当前位置:首页 期刊杂志

张凯新:乡村教师的“冠军梦”

时间:2024-05-04

张家瑜

“张老师是我们校园足球的金牌教练啊!”一旁的张凯新听了,十分过意不去,他做了一个坚定的手势,谢绝了校长的夸奖:“不!我带队拿过季军,拿过亚军,但从未拿过到冠军。虽然每次都只差一点点,但没拿到就是没拿到。”这种“名不副实”的称赞,不是张凯新想要的。他渴望的是——真正的冠军。

教小学生踢球要有耐心

松江静静地流淌着,告别松口码头,向东南逶迤而去,穿过起伏的群山,最终抵达浩瀚的大海。许多年前,这里曾是客家先民下南洋的起点。如今,曾经的激荡,披上了岁月的面纱;繁华的通衢,成了安静的古镇。然而,每天依然有梦想在这里起航。那是张凯新和学生们的足球梦。

就在松口古镇不远处,张凯新像往常一样,早早就起来了,迅速收拾完毕,前往学校,开始一天的工作。他是体育老师,学校足球队的总教练,还担任一个班的班主任。担子不小,责任不轻。

张凯新是梅州市梅县区松口镇中心小学五名专职体育教师中,唯一一个足球专业毕业的。2014年来到这里,时间倏忽而过,一批又一批的足球小队员在他的带领下茁壮成长。

每天下午四点,是张凯新一天中最忙碌的时刻。

学校的球场上,一场“校长杯”班际足球赛刚刚结束,马上就迎来校队训练。小球员们有的在运球绕杆,有的在颠球,有的在练习射门……不同的梯队,分散在不同的区域,各自进行着技战术训练。

“教小学生踢足球,很考验教练的耐性。在鼓励他们的同时,又要强调一些必须遵守的规则。”张凯新告诉记者,足球是集体项目,做教练首先要教会孩子们遵守规则,养成习惯。他时而召集一拨球员讲解动作细节,并亲身示范,时而给另一拨球员布置新的训练任务,维系着整个球场的运转。

学踢球首先要学会做人

深秋的山区小镇,暮色来得要早一些,夕阳在远远的山上垂落,校园建筑的影子投倒在球場上,越来越长。五点过后,随着一记清脆的哨声响彻在球场上空,训练结束了。小球员们收拾书包,带着淋漓的汗水,心满意足地离开球场。球场的围墙上,拉着一条醒目的横幅:“做好人,读好书,踢好球”。

校长黄国强站在俯瞰整座球场的台阶上,观看队员们的日常训练。他说:“这个标语是我提出来的。”2012年,黄国强随中国足协赴日本考察校园足球归来后,颇受启发,立刻在松口镇中心小学创设“校长杯”班际足球赛。

黄国强说:“梅县是足球之乡,我校要打造、延续这个品牌。”据了解,松口镇中心小学从20世纪80年代开始就比较重视体育工作,特别是校园足球。学校大力宣传体育,让师生意识到体育的好处。以体育作为抓手,促进学生的全面发展。现在,班际足球赛已经成为学生们最爱的活动之一。松口镇中心小学的足球底蕴,正在一点一滴地积累着。

黄国强算是资深球迷,他说:“我喜欢看足球,有时间我都会看看比赛。学校的足球赛我也经常去看,每个学期三到六年级都举办男女组的比赛。长期下来,学校就有足球的氛围了。”

对于“做好人,读好书,踢好球”的理念,张凯新非常认可。“读书也好,踢球也好,首先要学会做人。我理解的做人,就是懂规矩,讲礼仪。足球不仅仅是一种运动,足球世界里除了比赛的规则外,球场内外还有很多礼仪和规矩。我带队到外面比赛,很注重引导球员们去认识和体会这些。”

张凯新选队员时,并不一味挑选身体素质好的学生,而是挑那些文化成绩和身体素质同时兼具的。张凯新说:“足球训练中的很多动作要求比较精细,球员必须有一定的理解和接受能力。具备这两项能力的学生,文化课成绩都不会差到哪儿去。”甚至,在张凯新的球队里,如果小球员的文化成绩退步了,还会被劝退出球队。

壮大乡村校园足球种子

张凯新回忆起初到学校的情景:球场是粗砂砾石铺设的,晴天踢球,尘土飞扬,雨天则泥水淋漓,球员们轻轻一摔,就可能破皮流血,或浑身污泥。就是在这样的场地上,张凯新带领的球队始终是梅州市、区(县)青少年校园足球联赛中的一支劲旅,几乎从未掉出过四强。

2020年11月,张凯新刚捧回两枚沉甸甸的奖牌——“2020年梅州市‘市长杯青少年校园足球联赛小学男子组市级决赛第三名”“梅县区第十六届中小学生足球联赛小学甲组第三名”。学校的荣誉室里,还陈列着许多其它的足球奖项奖牌,这些奖牌的背后都有张凯新忘不掉的记忆。

最近几年,校园足球发展得很快,作为足球之乡的梅州,校园足球更是进行得如火如荼,城区的学校纷纷发力,强队不断涌现。松口镇中心小学作为一所偏远的乡村学校,能在竞争日趋激烈的梅州市青少年校园足球联赛中取得如此成绩,实属不易。难怪对足球同样倾注热情的黄国强要夸奖张凯新是他们校园足球的“金牌教练”。

在梅州,足球的种子不曾消失,张凯新正在做的,便是呵护和壮大这些火种,让它们成就燎原的梦想。他说:“虽然每次离冠军都差一点点,但每次都向冠军靠近一点点。我最渴望的是带领球员们拿一次真正有分量的冠军。”唯拥有梦想的教师才能真正扎根乡村教育,一颗怀揣着“冠军梦”的心,永远不可低估。

免责声明

我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!