瑞典：初中女生会打首饰

阿卡

瑞典的劳动教育早就是常规的教育内容。我女儿上3年级时，学校就有系统的手工课。一个班分成两半，缝纫和木工轮流上，男孩女孩同等待遇。从那时起，我就经常收到女儿亲手做的礼物，从缝得整整齐齐的小包、钥匙链、娃娃到用缝纫机缝制出来的有模有样的运动短裤。

女儿对木工课格外感兴趣。家里断断续续地添置了她做的黄油刀、厨房用纸轴架、烛台、痒痒挠，甚至一把折叠躺椅，坐起来非常舒适。初中的最后一年，手工课上开始设计和制造首饰，小姑娘设计了许久，打了一对美丽的金属戒指，让我羡慕不已。

6年级开始的家政课更是让我大开眼界。老师带着学生在厨房里系统学习厨房知识，甚至还有基础的消费理财常识。学生不仅要学会烘焙、烹饪，还要定期销售自己做的食物，筹集款项用于班级活动。让我开心的是，女儿的厨艺大有長进，经常有美味分享。但令我尴尬的是，吃我做的菜时，她总是问我配料放了多少克，大有青出于蓝而胜于蓝的架势。

因为有同龄人的陪伴，女儿的劳动课不仅不枯燥，反而成了她与同学共同的美好回忆。