口腔医学：从“齿”开始，“齿”生相伴

专业名称：口腔医学

讲述人：乐乐（四川大学）、俞文（莫斯科国立口腔医科大学）

本专业适合：动手能力较强，具有良好的思维能力和沟通能力;富有爱心、耐心;无色盲色弱、不晕针晕血，对血腥场面心理承受能力较强的同学

选科要求：必选物理、化学（选科要求仅供参考，以各省份高校实际招生要求为准。传统高考模式下，此专业一般仅招理科生）

能简单介绍一下口腔医学专业吗？

你若问我口腔医学是什么，我会告诉你：“口腔医学，是在刀尖上舞蹈的艺术。”而若要弄清口腔医学专业到底学什么、能教我们治什么病，还得从口腔医学的源头说起——它的历史比我们想象的要悠久得多，甚至它比一般意义上的医学出现得更早，几乎与人类文明“同龄”。

口腔医学的部分历史足迹

公元前5100年左右，古埃及人已会用金线来固定牙齿，据推断，当时可能有专职人员为贵族进行口腔保健服务。

公元前2500年，玛雅人会将珍贵的宝石镶嵌在牙齿上，以此来装饰牙齿。

约5000年前，我国一些地方有人工拔牙、口颊含球、涅齿（染黑牙齿）等特殊习俗。

……

如今，现代口腔医学得到了快速发展，目前我国口腔医疗机构数量已超过9万所。大部分人都觉得口腔医学就是治疗牙齿的一门医学，只有在牙齿长歪了、磕碎了、被蛀蚀了，才会想到口腔医学。实际上，口腔医学所涉及的范围远不止于此，口腔医学除了治疗口腔里的各种疾病，还包括了脸上和脖子上的很多疾病。总的来讲，脖子以上、发际线以下都是口腔医学研究的范围。口腔医学自诞生之日起，就注定要伴随人的一生。从人类婴儿时期的口腔特殊护理，到儿童时期的蛀牙、换牙等，再到成年阶段容易出现的啮齿、智齿等，最后到老年阶段的牙齿老化、牙齿脱落等，都需要口腔医生的帮助。

我国的口腔医学教育已有百年历史，从1917年发展至今，日臻完善，口腔医学专业所涉及的课程内容越来越丰富。

原来口腔医学并不只是研究牙齿和口腔的啊，那你们专业日常都学些什么呢？

就专业课程学习来说，口腔医学专业的学生不只需要学习与牙有关的课程，其他如解剖学、生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学等临床医学生学习的课程，我们也要学习。总的来说，口腔医学专业的课程除了口腔医学院本身开设的口腔专业课（如口腔解剖生理学、口腔组织病理学等），还有超过一半的课程是临床医学院、基础医学院开设的。当然啦，后者的学习难度与学习要求会相对低一些。

我们每一个学期都要接触近十门全新的课程，从零基础开始学习。以我所在的四川大学华西口腔医学院为例，从大一下学期开始，我们的医学专业课（包括基础、临床、口腔医学三大门类专业课程）的数量不断增多，难度也逐渐增大。其中，基础医学的课程考试素有“生理生化（生理学、生物化学），必有一挂;病理病生（病理学、病理生理学），九死一生”的说法。到大四下学期，我们要面对的是教材累计超过八千页、字数达数百万字的九门口腔专业大课，几乎每个知识点都是重点，专业考试人称“死亡九连考”……

而且，学医学不能仅靠死记硬背。有的人以为自己高中时能靠惊人的背诵能力“称霸一方”，大学进了医学院可以“风光依旧”，那就大错特错了。就算你能将整本内科学、外科学的教材倒背如流，考试时照样会被各种刁钻的题目杀个措手不及。你要知道医生在实际工作中所面临的不只是教材上的典型病例，多的是“完全不按套路生病”的患者。

不过，专业课学习的过程虽然艰苦，却别有一番趣味。在浩如烟海的医学知识面前，我们能深刻地感受到自身之渺小、人体构造之精妙、自然规律之强大。而且，我们也深知作为一名口腔医学生的责任。大家都知道医学是一条不归路，需要花费很多的时间和精力去学习，但我们还是乐此不疲。口腔医学领域的很多难题需要医学生具备高超的医疗技能、全面的医学知识才能解决。如果你有志投身医学事业，就要做好与专业学习长相伴，不断追求更先进的知识的准备。

除了理论学习，在实践上，口腔医学生也要和临床医学生一样，经历临床轮转（依次进入不同的科室见习）与口腔专科轮转两轮实践。大四上学期，我们开始在华西口腔医院的所有科室进行轮转，在主治医师的指导下，承担一定的医疗任务，熟悉各个科室的情况。到了大五，我们会到四川一些三级甲等医院的口腔科实习。实习期间，我们会非常繁忙与劳累，但这些宝贵的一线临床经历可以让我们积累更多的治疗经验，同时也有助于我们明确未来的职业规划。

口腔医学专业的就业前景如何，对想报考这一专业的学弟学妹有什么建议？

口腔医学专业毕业生的就业方向主要有四个：一是去教学医院，从事口腔医生诊疗工作，并且进行口腔医学的教学和研究工作;二是进入口腔医院或者综合性医院、卫生院、社区卫生中心的口腔科，从事口腔各科的临床治疗;三是就职于口腔私人诊所或私人医院;四是到口腔材料、器械公司工作。而对于刚毕业的口腔医学专业学生来说，我个人觉得，大型的医院应是首选，一来大型的医院有较为先进的技术和科技，有更多经验丰富的医生导师，能看到更多罕见的病例，每天的病流量也多于小型医院，会有更多实践的机会。而从现实情况来看，口腔医学专业毕业的学生，并非个个都能进入大型医院供职。如今的患者消费观念与时俱进，很多人不愿意去大医院排队，许多规模中等的私人医院和口腔機构便应运而生，它们除了技术设备同样先进，还能提供更人性化的服务，广受患者好评。这同样也是本专业学生未来的选择之一。从目前的社会现状来看，口腔美容，也将成为一个热门趋势。获得执业医师资格从业五年后，很多学生会选择自立门户，虽然过程不易，但也不乏出类拔萃者。

我在这里要提醒想报考这一专业的学弟学妹，虽然当前我国的口腔医师数量还远达不到世界平均水平。但各大医院的口腔科仍出现了不同程度的饱和状态，硕士生和博士生的就业供求基本平衡，本科生供大于求，专科生供远大于求，一般来说重点高校的毕业生就业率较高。但即使是医疗不发达地区，本科生也很难进入二甲以上的医院就职。所以口腔医学专业的毕业生要抛开陈旧的观念，不要一味追求高薪、待遇好、名气大的医院，而应把目光更多投向民营的口腔医疗机构或企业，这样才能有机会服务于民，积累更多的临床经验，为将来个人的发展打下更为扎实的基础。

在苦闷的理论学习与紧张的实践过程中，每一个知识点、每一个操作项，都有其重量。在生命的天平上，我们多一份筹码，就能多拯救一些人，甚至多改变一些人今后的人生轨迹。我想，这应该是每个医学生的共识。虽然学医的过程既漫长又艰辛，但一想到医生治病救人的使命，我们就不敢懈怠。口腔医学，我愿与你“齿”生相伴。

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四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学，是国家“双一流”建设高校。学校设有4所国家卫生健康委员会预算管理医院，在重大自然灾害伤员救治和新冠肺炎医疗救护、疫情防控过程中发挥了重要作用。四川大学华西医院获批首批国家医学中心（辅导类），华西口腔医院获批国家口腔医学中心，网络医院总数达到1137家。该校医学学科综合实力居全国领先水平，基础医学、口腔医学、护理学一级学科连续两轮进入“双一流”建设学科名单，口腔医学在全国第四轮学科评估中被评为A+。