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整体提升教育质量 全面推进教育公平

时间:2024-05-04

谢学农

广东省和平县的基础教育发展,在和平县委县政府的战略部署下以“大教育”思想观,推动教育发展呈现大格局、大步伐、大提升态势,力求为山区培养更多优秀的人才。继“普及高中”“教育创强”让和平县中小学的面貌发生了翻天覆地的变化之后,“教育强镇复评”“教育创现”再次让和平县教育发展迎来了难得的机遇。

一、补齐教育短板,为教育质量的提升打下坚实的基础

县委县政府高度重视教育工作,在“教育创强”过程中累计投入7.4亿元,让全县中小学校舍条件、办学设施设备等有了根本性的改善,彻底改变了原来“一张讲台、一支粉笔、一本课本”的落后教学状态。但是,在中小学办学硬件得到根本性改善的同时,也应正视现存的问题或不足,进而采取有效措施予以改善。

一是学校要主动作为,争取各方资源对短板进行改善。各校要对照“教育创强”标准逐一进行调查和分析,针对存在的问题或短板,形成具体方案,并积极跟进、落实,及时向上级主管部门或政府部门反映汇报,以争取政策性资金的支持。同时,学校也要结合自身的财力物力,统筹安排,采取整改措施,在力所能及的范围内逐年逐步缩小短板差距,确保“教育强镇复评”顺利过关。

二是学校要抓住机遇,严格按照教育现代化建设标准推进教育信息化工程建设。和平县的“教育创现”工程计划投入资金5亿元,分三年实施。各校要高度重视本轮“教育创现”工作,要及早谋划、及早部署、及早推进,尤其是要认真研读“教育创现”信息化建设标准和要求,在充分掌握“家底”的基础上熟悉各项工作的着力点、突破点,形成科学、系统的“教育创现”工作方案。各校要争取镇委镇政府的支持,赢得“教育创现”时间主动权,力争提前启动、提前验收、提前使用。

通过上述努力,进一步改善或完善学校办学条件,让全县中小学办学条件处在同一起跑线上,为提升教育质量打下堅实的基础;让山区孩子享受到改革开放的成果,享受到优质教育资源,促进教育公平。

二、加强教育管理,为教育质量的提升提供保障

“教育创强”的重点在于硬件建设,“教育创现”的重心在于教育内涵建设。因此,务必转变思路,切实将重视硬件建设转为更加重视教育内涵建设。管理出效率,管理出质量。所以,要在狠抓教育内涵建设中抓好教育管理。

在教育局层面,主要是完善校长年度考核机制、完善星级教师培养和评选机制、完善奖教激励机制,确保校长年度考核具有较强的针对性,考核结果戳中要害,真正让优秀的人才脱颖而出。在学校层面,要抓住常规工作这条主线不放,向常规管理要效率、要质量。如果常规工作没有做好,其他工作就形同虚设,更别谈什么教学改革、教学创新。搞好常规工作的关键是日常管理机制要科学、要完善、要落实,尤其是在管理环节、细节上要真正落到实处。在做好常规工作的基础上,也要与时俱进,敢于尝试,敢于担当,敢于迈出改革创新的步伐。

县教育局要鼓励各校结合实际先行先试,要及时总结前期“一校一强项”和“一校一特色”经验,并结合 “聚焦核心素养,实施全员育人”理念进行新尝试、新实践,力争取得新的、更大的进展和成效,以充实“教育创现”内涵,成为名副其实的“教育创现”。

三、搭建家庭教育平台,建立并完善家校共育机制

学校教育是教育的主要载体,家庭教育也是教育的重要组成部分。因此,学校要转换教育思维,切实将家庭教育的平台搭建起来、利用起来,让家庭教育助力教育质量的提升。

一是要完善家长委员会。学校要对家长委员会给予足够的重视,给予更多的支持,如在人力、物力方面给予配套支持,挤出办公经费确保家长委员会正常运作;安排精干力量负责家长委员会的组建,完善家长委员会机制,定期举办家长委员会活动,引导广大家长关注教育、了解教育、理解教育,最终实现支持教育、助力教育。

二是要完善家长学校。要将家长学校办起来并使之完善,引导家长关心支持教育,定期组织家长进行学习、培训,定期交流家庭教育心得和经验,推动更多家长重视家庭教育,善于开展家庭教育,达到既分担学校教育压力,又巩固并提升整体教育成效的目的。

三是要建立并完善家校定期交流机制。要充分利用现代信息工具破解留守儿童多、实施家庭教育难的问题。如学校可结合实际进行总体规划,开通家庭教育微信公众号、家庭教育QQ群等,或以班为单位、以年级为单位,探索多位一体的家庭教育交流模式,引导在家或远离家乡的家长都能便利地参与家庭教育交流,分享家庭教育经验,推动家庭教育活动有效而持续地开展。

四、加强教育宣传推广,引导社会共同助推教育发展

在现代信息高度发达的社会,教育也要主动进行宣传推广,这样才能让更多的人了解教育。笔者认为,宣传也是一种推动力,而作为教育管理者,更要善于借助现代媒体资源对教育进行正面宣传推广。在教育局层面,应主要做好以下三方面工作。

一是办好《和平校园文学》和《和平教育》两份杂志。要更加重视这两份杂志的运营,进一步丰富办刊内容,提高办刊针对性和实用性,尤其要使其体现出作为教育刊物的新闻性和指导性,彰显交流价值和学术指导价值,以更好地服务于教育教学工作。目前,县教育局主办的《和平教育》杂志容量较大,栏目文章丰富,具有较强的学术性和可读性,成为了广大教育工作者交流的窗口。

二是要办好和平教育网站。和平教育网站作为县教育局的官方网站,既要体现信息的权威性,又要体现信息的丰富性、及时性和准确性;既要成为一个高效的宣传推广平台,也要成为一个便民、利民的服务平台,一个教育资源的管理平台和共享平台,让教育网站发挥最大的作用。

三是要充分利用媒体资源。要善于利用各种媒体资源,如政府网站、电视节目、平面媒体、微信公众号等,加大教育宣传力度。学校层面也要想方设法,主动进行宣传推广,如办好校刊、校报等;要定期组织专题报道,积极向县教育局举办的杂志投稿等,还要积极邀请媒体朋友走进校园,多宣传报道学校教育改革进展和成果,多宣传先进人物事迹,营造良好的教育氛围。

总之,“和平教育人”要抓住“教育强镇复评”和“教育创现”的机遇,群策群力,让山区孩子也能够享受到优质教育,享受到教育的公平,为办人民满意的教育而不懈努力。

(责任编辑 张慧籽)

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