我们为什么要学习?

学习的意义是什么？价值何在？

一直以来，我们很少思考这个问题。对大多数人而言，学习似乎是一件顺理成章、自然而然的事。却不承想，在今天，“为什么要学习”会成为儿童青少年的一大困扰。

“我们永远处在一个刷题的环境中，根本不知道自己喜欢什么，更不知道自己为什么要学习。”

“从小到大我都觉得好好学习是自己人生中最重要的任务，因为身边的同辈、长辈都在不断向我传输这种思想。我就像被卷进漩涡的鱼，随着鱼群一起拼命地游，却没有自己的方向。”

“家长和老师告诉我学习是为了让我有一个好的将来，可我不知道好的将来究竟什么样。”

……

学习的无意义感、无价值感日渐笼罩孩子们的内心世界，很多孩子对读书失去了兴趣。无论是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的劝学格言，还是“读高中是为了考好大学，考好大学是为了找好工作”的当代放牛娃叙事，都难以为现在的孩子提供充足的学习动力，更遑论树立“为中华之崛起而读书”的伟大志向。

我们的孩子怎么了？是什么造成了他们对于学习目的和意义的茫然感？該如何激发孩子们学习的内在动力？围绕这些问题，本期“专题报道”采访了多位学生、教师、家长及相关教育专家、心理专家等，期待在问题探讨中还孩子们以真正的“学习”。