一直不认识或许更好

缎　苏

一

他和她在同一个年级，教室相邻，仅仅是一堵墙之隔。每天上课、下课，上学、放学，总有几次会迎面碰上或者擦身而过。

他文质彬彬，幽默而不失稳重。

她可爱活泼，能歌又善舞。

他们都是学校的名人。每次考试，全年级排名。她的数学第一，他的语文第一。每次都这样。她是大家眼里的“数学才女”，而他是同学公认的“小诗人”。学期典礼上，校长念了她的名字又念他的名字√在众目睽睽下，越过大家羡慕的表情。他们目不斜视地走上台，接过一小摞

奖状奖品，再目不斜视地走下台。

多么奇怪，他们俩，互相从来都不说话。

二

身为学生干部和学习尖子的他们，有过很多认识的机会。

他们一起被挑选参加过很多次各类竞赛。赛前辅导，必不可少要进行培训和练习。但是，即使是在同一间教室，他们也分散在两个角落，各学各的。

最夸张的一次，他们在某个文艺演出中都出演角色。她是独舞，他是乐队的电子琴手，排练了很多场，偏偏都是她的节目过关了他的才上场。他们，几乎就是一前一后到，再一前一后离开。

事实上，她和他都从心底欣赏对方，佩服对方，他们都很想成为朋友，却谁也先开不了口，都假装不认识的样子。人和人有时就这么别扭。

三

终究还是认识了，一个偶然的机会。

简单得不能再简单。她蹦蹦跳跳走向教室，一边回头和同学说话，一不小心，就撞上了刚刚从教室出门，正捧着一摞作业本的他。“哗——”如天女散花，作业本掉一地。她很窘，忙不迭地四处捡。两个人不约而同一起开口：“对不起!对不起!”“我来!我来!”就这样，他们成了朋友。

开口如此容易。之前想象的复杂显得很可笑。他们暗自里都狠狠嘲笑了自己一番。

四

成为朋友的他们开始很激动。他们一起谈人生、世界，谈快乐、烦恼。

渐渐地，他们却发现对方很多没有注意过的缺点。他觉得她根本不超脱，自私保守，老怕别人超越自己。而她，也感觉他并不如他的诗那么真诚，甚至，他的稳重也是因为过于愚钝才表现出的假象。

成了朋友的他们心里都有了遗憾。他们仍旧各占鳌头，他们仍旧每次上台领奖，他们仍旧漂亮地完成各项任务。只是，他认为她很普通了，她也感到他很平凡了。见了面，微笑点头打招呼，有时间也会偶尔聊聊天，但平平淡淡；甚至有点应付。

五

过了很久很久，他和她都常常在想：如果一直都不认识，或许更好。

编辑梁宇清