筑牢地基育英才 绘就汉德新蓝图——记北京汉德三维集团首任轮值董事长杨旭枝

文|李杰 策划|王俊文

2019年，***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中指出：“亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。”紧盯市场办教育、围绕就业办专业，与时俱进，努力培养市场所需要的职业人才，北京汉德三维集团轮值董事长杨旭枝用他的实际行动，生动诠释着总书记这段话的丰富内涵。

兴趣为引，探索教学新模式

2004年，杨旭枝加入山西翼城县汉德园中学，成为一名语文教师。在教学理念上，他始终坚持以拓宽学生的知识面为目标；在授课过程中，他主张“学生看懂的不教，照本宣科的内容不讲”。在讲到苏东坡的《记承天寺夜游》一文时，杨旭枝在校园内找到了一片竹林，晚自习时，他带领学生走到竹林中，一边欣赏月光一边读起了诗句：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”在情境的渲染下，学生们也不由得跟着诵读起来：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”通过这样的实景教学方式，学生宛如身临其境，在反复的诵读中加深了对作者当时感受与心境的理解，在掌握诗句的同时激发出对语文的兴趣。

杨旭枝出身于一个普通家庭，虽然家境贫寒、物质匮乏，但是父母总是尽己所能把最好的留给他，对父母的感激之情也深植于杨旭枝的内心。在给学生讲授朱自清的《背影》一课时，他再一次采用实景教学法，让全班同学分组来演绎课本剧。充满真情实感的演绎令很多学生泪流满面，深深地为课文中的父亲所感动，在情感上产生了共鸣。通过情景再现的方式让学生自主学习，进而生发出对知识的热爱，是杨旭枝在教学中始终坚持的“道”。

在学生眼中，身高一米八五、总是戴着一副眼镜的杨旭枝是一位“严师”。对于学生的管理，他始终坚持“三为主”原则，即以教师为主导、学生为主体、训练为主线。拿课程导入来说，杨旭枝会运用图片、故事、视频等多种形式来传授知识，激发学生学习兴趣；在提问环节，每名学生都有多次被点名的可能，由于找不到他的“提问规律”，促使学生的注意力更加集中，形成了良好的课堂效果。

在汉德园中学创办初期，集团董事长杨文跃带领教师们去到辽宁锦州，向教育改革家魏书生学习教学经验，这次学习之旅让杨旭枝收获颇丰。回来之后，他借鉴魏书生的教学方法，通过自评和互评的方式，让学生自主批阅作文，把权利交给学生，培养学生的学习主体意识和自学能力。通过一学期的努力，杨旭枝所带班级的语文成绩在全年级十几个班级中遥遥领先，同时带出了一大批考入浙江大学、北京航空航天大学、国防科技大学等高等院校的“高徒”。

责任为纲，开启建校新篇章

由于教学成绩突出，杨旭枝从语文教师、班主任、政教主任、年级组长、副校长，一步步走上了管理岗位。随着汉德园中学的声誉越来越好，2014年，汉德三维集团的触角也延伸至天津。在筹建天津汉德中等职业学校时，杨旭枝亲自上阵，从校舍装修到文化设计，小至一条标语，大到一次考试，他都要操心劳神。这一次的成功跨越，让汉德三维集团化办学正式落地天津，并得到当地管委会、政府的一致认可，杨旭枝也顺理成章地成为集团管理部门的中坚力量。

凭借着身上的一股韧性，无论在教学过程中，还是管理运营上，“80后”的杨旭枝都干得风生水起、轰轰烈烈。2019年，杨旭枝担任集团项目部部长，这个岗位不只需要体力，更需要智慧，无论是托管学校还是合作办学，都要与有关部门进行协调和谈判，往往办齐一套手续需要在好多部门间辗转奔波，花费好几天的时间。杨旭枝硬是凭着自己的一腔热情和坚持，依靠灵活的头脑，把每一件事都办妥、办好。

筹建浮山汉德三维实验学校时，杨旭枝率队上阵，打通一道道关口，与政府部门顺利合作。然而面对已经接手的学校，更大的挑战却横亘在眼前。他带领团队从除草开始，清理校园、购置餐具、搭建床铺、烧水做饭，尽管筋骨困乏、身心疲惫也无所谓；至于酷暑难当、汗水难息、蚊虫叮咬、风雨侵袭，更是不足挂齿；之后又开始宣传招生、教师招聘，通宵达旦亦是常事。三个月后，一所花园式学校在浮山县北王镇赫然耸立，在校学生数量连连突破。这背后离不开杨旭枝的魄力和团队的强大凝聚力。

在招生方面，杨旭枝有独特的运作思路——定期开放校园，邀请有意愿的家长和媒体参观，监督学校工程进展，并组织教师进行办学理念宣讲。随着教学楼在家长眼前日渐建起，教师的形象和办学思想也在家长心里日渐成型。杨旭枝还牺牲休息时间，主动去给尚未成为他学生的两个孩子补课，付出了细心、耐心和诚心。由于补课是他白天忙完工作、晚上压缩晚饭时间“硬挤”出来的，家长觉得实在过意不去，要给他报酬，被他拒绝了。在杨旭枝看来，补课和建学校都是服务社会与家庭，是他工作的一部分。有一天晚上，他补课回来，想起次日需要呈报一份材料，就坐在桌前开始赶写，看看时间，已经是临近深夜零点，他想先眯一会儿再写，于是伏案而睡。等他觉得胳膊发麻，醒来看表的时候，已经是凌晨四点多了，他索性用冷水洗了把脸接着写。当第一缕晨曦照在学校工地上时，杨旭枝已经写完材料，站在了现场。

八月底校园开放日那天，涌入校园的学生家长近千人。杨旭枝率领教师团队制作了宣传版面、专题片，布置了展示厅，设立了咨询台……招生宣传活动蓬勃展开，校园里一片喜庆欢乐。傍晚时分，当人们渐渐散去之后，杨旭枝坐在晚霞映照的校园里翻看手机，反复读着家长们留下的一句句暖心的话：“杨校长，在你身上，我看到了孩子的希望。”“杨校长，真是强将手下无弱兵，你带领的老师让我感受到一份师者仁心的温暖。”“杨校长，你是汉德园的使者，也是北王镇的明星。”……在杨旭枝看来，每一个字都是他的劳动奖赏，是他的精神能量，更是洒在他情感庭院里的一缕月光。

百尺竿头，高扬职教指挥棒

2020年3月，杨旭枝奉命赶赴山西省洪洞县。当时的晋洪中学校舍破旧，需要赶在开学前完成扩建。时间紧，任务重，面对种种困难，他先是带领队伍召开动员大会，做了一番思想引领，而后又冲在最前方，跑手续、出规划、联系工程队，并亲自监督施工、部署装修。经过半年的奋战，五幢大楼拔地而起。其间，杨旭枝也不忘组织招生和招聘教师工作，两项任务齐头并进。在他雷厉风行的统筹推进之下，当年9月，学校就实现了招生人数翻番的局面。今天的晋洪中学，早已成为洪洞县的名优学校，家长们纷纷抢着给孩子报名。

随着集团的发展步伐不断加快，2021年11月，杨旭枝亲自挂帅，再次挑起了筹建山西桐封技师学院的大梁。该学院坐落于临汾市翼城县工业园区，由北京汉德三维集团与山西晋南钢铁集团和哈尔滨工业大学共同联合投资创建，一手依托北京汉德三维集团强大的办学管理经验，一手依托山西晋南钢铁集团人才定向就业培养优势，同时拥有哈尔滨工业大学的教学资源，可谓强强联手。杨旭枝致力于将其打造为山西地标性学院，填补翼城大学院校的空白。学院设置六大院系：智能制造系、电气工程系、康养护理系、信息工程系、艺术教育系、餐饮服务系，同时开设无人机应用技术、康复保健、影视表演与制作、工业互联网与大数据、幼儿教育等十余个专业，着力培养适应我国社会主义现代化建设和学前教育事业发展需求的实用型人才。

如今的杨旭枝是北京汉德三维集团轮值董事长，也是山西桐封技师学院的掌舵人。对于未来，他信心十足：“党和国家高度重视职业教育，近些年，职业教育不断深化改革，发展面貌焕然一新。随着党的二十大的胜利召开，我们也将以深化产教融合为主线，以职业教育体制机制改革为重点，立足山西，以职业教育产教融合来推动城市高质量发展。”