在较为明显的过度重视理论知识教学，忽视学生实践能力培养的问题，过度重视理论教学的教学模式，很难有效培养学生的UI设计综合能力，不利于学生日后的发展。真正合格的UI设计师，必须在具备完备的设计理论知识储备以及创新设计思维的基础上，具备较强的实践能力，能够将自己的设计构想完整的表达并实现，从而设计出完整、优质的UI设计作品。所以，在UI设计专业的教育教学改革过程中，应该重视对于教学理念的整体创新力度，选择合适的新型教学理念和教学方法。选择理实一体化教学模式，充分进行学生特点分析，确定好本课的学习目标，根据学习目标、任务分析和工作流程将课程内容分解为资讯、计划、决策、实施、检测、评估6个部分，将技能目标和职业素养紧密联系。 厘清学习重点与学习难点，组织好学习资源便于工学一体教学开展。软件资源充分利用云课堂、学习交流群、微课视频及分享各素材网站等;充分体现学习主体，教学流程按照行动导向教学理念和认知规律进行组织，通过丰富的学习活动充分体现了以学生为中心的教学思想，因为这样的活动过程可以大大提高学生的主动性、参与性、有效性，实现了学习能力到工作能力转换。教学手段方面，充分采用了多种教学媒体和信息化的教学手段，通过云课堂发布微课提前预习，做好翻转课堂准备，利用班级的QQ群问疑交流、知识预习生成二维码等资源提高学习，提高教学手段使其课堂更加灵活和高效。教学方法方面，为了更好实现教学目标，应采用任务驱动方式引入真实工作情境，学生要完成任务需要小组合作、自主探究学习方法，课上以学生为中心，坚持以行动为导向教学理念并结合线上线下混合学习完成课堂任务，具体教学方法提倡有角色扮演法、任务驱动法、合作探究法、总结提炼法等。

将其针对性地融入UI设计专业的课程教学当中。在教学改革开展的过程中，突出对于学生UI设计实践能力的重点培养，建立正确的UI专业教育思维意识，设置阶梯性的教学目标，在UI专业课程教学的过程中，重点培养实践型的技术人才，将实践教学为核心的UI设计专业教学理念，全面融入课程结构体系当中。与此同时，还需要对UI课程的课程结构进行整体优化，整合并充分利用现有的教学资源，制定相应的UI课程教学目标，同时根据教学需求，增强与相关企业的合作力度，实现学科交叉式的实践教学，使UI专业的教学能够时刻贴合时代发展的方向，从而为社会发展提供高素质人才。除此之外，学校和合作企业还需要深入交流，在共同探讨教学需求的基础上行，对原有的教材进行优化，通过不断的修改和创新，全面增强UI设计课程的灵活性，从而有效推进教育教学改革的开展，为企业提供可持续发展的UI专业人才。

4 结束语

在当今的时代背景下，校企合作办学的技能型教学机制，已经成为我国学校教育的重要组成部分，应该得到有关部门和教育工作者的充分重视。在UI设计专业人才的培养过程当中，需要充分利用校企合作办学的优势，实现学生UI专业知识与UI设计能力的综合培养，全面提高人才的实践能力，从而全面满足信息企业的发展要求。中职院校需要充分重视起校企合作办学的重要性，并以此为基础，对UI设计专业的教学机制进行优化，摒弃传统的教育思维，积极学习崭新的教育思想，增强与相关企业合作交流的深度，積极建立有效的教育信息共享平台，实现企业和学校的双赢，促进UI设计专业的有效教学，从而为社会经济发展持续稳定地供应高素质技能型人才。

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