藏在深闺待人识——灵石县南关镇道美小学采风有感

吃过早饭，天还未亮透，我们一行30余人就从灵石县城出发了。灵石，对于我而言，是个陌生的地方。大巴在不知是烟是雾还是霾中前行。倦意未消，七拐八转，终于驶入了一个不起眼的大门。若不是门牌提醒，你很难意识到这是一所学校，我们采访的目的地——道美小学。

穿过一个小院落，一种豁然开朗的感觉扑面而来，真正的道美原来在这儿。正巧，七八个小学生正“一”字向教室跑去。“老师好!”一个孩子从我身边跑过，我下意识地应答“你好”，刚才在路上的倦意消逝了不少。

整个校园紧凑而整洁，这是道美小学给我的第一印象。环顾四周，校园里处处充满书香气息，“让读书成为习惯、使书香溢满校园”“书香修身、阅读志远”“好读书、读好书、读书好”“培养良好习惯、奠基美好人生”“明之尚美、馨德亦缘”……大多是与读书相关的警句，就连东北角的一处不太显眼的墙上也写着：让办学理念护航、让每项活动精彩，让每面墙壁说话、让文化氛围熏陶，让每寸土地传情、让师生素养提升。一所小学，处处倡导读书，确实难能可贵。我不由得急欲探个究竟……

百年老校，大道至美。听完两位校长的介绍，我对道美有了新期待。作为一所百年老校，不仅走出了著名版画家力群、省级领导王俊思等优秀人物，而且能紧跟时代步伐，适应新形势，构建和实施了“1+1+1+X”课程体系，其中之“1”就是“经典诵读”。作为一名奋战在一线的初中教师，总感觉初中阶段对“国学”包括“经典诵读”重视不足、落实不够，而道美小学，不但将“经典诵读”按年级推行，而且已坚持两年，基本形成常态化。我们一行走进六年级的几个班级，去聆听那美妙的乐章：“子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”……或齐读，或轮读，或背读，声情并茂，抑扬顿挫，情感饱满，争相展示。若不是长期坚持，恐难有如此之效果。更为可贵的是，学生们不是机械地背读，而是在教师的点拨指导下，围绕意思，有节奏地朗读。这让普通话笨拙的我，很是汗颜。有板有眼，学生们在琅琅的读书声中感受着祖国文化的魅力。

明道尚美。这是道美小学的校训，亦是其育人目标。明道即“知”，尚美即“行”，“知是行之始，行是知之成”，二者相辅相成。再如“经典诵读”，道美做到了有教材、有教师，学生做到了明其意、领其髓。通过一日晨、午、晚“三读”，学生们参悟了祖国文化的精深和中华民族的伟大。

“经典诵读”只是道美小学书香校园建设中的亮点之一。听樊宏敏校长讲，道美小学已将最初简单的“读诵经典”提升到将国学经典教育与学校德育教育相结合，与学生的日常行为教育相结合，与学校特色创建工作相结合，与艺术教育等学科教育相结合，与中华民族传统节日、民风民俗、家庭教育相结合，与校园文化建设相结合，努力让国学经典滋润每个师生，化为行动的指南。

浓浓书香飘校园。不得不提到道美小学的一种社团活动——硬笔书法。当走进教室时，20余名学生正借助多媒体聚精会神地观摹“潜”字的间架结构。教师讲得翔实，学生听得仔细、练得认真。规范、隽秀、美观的钢笔字可以看作是“经典诵读”的有力补充，是传统文化的延续与传承。

至于阳光大课间、校本课程，足球、科技航模、益智拼图等20项社团活动就不一一赘述了。

让道成为基石，让美成为素养。道美小学的办学理念一直萦绕在我脑际。准备乘车离开时，我偶然发现外边小院有一警语：读国学经典，品先贤智慧，做少年强者。这也许就是道美人的真实写照。“独行快，众行远”，有这样一群道美人在协作前行，道美定会越来越美，越走越远。

大巴启动了，晋中市教育局电教馆馆长史进智言道：“外面是一个艳阳天。”的确，雾霾已散去，一片艳阳天。真好！