浅谈科普动画的现状与发展

马琳 刘佳慧 沈阳工学院艺术与传媒学院

浅谈科普动画的现状与发展

马琳 刘佳慧 沈阳工学院艺术与传媒学院

众所周知，动画这种表现方式对于儿童乃至成年大众都有举足轻重的作用，而现如今动画在科教中也占有很大比重，其作用不容小觑。略显刻板的科普知识通过动画这一途径进行有利于社会传播和大众接受，以更形象生动的方式传播科学知识、科学思想和科学精神，是科普工作的重要途径。科普动画系列片也具有巨大产业价值。科普动画也成为了先进国产动漫的一大兴奋点。本文通过分析科普动画的现状问题和发展方向，希望能为国产科普动画提供有力的条件。

动画 科普 形象

动画作为一种综合性的表现形式，其灵活多变的特点广受欢迎，而将科普知识融入动画寓教于乐，也是大势所趋。科普动画将艺术构思动态地展现给大众，深受青少年与儿童的喜爱，在各种年龄层面的观众中也占有不可忽视的地位。动画中人物形象活波可爱，情节引人入胜，在寄情于动画人物的过程中，青少年与儿童也从正面的人物形象中得到了健全的人格发展，在给孩子带来轻松愉悦心情的同时，也将科学、知识融入这种大众化的视听艺术形式，可以说是艺术与科学有益碰撞出的火花。

1 科普动画

科普动画片是一种把科普作为动画片选材的一部分，用动画片这种更加生动形象的表达方式引进科普领域。虽然许多家长认为，孩子应多接触科学知识类节目，但是不希望孩子总是长时间观看甚至沉迷于动画电视，然而长久以来枯燥乏味的知识传播已经很难满足孩子的心理发展需要，科普动画本着通俗易懂的制作原则，通过娱乐化的方式传输教育理念和教育知识，科学和教育相辅相成形成了悄然兴起的科普动画文化。

诚然和美日的动画产业相比仍存在很大差距，但我国的动画产业在电视动画和电影动画方面都通过相关人员的努力有了长足的进步。由于科普动画的确缺乏资金支持，导致我国的科普动画产业的确和其他国家相比十分滞后，不过大势所趋未来的发展指日可待。

2 科普动画的现状

在商业动画的年代下，娱乐为主的动画片占据着大幅比例，但科普动画片也在稳步拓展市场。上海美术电影制片厂制作的国产首部科普水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，而之后包括《海尔兄弟》、《蓝猫淘气3000问》等等也屡获嘉奖，《蓝猫淘气3000问》作为科普教育的一大里程碑式的杰作，不但得到了国内观众的认可，同时也创下了世界最长动画片的吉尼斯纪录。

我国科普动画系列片数量状况曾有一段的停顿期，科普动画在动画市场占据了很高的比例，对于科普动画片的制作各单位也具有一定的积极性。但我国科普动画片目前现状也并不乐观，对于这个寓教于乐的动画方式也存在一些待解决的发展问题。

我国科普动画还在发展期，我国人口巨大，动画有很大发展空间，目前的动画产量还远无法满足市场需要，为此必须人情形式，投入更大心力发展相关的原创性人才，同时有效利用科技力量和资源，将电视科普动画固有的优势和功能更好的发挥出来。

3 科普动画的发展和建议

科普动画正处在发展的黄金时期，受到了国家政策的大力扶持。科技的提高使得动画制作方式和技巧也在精进，动画与科普教育的结合也就出现了一些新趋势也饱受关注。目前的发展趋势来看，新媒体与科教的融合已经是大势所趋，想要提高科普动画的核心竞争力，可以从以下几方面入手：

①保证知识准确性：科普动画的宗旨是向大众传播知识，而这种知识可以通过艺术进行渲染表现。将科学文化知识以润物细无声的方式和动画剧情有效融合，严谨的表达，精准的设计，让孩子在观看动画的同时获得准确的科普知识，对儿童的思维认识达到有效的提升目的。

②针对受众合理分化：动画针对不同受众，制作与之相适应的科普动画。对于低幼龄儿童，应适当降低科学性，选取简单易懂的科学知识，人物设计要生动性和形象性；而对于有一定认知能力的青少年，将知识融入故事的容易程度较高；而面对能准确把握信息的中青年，可以设计出较为科学和专业的剧本。

③大众与动画互动：线上观看之外可以开发周边产品，将科普信息通过抱枕、手机壳、书签等方式加深印象。在材质选择上应选择绿色环保材料，不影响适用人群的身体健康。这种周边衍生品既能有效传播科普动画，同时也能提升观众的审美水平。

毋庸置疑现如今美国日本等发达国家的动画制作技术较为领先，市场占有率也更高，取其精华去其糟粕，有效的借鉴也是必要的。而本国的科普动画的发展过程中，在学习和借鉴的同时，注入本国的特有元素，加入民族化想法，创造出独具本国特色的动画产业。

4 结论

动画是科普知识的有利载体，优秀的科普动画应该兼备娱乐性和知识性，为此必须认清现状、培养科普动画制作人才、不断提高创新能力，才能更好地发挥电视科普动画系列片，固有的优势和功能。随着科技的发展，科普动画也应该改进提高科普教育的应用方式，促进动画产业和科普教育的双向发展。

[1]郝雷.浅析计算机动画在科普片中的应用[J].科学大众：科学教育,2013（12）：175

[2]吴金朝,邹莉,杨月文.气象科普动画片发展前景探析[J].中国气象学会年会,2005

[3]国办发[2006]32号.关于发展我国影视动画产业的若干意见.2006

[4]莫扬.我国电视科普动画系列片现状研究[J].科普研究,2007(10)

刘佳慧（通讯作者），性别：女。沈阳工学院艺术与传媒学院。职务：教师。职称：讲师。专业：创意媒体。