弘扬雷锋精神与学雷锋常态化研究

全琼瑛 魏 军

中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确要求“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。这是在党的全会决定中第一次提出“学雷锋常态化”的要求。2012年3月2日中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，要求推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，已成为当前一项重要的时代课题。

一、雷锋精神的内涵特征

(一)雷锋精神继承和发扬了中华民族优秀的传统美德，具有深厚的民族性

雷锋精神体现了伟大的民族精神，是中华民族几千年来的优秀传统美德的继承和发展，具有深厚的民族性。中华民族传统美德为雷锋精神的培育提供了鲜活的养料，也是雷锋精神深厚的民族性在社会主义建设和发展过程中的具体体现。“天下兴亡，匹夫有责”的道德追求;“扶危济贫”、“己所不欲、勿施于人”的道德信条;“鞠躬尽瘁、死而后已”的高尚信念;“一粥一饭，当思来之不易”的节约精神，历来都是我们优良传统美德的精神财富。

雷锋精神是中华民族传统美德传统中一朵亮丽的奇葩，它汲取了中华民族传统美德的精华，充分展示了社会主义核心价值体系的内在魅力，以极大的凝聚作用融汇到亿万人民的精神血脉之中。

(二)雷锋精神反映了人民群众的愿望，具有广泛的群众性

为人民服务的精神是雷锋精神的本质所在，不仅是共产党员始终不渝的价值追求，也是广大人民群众普遍的愿望。人民推崇雷锋精神，是因为它能够造福于人民，同时把它作为一种思想和精神动力，给人民带来看得见的实际利益。作为中华民族的宝贵财富，雷锋精神在人们群众中具有巨大的亲和力和感召力。

雷锋不是高高在上的英雄，他是人民群众中普通的一员。只要有心，从点滴小事做起，人人都可以学做雷锋，连幼儿园的小朋友都可以开展学习雷锋的活动。可见，雷锋精神孕育于我们普通人的现实生活中，又能在实践中实现价值追求，为广大人民群众所接受和认可。

(三)雷锋精神影响了一代又一代中国人，具有经久不衰的先进性

雷锋生活在特定的年代，但雷锋精神具有与时俱进的品质和穿越时空的感染力。雷锋精神是崇高的，它充分体现了共产主义的世界观、人生观和价值观，代表着先进文化的价值取向。在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词之后，雷锋的名字和事迹就传遍了神州大地。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神历久弥新，顺应了社会进步的潮流，彰显了我们党的先进本色，具有经久不衰的先进性。

二、大力弘扬雷锋精神

(一)大力弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念和理想

爱党、爱国、爱社会主义的坚定政治立场是雷锋精神的重要组成部分。中华民族一直以来都有爱国主义的优良传统，而通过大力弘扬雷锋精神把这一传统进一步发扬光大。雷锋用行动践行着他的誓言，他把自己短暂的一生都献给了社会主义建设事业。在当前，大力弘扬雷锋精神，就是要积极参加建设有中国特色社会主义实践活动，更加自觉把个人的命运与国家的命运、民族与社会主义的前途命运联系在一起，更自觉地坚持社会主义方向，增强爱国主义思想和情感。

(二)大力弘扬雷锋全心全意服务人民的精神

雷锋把“全心全意为人民服务”这一根本宗旨牢记心中，时时处处将其践行到自己的学习、生活和工作中。雷锋走到哪里就把服务人民的精神传播到哪里，成为亿万人民学习的楷模。当前，我们和雷锋时代所处的社会环境发生了很大变化，但全新全意为人民服务仍然是我们这个社会大力倡导的道德风尚和推行的价值观念。

(三)大力弘扬雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神

在中国传统道德中，勤俭节约可以说是传播最久、普及最广的美德之一。通过对雷锋精神的研究，有学者认为，雷锋有一种“以苦为乐、实干苦干、勤俭节约、艰苦奋斗”的苦乐观。雷锋精神的这一重要特点表明，既要对事业有坚定的信念，又要有实事求是的精神和科学的态度。弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业。我们应当看到，目前我国还处在社会主义初级阶段，需要一个很长的艰苦奋斗的过程，要继续发扬厉行节约、勤俭建国的优良传统。

(四)大力弘扬雷锋自强不息、锐意进取的创新精神

雷锋不仅是一个脚踏实地、乐于奉献的实干家，而且是一个勇于探索、善于钻研的创造者。他在学习和工作上永不懈怠、永不满足，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。实现中华民族的伟大复兴，就必须造就顺应时代发展要求、具有开拓创新能力、锐意进取精神的高素质人才队伍。

三、学雷锋常态化的措施

(一)学雷锋常态化要不断创新载体形式

当前，随着社会环境、社会结构和人民的生活方式的深刻变化，弘扬雷锋精神必须主动去适应新形势，迎合人民群众的新需求才能更好发挥雷锋精神的时代价值。这就决定了学习雷锋活动不能拘泥于一种形式，要不断实践，不断改进创造更多喜闻乐见的新载体形式。要进一步增强吸引力感召力、扩大辐射面和影响力，多开展体验式、互动式的学习教育，使学雷锋活动更加丰富多彩、更加生动活泼。要针对不同的社会群体开展形式多样的学雷锋主题活动。把学雷锋活动与建设社会主义现代化、实现“中国梦”结合起来，把学雷锋活动与践行社会主义核心价值体系结合起来，把学雷锋与学身边典型结合起来。

(二)学雷锋常态化要不断加强舆论宣传

舆论宣传在弘扬雷锋精神过程中肩负着重要责任和特殊作用。对雷锋精神的舆论宣传不能仅仅局限在每年3月5日，要持续不断地强势推进，社会宣传要形式多样，文艺宣传要丰富多彩，网络宣传要实现广覆盖。社会在发展，时代在变化，受众越来越细分化。大力宣传各行各业雷锋式模范人物，宣传平凡人在社会生活中的善行义举，用他们的高尚品德和精神感召人、激励人，形成强大的舆论磁场，从而在全社会产生广泛而深刻的影响，让学雷锋活动呈现出常态化态势。

(三)学雷锋常态化要不断完善制度保障

当前，大力弘扬雷锋精神，保持学雷锋活动的常态化，不仅需要实践个体的自觉意识，也需要建立健全完善的制度保障，形成长效工作机制。首先，政府和教育部门要加强组织和领导，要形成重引导、抓活动、促保障的工作格局。在组织开展学雷锋活动中，始终坚持以人为本，要协调好各个参与部门的关系，优化活动环境，为活动开展提供全方位的保障。其次，成立“雷锋精神研究会”，不断开展雷锋精神研究和学术交流，积极探索雷锋精神的时代内涵，为大力开展学雷锋活动提供有力支撑。再次，建立健考核全考评体系。要把学雷锋活动作为考核精神文明建设、思想道德建设、公务员等干部队伍建设的一项重要指标，列入年度工作计划和安排。强化检查与督促工作，确保学雷锋的活动常抓常新、坚持不懈。

[1]刘云山.永远的雷锋 永远的雷锋精神[N].人民日报，2012－03－05.

[2]唐凯麟.论雷锋精神[N].光明日报，2012－03－05.

[3]秦立春.高校学雷锋常态化研究[J].中南林业科技大学学报(社科版)，2012.