浅谈计算机硬件组装方法

张乐宇 山西省大同市第一中学

浅谈计算机硬件组装方法

张乐宇 山西省大同市第一中学

在日常生活过程中，我们接触到很多计算机的知识，其中计算机硬件及其安装方法是尤为重要的一部分。在使用计算机的基础上，如果能够认识到各个部件的工作原理、硬件结构、软件安装，以及认识到它们之间的联系，具有很重要的意义。计算机硬件组装，作为一个计算机爱好者，能够掌握其基本原理和基本方法对于我个人学习具有很重要的意义，本文对计算机硬件组装进行了细致的。

计算机硬件 组装 方法

简单的说，硬件是看的见摸的着的东西。一般而言包括机箱，主板，总线，电源，硬盘，存储控制器，界面卡，可携储存装置，输入设备/内置存储器，蜂鸣器等。每一个硬件都能对计算机的性能起决定性作用，而最为重要的当数计算机的心脏CPU，内存和硬盘，这些是计算机最关键的三个部分。就是理论上人们所认为的运算器，控制器和存储器。综上所述，一台计算机的性能取决于该计算机的硬件设施。

1 计算机硬件组装方法

一般而言计算机硬件的方法主要包括以下基本步骤：

拆卸机箱，安装底板和挡片；装好电源；将主板固定在机箱内；．将CPU安装好在主板内CPU插槽中；将风扇固定在CPU上方；将硬盘固定机在箱中并连接好电源；将光驱固定在机箱中并连接好电源；用硬盘数据线将硬盘和光驱连接到主板上；将内存插在主板的内存槽中；连接显示器，将显示器的数据线插入主板后的AGP插槽中；把键盘连接起来，在主板后方键盘插口，直接插入键盘；把鼠标直接连接起来，将鼠标的插头，插入主板后的鼠标插口中；将音箱&耳机的音频线插入主板后的音频接口；将网线插入主板后的网卡接口；开机测试硬件；测试无误后将机箱封装好；

装好主机先不要急着关机箱盖，先接上电源试一下开机可以了再盖上盖子然后，还有音箱、网络线等等可以在安装完操作系统之后再接线。

2 计算机硬件维护的要领

2.1 为了避免对电脑产生不必要的损害，应该保证电压的稳定来保障电脑电路及其部件的安全。正常情况下要对电脑做好防静电的保护措施，20~25℃是电脑运行的最佳温度。另外由于震动和噪音也可能对电脑内部某零件造成破坏，也需要做好防震动和防噪音的工作。

2.2 在计算机遭到损坏需要维修时，正确做法是对计算机的周围设备先进行检查，如计算机的外设电源、数据线、温度等，第二步是观察计算机机箱内里和表面有没有过多的灰尘，灰尘也是影响计算机性能的重要因素。然后观察电脑的零部件颜色和电路板颜色有无变化，如果计算机的零部件和电路板颜色有变化时，就需要送到专业维修地点对计算机进行检查与维修了。而不要急于拆卸机箱。第三步要做的就是检测系统资源的使用情况、程序版本和操作系统，计算机软件总体分为系统软件和应用软件两大类：系统软件是各类操作系统，如windows、Linux、UNIX等，还包括操作系统的补丁程序及硬件驱动程序，都是系统软件类。应用软件可以细分的种类就更多了，如工具软件、游戏软件、管理软件等都属于应用软件类。我们在最后要做的分析其软硬件配置，必要情况下还需更换这些配置。

2.3 在判断计算机故障产生原因时要遵循“先软后硬”的检查方法，通常意义上是指，在检查计算机故障的过程中，首先应该排查电脑的软件，一直到确定所发生的故障不是因为软件造成的，此外，才从硬件设施细查。在生活实际里出现这种情况时，我们应该怎么做呢？这就要提到与生活息息相关的网络了。可以利用当今时代发达的互联网，把电脑出现故障的特点在网络搜索引擎上进行描述，然后再搜索解决方式，如此不仅可以达到提高效率快速解决故障的效果，也能省时省力省成本。

2.4 日常使用计算机时，我们要积极做好清洁工作，定期检查计算机的工作电压，电源接地是否处于稳定正常的状态。需要大家特别注意的是对灰尘的清理。灰尘虽然看似毫不起眼，却是计算机的最大克星。灰尘较多的话常常会导致计算机硬件发生故障，为了避免这个问题，我们应该在日常预先做好防范工作。

3 结束语

时代变迁，计算机也呈现出日新月异的发展。早期的计算机系统发生故障其原因主要出在硬件设施方面。这是由于那个时代的科技水平尚未不足，计算机器件的集成度较低，小规模零散部件也很多，相应来说，其外接点就会有很多，而计算机故障常常就出在这里。当代计算机情况就与早期计算机相反了，由于科学技术的进步，集成电路、超大规模集成电路已经在居民生活中广泛投入使用，当代计算机硬件条件大大增强，计算机故障主要发生点也和从前相反，主要出现在软件程序上，硬件故障大大减少，所以，在实践中如果能够掌握计算机硬件的安装不仅提高自己的专业技术水平，还可以最大限度的节约时间成本和资金投入，因此，在学习计算机过程中，有必要认真的学习计算机的硬件安装，如果能够很好的把握在未来的学习过程中，将有很深远的意义。

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[4]付长城.浅谈计算机维修思路与障碍诊断方法[J].科教文汇，2008(04).

张乐宇，1999.11.23，男，回族，山西省大同市第一中学，籍贯：山西省大同市，学历:高中，职称：学生 。