高职JavaScript课程项目贯穿的重要性

吴小燕

摘要：该文阐述JavaScript教学过程中实施的教学方法，通过项目计算器案例展现，对课程章节中的重点难点直接贯穿至项中，直接将知识转换成实际应用，由点到面的全面概括，讲述项目在整个教学中的重要性，学生在整个项目实施中的探索精神及项目完工后的成就感。

关键词：探索；创新思维；系统化

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）31-0119-01

1 背景

目前高职学生的共性问题就是对专业知识的学习缺乏计划性、系统性，形象思维强，逻辑思维弱，主观能力性差，缺乏自主学习的能力；课程与课程之间的关联理解不够清晰，知识点与知识点之间的联系认知不够明确，目标定位模糊。要改变这个现状，教师在教学实施中的教学方法与创新思维显得尤为重要，本文通过教学环节中的项目贯穿，直接将前几个章节的知识直接系统化，以项目驱动带动学生的学习积极性，启动学生的创新思维，使学生的学习目标更为明确。

2 目前高职院校学生的共性及现状

目前高职高专学生普遍入学时高考分数普遍偏低、文化知识基础差，自身素质与学校要求有偏差，尤其对计算机专业的学生的要求。许多人认为取掉高考的紧箍咒，进入大学就是来放松的，直接体现在无时间观念，晚上玩游戏到很晚，白天上课无精神，甚至睡觉，男生在这方面表现尤为明显，校园夜跑锻炼的女生居多。出现这些现状的主要原因是人生目标不明确、自暴自弃、无自信，将以前不良的生活习惯与学习习惯直接贯穿到底，导致习惯不变，结果不变。要改变这一现状，在教学一线的教师将成为他们人生的重要导师之一，首先从学习上的趣味引导，激发他们对生活与学习热情，让学习成果给他们成就感，让他们认识到大学生活的真正意义。

3 改变现状从我的JS课堂做起

JavaScript语言是计算机专业的重要学科之一，对于形象思维强，逻辑思维较差的高职学生来说，趣味课堂，生活化的案例、实例项目的贯穿显得尤为重要。

JavaScript课程在网页设计中，实现网页特效、提高响应实时性、简化HTML代码、增强界面友好性具有重要的作用。整个课程的前四章，主要介绍了最基础的知识，比如：表达式、流程控制语句、函数等，这些知识如果完全用专业术语与数学逻辑推理的案例来讲解，学生理解不易，并且还会产生排斥感，所以我的JS课堂讲的每一个知识点，几乎采用生活化的案例，动态的图片效果来贯穿知识点，甚至还会采用学生热爱的王者荣耀游戏中的人物作为素材来展示案例，激发学生的注意力和学习热情。

几个章节讲解完后，为了巩固之前学的知识，会布置学生做项目，比如前四章学习完后，学生要完成的项目是计算器，计算器这个项目把前四章重要的知识点贯穿至项目中，学生通过做项目，深刻地体会到每个知识点的作用，项目驱动的作用下，学生为了完成某一种功能，会不由自主地去百度，去自发地学习，寻找解决问题的方法。项目实现的过程中，提升了学生的创新思维，每个学生做的计算器各具特色，还拓展了一些功能，有些同学还自学，做了一些动画效果，有的按键都自制了音效功能。

学生项目完工后，安排学生在台上去展示自己的项目，并讲解自己项目的亮点，下面的同学会对项目进行点评，还会找BUG，互相交流，共同探讨，营造了一个浓郁的学习氛围，同时学生通过项目展示和演说，提升了表达能力， 找到了存在感、成就感，更加自信，阳光。

4 项目贯穿的成效

事实胜于雄辩，学生的项目成果证明项目贯穿的重要性，下面是学生项目作品，如下图所示：

5 結束语

综上所述，无论是什么计算机语言课程，知识点通过项目的方式展现，将所学知识系统化，达到的良好的教学效果，是对个人知识、能力的证明，反映个人专业能力的成就，竖立信心，彰显本专业领域的知识和技能。挖掘学生的潜能，点燃学生的学习热情，以及整个项目中的探索精神及项目完工后的成就感。是由点到面的全面概括，由面到体的全面贯穿，由此可见项目在整个教学过程中的重要性，

参考文献：

[1] 李雨亭. JavaScript+JQery程序开发实例教程[M]. 北京： 清华大学出版社.