时间:2024-05-04
学校安全工作事关学生安危,关系着学生的健康成长和人才培养的质量,关系到千千万万个家庭的幸福。如何管理好学校,尽可能地减少校园安全事故,应是学校管理者的头等大事。然而,许多学校管理者却只重视教学质量、升学率、比赛名次等显性指标,对校园安全问题,只是在会上讲讲而已,工作中麻痹大意,很多规定只是规定,没有狠抓落实,一些警示牌、标语只是摆设,很少有人注意。分析已经发生的校园安全事故,我们不难发现,这些事故的发生往往都与某个小小的失误或疏忽有关。在校园“安全网”的建立上下工夫、做文章,是做好学校安全工作的关键。
古语说:“凡事预则立,不预则废。”要未雨绸缪,预防为主,狠抓安全教育工作,使安全教育常规化、系列化。根据季节的不同,有针对性地组织安全教育。冬季,就应该抓好冬季易发安全事故的管理工作,把消防安全、交通安全、森林防火、食品卫生、功能室安全、校舍和设施安全、教学活动安全、大型活动安全、校园楼梯、楼道、校门等区域放到突出位置,强化管理。通过一场场以安全教育为主题的班会,一次次安全教育图片的展览,一部部有关安全教育的录像片的展演,一场场关于安全教育的精彩报告,利用晨会、主题班会、1530平台、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏、警示牌、校本课程、专家讲座等渠道,大张旗鼓地宣传安全常识。同时组织学生参加各级各类的安全知识大赛、演讲比赛等活动,向学生宣传交通、消防、游泳、用电、饮食、地震、气象、网络等方面的安全知识,实实在在地把安全教育内化为师生的自觉行动,提高师生的自我保护、防范能力,做到自我防范、自我应对,为自身安全备网。
学校严格落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》和区局各种安全会议精神,将安全责任逐条细化分解,落实到每个部门、每个教职员工、每项具体工作,细化安全工作目标,层层落实安全目标责任,逐级签订安全目标责任书,建立安全目标奖惩机制,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,严格落实“一岗双责”的要求,组织广大教职工认真学习各项安全管理制度;建立严格的奖惩制度,奖优罚劣,提高教职工执行安全制度的自觉性。针对季节特点、特殊时间、重要节点,学校要全面部署校园及学生的安全工作,对校园安全实行“网格化”管理,督促落实岗位安全措施。一是强化学校门卫管理,建立24小时登记、巡逻、管理、报告制度,上下学时间段,安排教师轮流护导,保证学校正常的教育教学秩序。在学校门口路段设置减速带,保证学生出行安全。二是协调卫生防疫部门,积极改善校园内的环境卫生,加强传染病防控。联合安检、供电等部门,对校舍、用电、用气,进行全面查改。三是建好校外学生安全网络。聘请当地派出所所长为法制副校长,完善学校门口的交通安全设施,配合设立“交通护学岗”。协调班车公司,建立学生交通安全保障体系,确保学生上下学的交通安全。协调工商、食安、城管等部门,开展一系列的校园周边环境整治活动,对校园周边的小商铺、小餐桌、游戏厅等进行全方位的检查,确保校园周边500米内无摊点、网吧等,为学生安心学习和健康饮食提供保障;对学校附近的施工段进行隔离,防止学生靠近危险地段。对接社区和家庭,摸排各社区水域所处的位置,制作警示标志地图,印发给每一位家长和学生,加强水域管理和日常巡查,共同抓好防溺水工作。
针对重点领域和薄弱环节,开展校园欺凌、上下学交通安全、溺水事故、拥挤踩踏事故等专项治理。“排查、巡查、督查”三管齐下,有效建立“横向到边、纵向到底”的网格式防范工作体系。加强应急值守,完善应急预案,遇到紧急情况,要做到能快速反应,妥善处置。建立隐患排查台账,坚持隐患月查、月报制度,对排查出来的隐患要及时地登记上报并逐一整改,通过常态性的排查整治和教育防范工作,使学生中安全隐患降到最少。
学校坚持领导带班值周制,定期或不定期地对校园安全工作进行拉网式大检查,查找安全工作的“盲点”,及时排除安全隐患。不仅如此,还针对节假日,因时制宜,打造“学校—家庭—社会”无缝对接的安全链条。通过家委会、举办家长安全讲座、万名教师访万家、印发《致家长的一封信》、签订安全协议书等,提高家长的安全防范意识,引导家长履行监护人的职责,形成学校、家长和社会三方合力,齐抓共管。班主任和家长共建“安全微信群”,做到24小时“听声见人”,切实保障学生晚上、周末、节假日、暑期等时间段的安全监管不空岗,实现教育家访工作100%全覆盖。
安全是一切工作的前提和基础。学校安全警钟长鸣,只要我们统一认识,齐抓共管,相信我们一定能把学校安全工作做好,创建平安、和谐的校园,让孩子们远离危险,使学校真正成为一片能让学生健康、快乐成长的乐土。
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