时间:2024-05-04
刘芳菲 张冬雪
传统剪纸,往往被当代人等同于充满乡土气息的大红窗花。成都市万春小学的孩子们用剪刀剪出了一个童趣的世界,他们充满想象力的剪纸作品,频频被选中在“看四川”成都国际非遗节等活动中展览。学校始终践行“让优质的平民教育润泽孩子成长”的办学理念,以“传承文化之根,伸展创新之脉”为育人目标,将优秀传统文化与教育融为一体,使学校课程成为传统文化教育的主要载体。
学校的“根·脉课程”具有“向下扎根,向上生长”的特点,以传承文化、创造未来为己任,鼓励学生夯实自身身心发展、知识学习的根基,同时积极提升艺术文化素养,在传承中创造,形成新的文化脉络。其中的特色校本“枝脉课程”以“非遗”剪纸课程、博物馆课程、国学经典课程、万春大学堂选修课程为主要内容,借助系列化、规范化的校本课程,弘扬中华优秀传统文化,着重培养学生的艺术特长,使其提升文化修养,锻炼自主创新能力,树立社会参与意识,张扬自我个性魅力。
“非遗”剪纸课程紧扣“以传统文化引领艺术教育,以艺术传承发扬传统文化”的艺术教育理念,由常规课程、社团课程、活动课程、隐性课程四部分组成,以“学习特长、感受艺术、树立自信、传承文化”四个梯级培养目标为宗旨,让学生习技艺,励身心,促成长。学校依托特有的万春博物馆,开展了内容丰富、形式多样的博物馆课程,拓宽学生知识面,培养学生博物致知的文化意识和自觉。学校还成立了“国学书社”,开展“读经典”“写经典”“诵经典”教育,每天坚持“晨诵午写”,并与艺术学科相结合开展“画经典”“剪经典”综合活动,通过经典的熏陶,培养学生的民族情感、爱国精神、社会责任意识以及对文学的欣赏能力。万春大学堂选修课程秉承“教师乐教、学生乐学、家长乐享”的理念,以“自主选修、双向培养”的形式,设置基础学科以外的特色课程,传统文化方面的课程包括十字绣、象棋等。
在課程建设的推进过程中,万春人收获良多。学子身心健康发展,学科知识扎实,综合素养得到提升;教师教育观念得到转变,教学方法不断优化,技能和素养逐步提升;家长家庭教育水平显著提高,家校关系更加融洽;学校形成了独特的文化特色,区域影响力不断增强。
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