“互联网+”时代下高校图书馆阅读推广服务研究

谭萍 潍坊学院

1 “互联网+”时代下高校图书馆阅读推广服务现状

“互联网+”是一种经济形式，而非具体的方法论。互联网渗透到文化领域，必然在各个方面对文化和全民阅读产生巨大的影响。随着阅读推广实践发展的越来越深入，阅读推广活动存在的问题日益显现出来，各个高校图书馆进行的阅读推广活动比较类似，而且活动主题不够丰富，读者参与积极性较低。而基于用户的层面来看，电子阅读机的出现则是改变阅读习惯非常关键的一个步骤，高校图书馆更需要深层次的认识和引导学生读书的内容。

2 “互联网+”时代下高校图书馆开展阅读推广服务的意义

2.1 阅读推广加快书香社会的建设

一个国家要想获取更好的发展，就离不开文化的支撑，而如何才能够加快我国的又好又快发展，就需要通过阅读的方式，以此来提高我国的文化修养。倡导全民阅读具有积极的作用，首先是能够唤起各方对我国流传下传统文化的重视，其次是能够聚集起各方的正能量，通过阅读的方式以此来处理个人和各方的关系，最后是能够显著地提升文化教育的能力。高校图书馆是进行阅读推广工作坚实的后盾，由此就需要利用各方的资源，争取将服务效益发挥到最大，为书香社会建设提供强大的支持。

2.2 阅读推广有助于提升高校图书馆内涵

阅读推广活动对我国的又好又快发展有着关键的作用，是高校图书馆提升内涵的主要方法。高校图书馆积极实施如知识竞赛等阅读活动，对人们形成优良的阅读习惯和信息素质有着决定性的作用，对高校图书馆健全服务方法，摸索全新的知识服务和信息交流方式有着深远的影响。读书并非是只读纸质书，还需要与新技术、新平台密切的联系在一起，通过移动图书馆等众多的资源，线上和线下一同互动，激发起大学生的阅读兴趣和提升用户踊跃度，进一步拓展阅读推广服务的深度，服务内容联系用户参加模式，从更专业的角度来丰富阅读推广的形式，从而促进高校图书馆文化内涵朝着更好的方向发展。

3 高校图书馆阅读推广服务策略

3.1 开展吸引读者兴趣的阅读推广活动

现阶段，高校图书馆在全民阅读推广工作中主要包括读书节等各种各样的形式，而活动内容则涵盖了书评等。但是，图书馆积极组织的相关活动，读者的参与积极性却很低。基于此，就需要图书馆尽量多开展读者感兴趣的阅读推广活动，并最大程度上发挥高校所具有的资源优势，邀请名望高的教师进行主题讲座，帮助学生更好的成长。建设校园文化和营造愉快的读书环境并非一蹴而成的事情，高校图书馆应多推出读者感兴趣的阅读推广活动，只有这样才可以顺利的开展下去，并在校园内形成愉快的阅读文化氛围。

3.2 建立阅读推广推送微服务

在“互联网+”时代下，书籍等纸质媒介的吸引力远远跟不上互联网时代发展的脚步。基于此，高校图书馆的阅读推广活动就需要紧跟时代发展的脉搏，结合新媒体技术对网络文化实施大力的推广，让大学生能够在良好的阅读氛围中更好的阅读。高校图书馆服务用户主要是针对本校的教师和学生，由此为了迎合用户对阅读和信息的个性化需要，高校图书馆要对读者科研方向、教学内容等方面展开分析，调查读者的真实需要，为读者提供更好的微服务内容。

3.3 改善数字阅读服务环境

高校图书馆在以后的工作中不但要选择购买比较好的数字资源，而且要给用户自主选择权。同时高校图书馆负责收集学校教师比较好的教学课程资源，建立如网易公开课等，为大学生提供利用互联网学习的数字资源。在“互联网+”时代下，高校图书馆通过为用户提供“平台+个人”的模式，实现用户学习和阅读同时进行的目的。图书馆和用户两者之间的互动形式不再单一，在利用传统媒体的同时，并积极的使用新媒体技术，进一步地地提高阅读推广工作的作用，激发用户的兴趣，最大程度上发挥全民阅读的收益。

3.4 建立阅读推广长效机制

“互联网+时代”，高校图书馆阅读推广活动更应是有序的活动。只有此项活动有序的展开，才可以更好的保存这项成果，并促进接下来活动的有效的实施。图书馆作为阅读推广工作中不可或缺的一部分，由此就需要建立阅读推广机制，确保读书节活动在要求时间内可以正常进行，设置针对性的阅读推广部门，负责阅读推广活动在未来的时间内都能够顺利的进行。通过制定长时间切实可行的阅读推广活动可以让全民阅读的作用更显著，促进阅读推广活动朝着常态化发展。

4 结束语

“互联网+”时代下，不但为阅读推广微服务提供了强有力的技术支持，高校图书馆更应主动建立完善的阅读推广机制，促使图书馆阅读推广服务朝着更好的方向发展，让高校图书馆阅读推广工作真正落实到位，利用微服务方法引导用户的阅读行为，高校图书馆积极实施促进策略，同时也离不开各方的一同努力，只有这样，国民阅读量才可以得到显著的提高，国民素质也才会随之提升。