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像树一样向下扎根,向上生长

时间:2024-05-04

龙建刚

2022 年 9 月,中山国家森林公园旁,一所以"永安"命名的现代化高级中学拔地而起,她张开双臂,迎来了第一批学生。从此,中山国家森林公园那满目的葱翠,因莘莘学子的琅琅书声更添了昂然生机; 那鸟语花香的宜人景色,因知识和人文的加持平添了许多魅力。建校以来,中山市永安中学聚焦"家国文化",打造了  "家国情怀"理念文化、"爱校如家"情感文化以及"成才报国"校本课程文化,在顶层设计上构建出了特色鲜明、科学严谨、内涵丰富的学校文化理念系统,让永安中学的师生和校园由内向外散发出浓厚的家国气息。

文化寻根,科学建构精神家园

教育的根本任务是立德树人, 如何个性化地践行立德树人这一根本任务,是永安中学必须直面的现实命题。 通过充分讨论和严密论证, 基于对新时代教育发展趋势的把握, 缘于对学校未来突破方向的分析,永安中学选择以"家国文化"作为学校品牌建设的校本表达,为学校特色发展的外显与内化绘就根本的底色。

永安中学践行的家国情怀教育,是学校顺应立德树人根本任务的内在—求,以"家国文化"为抓手,深度厘清学生核心素养的校本表达, 深入明确教师职业素养的根本特质, 深刻建构学校课程的基本体系, 是永安中学对 "培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的个性回答。

学校以"慎身修永 安邦济世"为校训,"慎身修永"出自叶尚书·皋陶谟曳,意即 "长治久安而真诚修身";"安邦济世"即"拯救时世,安定国家",整个校训体现由己及他再到国家的价值追求院 修身正己、立己达人、兼济天下,指向"具有家国情怀,国际视",个性发展的卓越人才"的培养目标。 "家是最小国、 国是千万家",有家的幸福才有国的安宁。 学校以"多元发展、 追求卓越" 为办学理念,以"学生向往,教师幸福,社会满意"为办学宗旨,引领师生爱国如家,忠诚报国。

特色立干,全力打造温暖家园

管理的核心和本质重在价值观的引领和塑造。永安中学以"办一所有温度的湾区名校"为目标,实施"以人为本、方圆结合" 的管理理念, 努力创设理解与信、宽容与尊重的工作氛围,全心全意为师生做好服务,切实做到"心中有爱、眼中有人", 彰显出生态化、人文化、书香化、科技化的育人特色,打造"幸福永安"温暖家园。

生态永安

为打造具有博爱、创新、和谐、兼收并蓄的开放型校园景观, 永安中学用治学轴与传承轴将校内各景观点串联起来,并分为"礼、育、知、居、动"五大区域。

于春日的下午漫步于永安中学的校园,雨后的空气中夹杂着缕缕花香,中山国家森林公园茂密植被散发出来的负离子让人心旷神怡。放眼望去,学校建筑依山势攀沿向上,楼群高低错落有致,树木掩映,亭台阁榭曲径通幽,山水相依,赏心悦目。

人文永安

"校训铭心""鼎立天地""培根铸魂"等永安十景让人目不暇接, 深厚的中华文化底蕴、 鲜明的岭南建筑特色和强烈的现代都市气息和谐相融、同生共长。学校文化内涵的具象, 让永安中学的校园意蕴于丰富之中不失深刻, 于沉静内敛之余又不乏热烈奔放。 置身于这样美好的校园环境和文化场域中的永安师生,家国情怀的涵养便来得如同呼吸一样自然。

在活动中育人,在体验中成长。永安中学坚持创建适合的载体, 创新适当的形式,创生适切的情景,引领学生在活动中实现自我认知、自我建构,以一种全新的体验式的校园生活让学生感受成长的幸福。 学校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,坚持把握正确导向,传播正能量,积极开展"家国文化"主题特色实践活动建设,通过开学"思政第一课"、学习党的二十大会议精神、"我爱你,中国"系列活动、红色主题文艺演出、国家公祭日活动、传统文化主题活动、参加慈善万人行等,激荡师生的家国情怀。

书香永安

山水间,书香浸润;湖光畔,诗意盎然……永安中学图书馆坐落于醉人的湖光山色中。 馆侧屹立的石刻"源头活水"道出了古今贤士以读书修身正己的真谛院"问渠哪得清如许, 为有源头活水来。"学校图书馆藏书 20 余万册,着力营造书香氛围,构建泛在课堂综合体。宽敞明亮的阅读区、 柔软的沙发、 环绕的书架, 开阔大气的视"……为师生们提供了舒适温馨的阅读环境。 开放移动式书架就是一个个流动图书馆, 让师生如同在家一样随手取阅书籍, 让阅读随时随地随心开启。

科技永安

科技的赋能让教育有了更多可能性。在永安中学,科技也正深刻影响和改变着学校教育的呈现面貌。 无论是大飞机模拟驾驶舱、 无人机编程、 航空机器人、天文黑科技、科学探究室,还是 VR 音乐室、6D 全息技术、3D 打印室, 无论是现代化的各功能场室, 还是数字云端的服务管理, 科技为梦想插上腾飞的翅膀, 永安科技为学子们打开了一扇窥见未来的窗。

幸福永安

"民以食为天,食以味为鲜",对于一所全寄宿制的学校而言,吃饭,尤其是让全校师生吃好饭的重—性不言而喻。 永安中学校长陈礼兴的话质朴而有担当院  "孩子们这三年大部分时间在学校。一个人, 尤其是一个身体处在快速发育期的孩子,如果在学校连吃都吃不好,他对自己的学校会喜欢吗? "所以,永安中学旗帜鲜明地提出—打造"永安味道"品牌。一尘不染的操作间, 精细精致的工作流程,色香味俱全的营养餐,智慧便捷的自主选餐, 热情周到的服务……让师生吃得舒心、放心,让"永安味道"真正有家的味道、幸福的味道。

浑然一体的风雨连廊将学校所有建筑连成一个整体,大大便捷了师生生活。在发挥降噪隔声功能之外, 学校充分利用连廊空间,打造艺术长廊、科技长廊和时代长廊三大主题长廊, 为师生提供了动静相宜的泛在学习空间。 而一字排开的乒乓球台,却是由静向动的跳跃,让挥汗如雨的锻炼可以轻松开启。电梯公寓、无敌山景房、智慧洗衣房、定制专线公交等貼心服务让"幸福永安"深入人心。

课程展叶,努力构造成长乐园

教师是学校发展的第一—素, 也是课程资源的核心。"每位老师的简历我都敢晒浴 "此前,陈礼兴在学校招生宣讲会上的发言打动了不少家长的心。 作为中山市新建市属高中, 永安中学致力于打造一支拥有高学历、 经验丰富、 德才兼备、业绩优异的名师天团、博士天团、海归天团、名校天团的硬核师资团队。永安中学的管理团队是中山市教体局在全市遴选出来的业界翘楚, 绝大部分行政有10 年以上丰富的行政管理经验。 学校教师结构優质, 年富力强,45 岁以下的教师占 95%。 教师队伍呈现出"学历顶尖、经验丰富、业绩优异"三大特点。

面对国家发展战略需求, 学校以高水平硬核师资、先进的教学理念,开设以理科创新、航空特色、科技创新、信息竞赛为培养方向的理科类领航班和以人文创新为方向的人文类领航班。围绕"家国情怀",建构了多元课程体系—特色思政课程、中华优秀传统文化课程、地方特色文化课程、艺体校本课程、航空特色课程、信息学特色课程、科创特色课程等,通过丰富的特色课程体系建设, 开拓学校家国文化育人的路径, 为学生核心素养培育和关键能力提升打造平台。

特色思政课程, 围绕个人层面的个人修养、品德修养,到社会层面的社会规范、 传统美德, 再到国家层面的政策法规、理念,围绕"慎身修永 安邦济世"校训,通过思政课程和课程思政,达成"修身齐家报国"的育人目标。

中华优秀传统文化课程, 主—指通过整合叶论语曳叶孟子曳叶大学曳等经典文段为校本读物,以汉服、戏曲、吟诵、史记研读、诗经美育等课程为载体,围绕修身、治学、 报国等方面, 以经典启迪学生智慧,增强文化自信,引领学生修身齐家治国平天下。

侨乡文化课程, 则是依托侨乡文化

资源,围绕学校周边 12 个有代表性的侨乡文化景点和相关文化进行研究、设计、整合, 促进学生对本土文化基于理解的热爱,有效促进学生家国情怀的形成。

艺体校本课程涵盖游泳、 攀岩、舞蹈、合唱、书法、国画等,学校高标准建设了攀岩墙、恒温游泳馆等一流设施,通过"天天动起来"打卡运动,随时随地开展的立定跳远项目,让"坚持每天运动一小时"落地。

航空特色课程涵盖航空机器人课程、国防教育课程、航空职业规划课程、无人机编程课程、天文学课程、通用技术课程、招飞辅导课程;科创特色课程涵盖数学建模课程、STEM 创客课程,综合实验课程; 未来发展课程涵盖心理课程和生涯规划课程。

尤其值得称许的是, 永安中学的特色课程建设创造性采用三导师制, 着眼于学生的未来发展, 为每一位学生的一生奠基。所谓三导师制,即以心理教师、骨干班主任为规划导师, 以学科骨干教师为学业导师, 以家长或社会优秀职业人士为职业导师构建生涯发展指导共同体,从成长规划、学业指导和未来职业三大维度为学生的成人成才建构立体化、个性化的发展体系。

结语

办人民满意的教育, 承载着人民群众对美好生活的向往和期待, 承载着在新征程新阶段, 开创南粤教育高质量发展新局面的神圣使命。 "从一片空地,到一所梦想之校",永安中学创办一年就结出了丰硕成果,"安德育" 品牌入选中山市教育评价改革典型案例、 教学质量跻身全市一流重点高中行列, 成为中山教育高质量发展的新支点与新优势。

大道无言,其行也坚。

坚守如磐初心的永安中学, 定能笃行而致远。

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