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谁在说

时间:2024-05-04

规范管理

要把规范校外培训机构管理作为深化教育体制机制改革的重要内容,强调标本兼治、内外联动、堵疏结合、积极稳妥,针对性、操作性强。例如强调治理无资质和有安全隐患的培训机构,把确保学生安全放在首要位置等。

——国家教育发展研究中心副主任杨银付认为,校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行登记备案并向社会公布,就是要从操作上纠正“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为

疏堵结合

上海自 2017年年终就开始了“培训机构和市场秩序规范整治专项任务”,出台了关于培训机构的规范性文件“一尺度两办法”,建立了民办培训机构的管理平台,取缔了 500 余所存在较大安全隐患或无资质的办学机构,叫停了 15 个中小学生学科竞赛项目。

——上海市教委副主任倪闽景认为,违法违规培训机构生存空间遭到挤压,学生参加校外学科类培训的兴奋得到一定程度的抑制,教育培训市场逐渐走向规范有序。疏堵结合,促进符合条件、办学规范的培训机构拥有更为良好的发展环境

社会监督

目前北京市存在的培训机构总数是12919家, 其中无证无照的是 707 家。下一步,在各区梳理发布无不良行径校外培训机构白名单以及发布有安全隐患、无资质和有不良行径的校外培训机构黑名单。校外培训机构依法依规向社会发布相关信息,接纳社会监督。

——北京市教育委员会副巡视员冯洪荣表示,北京市教委还将进一步丰富实际教学内容,从头设计游学、社会实践等九个活动内容,普遍性地实行“三点半”弹性离校制度

电子建档

市教育行政部门重点查清校外培训机构证照情况、安全状况等,已完成8222家校外培训机构排查摸底,并“一家一册”建立台账。同时,对全市1497所中小学校进行了全面排查。各项数据均录入相关平台进行统计、分析和管理,电子建档,精准查询。

——广东省广州市教育局副局长林洽生表示,对1650家存在问题的中小学学科类培训机构实施分类整治。整治任务规范化,管理举动常态化,实施督查制度化,疏堵结合,打造健康规范教育模式

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