留心观察 细致描写

王丽丽

【病文呈现】

我的雪球

今年我过生日的时候，爸爸给我买了一只可爱的小兔子，我十分喜爱它。

小兔子浑身长着雪白的绒毛，身体胖胖的，远远看去就像是一团白绒绒的雪球，所以我给它取名——雪球。雪球长着一对长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子两旁长着几根翘翘的胡须，还有一张小巧玲珑的三瓣嘴，漂亮极了！

雪球最喜欢吃兔粮和菜花的菜叶。由于兔粮太贵了，所以雪球不能每天都吃上这样的奢侈品，大多时候吃的是妈妈在集市上捡回来的菜叶。它吃菜叶时会发出“咯吱咯吱”的声音，一大堆菜叶一眨眼的工夫就被它一扫而光。

雪球平时住在我家的外阳台上。我每天放学回家后，总会抽时间给它喂食，并陪它玩耍一会儿。

我喜爱我家的小兔子——雪球，我希望雪球会永远陪着我。

【入院就诊】

小作者想写自己喜欢的小动物——小兔子，但写的时候只是白描似的叙述，没有抓住小兔子的可爱之处来写，也没有按顺序描写小兔子的外形，描写也很粗糙，不够细致，也很少用上比喻、拟人等修辞手法，所以读来让人感觉不够生动。那么怎样才能把小动物写得鲜活呢？

1.要选择自己喜欢的动物来写。只有自己喜欢，才会留心观察它，了解它，疼爱它，才能把它生动具体地写下来。

2.要注意观察。一要观察小动物的静态，写好它的外形特点。二要观察小动物的动态，写出它的生活习性。

3.描写时必须做到“三要”：一要抓住小动物的特点；二要按一定的顺序写，条理清楚；三要注意把静态写活，恰当地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，动物才能在纸上“活”起来。

4.描写动物时要融入自己的感情，表达对动物的喜爱之情，使读者受到感染。

【康复出院】

可爱的雪球

山东省利津县明集乡中心小学

三年级 辛 鑫

今年我过生日的时候，爸爸给我买了一只小兔子。这只小兔子活泼可爱，我十分喜爱它。

小兔子浑身长着雪白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒的雪球，所以我给它取名——雪球。雪球长着一对长长的耳朵，走路的时候时不时地竖起来，特别可爱。小脸上镶嵌着一对红宝石似的眼睛，漂亮极了。红樱桃似的鼻子两旁长着几根翘翘的胡须，还时不时地轻微摆动，再加上像花瓣一样小巧玲珑的三瓣嘴，可爱极了，让我喜爱至极，一有空闲我就会抱着我的雪球和它玩耍。

雪球最喜欢吃兔粮和菜叶，但是兔粮太贵了，所以雪球不能每天都吃上这样的奢侈品，大多时候它吃的是妈妈在集市上捡回来的菜叶，但雪球并不挑食，吃得也是津津有味。它吃菜叶时，三瓣嘴一张一合，配合非常默契，还会发出“咯吱咯吱”的声音。它吃菜叶的速度也是相当快，一大堆菜叶一眨眼的工夫就被它一扫而光。每天给雪球喂食是我最高兴的时刻，当我把干净的菜叶拿给它吃时，它总会用毛茸茸的身体蹭我的腿，好像在说：“小主人，谢谢你，我一定吃干净你给我的菜叶，不浪费一点食物。”

雪球平时就住在我家的外阳台上，我每天放学回家后，都要先去看看它。我一推开门，它就会蹦蹦跳跳地跑到客厅、书房、卫生间，东瞧瞧西看看，用鼻子不停地嗅嗅这儿嗅嗅那儿，仿佛每天都是来到一个新宫殿似的。逛完一圈才会回到我身边，用前爪扒我的裤腿，好像在央求我陪它玩。我看到它这副可怜样，总会陪它多玩一会儿，才肯恋恋不舍地把它放回到阳台上去。

我爱我家的小兔子——可爱的雪球，我希望雪球永远陪着我。

【跟踪复查】

修改后的习作，抓住了小兔子的外形特点、生活习性来描写，运用了比喻、拟人等修辞手法，并按照一定的顺序写，条理清楚，一只活泼可爱、惹人喜欢的小兔子跃然纸上，读来让人喜爱至极。经小作者的生花妙笔，我们也喜欢上了这只小兔子。